Просмотр исходного текста страницы Команда Корифей7/Региональный проект Отечество нам Царское Село

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ffddee; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |


=Этап 1. Портрет команды=

==Состав команды==

[[UserWiki:Алексеев Илья|Алексеев Илья]]

[[ргей Бирин]]

[[UserWiki:Василий Серебров|Серебров Василий]]

[[UserWiki:Микушина София|Микушина София]]

[[UserWiki:Иван Кустов|Иван Кустов]]

[[UserWiki:Добрыгина Дарья| Добрыгина Дарья]]

[[UserWiki:Софья Прохорова|Прохорова Софья]]

[[UserWiki:Тюкша Богдан|Тюкша Богдан]]

[[UserWiki:Байбарин Роман|Байбарин Роман]]

[[UserWiki:Звонцова Анастасия|Звонцова Анастасия]]

[[UserWiki:Алексей Куракса|Куракса Алексей]]

==Координатор ==
[[UserWiki:Варзина Екатерина|Варзина Екатерина Витальевна ]]

==Место, где мы живём==

==Чем мы интересуемся==

==Участие в проектах==
[[Региональный проект Отечество нам Царское Село]]

|-
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:center;"|

=Этап 2. Лицейская история=

Создайте «ленту времени», отображающую историю Царскосельского Лицея. Отметьте даты, кратко опишите события, объясните, почему это важные вехи в жизни учебного заведения. Лента может быть создана с помощью сервиса [http://www.dipity.com dipity.com] или других программных средств.

===Выполнение заданий Этапа 2===
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#dde; border:1px solid #00f; vertical-align:center;"|

=Этап 3. «Друзей моих прекрасные черты…»=

Расскажите о выпускниках Лицея и преподавателях, которые оставили след в истории этого учебного заведения. Найдите их портреты и интересные факты из их биографий. Разместите на общей странице проекта портрет с подписью и ссылку на страницу с рассказом об этом человеке (можно на ресурс в сети)

===Выполнение заданий Этапа 3===
[[Файл:Юдин Павел Михайлович.jpg|150 px]] [http://akan95.narod.ru/yudin.htm Юдин Павел Михайлович] --[[Участник:Сергей Бирин|Сергей Бирин]] 10:23, 27 октября 2011 (MSD) --[[Участник:Василий Серебров|Василий Серебров]] 10:15, 27 октября 2011 (MSD)

[[Файл:Малиновский Василий Фёдорович.jpg|150 px]] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%A4%D1%91%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Малиновский Василий Фёдорович] --[[Участник:Алексеев Илья|Алексеев Илья]] 07:59, 25 октября 2011 (MSD) --[[Участник:Иван Кустов|Иван Кустов]] 08:00, 25 октября 2011 (MSD)

[[Файл:Тырков Александр.jpg|150 px]]  [http://knigasveta.ru/lic.php?sid=11.279 Тырков Александр Дмитриевич] Прокупик Валерия --[[Участник:Микушина София|Микушина София]] 08:03, 25 октября 2011 (MSD)

[[Файл:Яков Карлович Грот.png|150 px]]  [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%82,_%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Грот Яков Карлович] --[[Участник:Добрыгина Дарья|Добрыгина Дарья]] 08:38, 25 октября 2011 (MSD)

[[Файл:Александр Петрович Куницын.jpg|150 px]] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Куницын Александр Петрович] --[[Участник:Тюкша Богдан|Тюкша Богдан]] 08:44, 25 октября 2011 (MSD)

[[Файл:Данилевский Николай Яковлевич.jpg|150 px]] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Данилевский Николай Яковлевич] --[[Участник:Софья Прохорова|Софья Прохорова]] 09:07, 25 октября 2011 (MSD)

 [http://www.google.ru/search?um=1&hl=ru&newwindow=1&q=%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB%20%D0%A4%D1%91%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%20%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&biw=1280&bih=843&wrapid=tlif131951873237621&ie=UTF-8&sa=N&tab=iw] --[[Участник:Алексей Куракса|Алексей Курак]] 09:09, 25 октября 2011 (MSD)

=Этап 4: Прогулка по Лицею=

Это конкурс экскурсий по Лицею. Расскажите о том, как устроен Лицей – о зданиях и прилегающей территории, о комнатах лицеистов и актовом зале, об учебных классах и служебных помещениях. Узнайте лучше Лицей и расскажите о нем всем участникам проекта!
Форма представления материала может быть выбрана на усмотрение команды - презентация, Вики-страничка

===Выполнение заданий Этапа 4===

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#dbe; border:1px solid #00f; vertical-align:top;"|

=Этап 5: Литературный салон=

Как известно, в Лицее издавались рукописные журналы, лицеистов учили писать прозу и стихи, выступать с публичной речью. Попробуйте свои силы в творческом конкурсе, напишите ЭССЕ, выбрав одну из двух следующих тем:

1.Как известно, на лицейской медали было написано – «Для общей пользы», лицеисты постигали не только науки, но и нравственные истины. Е.А. Энгельгардт наставлял воспитанников в выпускной речи: «Храните правду, жертвуйте всем за нее; не смерть страшна, а страшно бесчестие; не богатство, не чины, не ленты честят человека, а доброе имя, храните его, храните чистую совесть, вот честь ваша». Как вы думаете, устарели ли сегодня слова великого педагога? Чему сегодня нужно учить в школе?

2.А.С. Пушкин, как и все лицеисты первого выпуска, придавал большое значение лицейскому братству. Как вы думаете: насколько сегодня важна школьная дружба?

Ваши творческие работы должны быть размещены в сети с помощью сервиса Документы Google или Вики-странички

===Выполнение заданий Этапа 5===
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

=Этап 6. Лицейский семинар=

В этом задании ДО 7 НОЯБРЯ нужно ответить на вопросы ВИКТОРИНЫ, связанные с историей Лицея. Вопросы викторины появятся 19 октября - в день двухсотлетия Царскосельского Лицея.

Воспользуйтесь материалами, размещенными в Интернете, и справочной литературой. 

Постарайтесь ответить правильно на максимальное количество вопросов!


|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#fee; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

=Этап 7. Изостудия «Мой друг - Пушкин»=

Эта номинация посвящена самому известному лицеисту. Нарисуйте, как вы видите поэта, – это могут быть иллюстрации к биографии поэта, а может быть, вы пофантазируете и представите себе, что маленький Саша учится в вашей школе, живет в соседнем доме; посмотритена нашу жизнь глазами Александра Сергеевича или поместите себя в пушкинскую эпоху... Берите краски, кисти, карандаши – рисуйте своего Пушкина! Можно рисовать иллюстрации к произведениям А.С.Пушкина, его семью, друзей, моменты жизни поэта.

Отсканированные работы размещаются на общей странице проекта и на странице команды-участника. 

===Выполнение заданий Этапа 7===
|}
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#dbe; border:1px solid #00f; vertical-align:top;"|

=Этап 8: Стенгазета «Лицейские традиции сегодня»=

Как бы ни менялась наша жизнь, нельзя пренебрегать опытом предыдущих поколений. Как вы думаете, что из традиций Царскосельского Лицея можно перенять современной школе? Расскажите о том, что роднит ваше учебное заведение с Лицеем. Разместите фотографии и рассказы на общей «Стенгазете».

Ваша стенгазета может быть создана с помощью специальных сервисов, таких как [http://wikiwall.ru wikiwall.ru] или подготовлена с помощью других программных средств и опубликована в сети.

===Выполнение заданий Этапа 8===
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top;"|
=Этап 9: Лицейская география=

Воспользуйтесь возможностями геоинформационных систем и отметьте места на карте, где бывали лицеисты и преподаватели – где служили, где оставили след в истории, где их помнят. Давайте вместе узнаем, как далеко разошлись лицейские традиции!

===Выполнение заданий Этапа 9===
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#dde; border:1px solid #00f; vertical-align:top;"|

=Этап 10: Празднуем вместе!=

Это конкурс видеороликов о праздниках, открытых уроках, экскурсиях, конкурсах – обо всех мероприятиях, посвященных празднованию юбилея Лицея в вашей школе. Жанр ролика любой: репортаж, отчет, инсценировка и т.д. Главное – это дух Лицея и «чувство сердца», ибо в «сердце заключается все достоинство Человека: оно святилище, хранитель всех наших добродетелей, которых холодная, расчетливая голова знает только по имени и теории» (Е.А. Энгельгардт).

Видеоролики размещаются на [http://www.youtube.com/ YouTube] или [http://rutube.ru RuTube], ссылки на них размещаются на общей странице проекта и странице участника проекта. 

===Выполнение заданий Этапа 10===
|}

[[Категория:Проекты]]