Просмотр исходного текста страницы Творческие работы по курсу обществознание учеников 9-х классов школы №9 г.Искитим Новосибирской области

[[Творческие работы по курсу обществознание учеников 9-х классов школы №9 г.Искитим Новосибирской области]]
 
Средняя ступень образования (5-9 классы). Секция гуманитарная 

== Краткая аннотация ==

Материалы этой страницы в комплексе позваляют увидеть систему работы учителя с определённой категорией учащихся, а именно выпускниками основной школы, часть из которых идёт в среднюю школу. Организуя деятельность учащихся, учитель готовит их к новому уровню учебной деятельности - поисковой, целенаправленной с хорошим результатом независимо от способностей ученика. Как правило повышается самооценка личности и его понимание, что он вне предмета и учителя сможет дальше решать такие задачи.
  
== [http://files.mail.ru/AGO2YF Пояснительная записка] ==

[[Изображение:CorelDRAW X3 Graphic.jpg|thumb|left|Схема структуры пояснительной записки]][[Категория:Изображения:Логотипы]]<br clear=all />

«Из мудрости вытекают 3 решения: Выносить решения Безошибочно говорить. Делать, что следует»
(Демокрит) В какой степени учитель активно участвует в информатизации образовательного процесса?  Цель педагогической деятельности:
Сохранить здоровье детей. Повысить эффективность учительского труда, создать для учащихся современные комфортные условия труда, сделать процесс обучения творческим сотрудничеством по обмену информацией, научить приёмам и методам работы с источниками знаний, научить выделять главное из объема информации, научить ориентироваться в средствах получения знаний.
Цель анализа: Обобщить опыт работы по внедрению современных  информационно – коммуникационных технологий в процессе личностно ориентированного обучения предмету,  во внеурочной деятельности и в воспитательной работе. Сделать описание авторских разработок и анализ опытной проверки своей педагогической технологии.Основополагающая проблема: Как сохранить здоровье детей? Это многофакторная проблема, автор в цели своего выступления берёт только один фактор: Доминирование пассивно – авторитарных форм обучения и однообразные организационные формы обучения наносят вред здоровью учеников и создают условия постоянного стресса у ребёнка. Стресс при опросе домашнего задания, изучение нового материала в виде постоянного монолога учителя. Данный анализ покажет, как учитель стремится  менять формы урока, и какую роль в этой проблеме решает Интернет и в целом ИКТ.  «Факт. Все достижения не стоят ровным счётом ничего. Если педагоги не в состоянии их эффективно использовать. Чудеса творят не компьютеры, а учителя!». Крейг Баррет, главный исполнительный директор корпорации Intel.
« Скажи - мне я забуду. Покажи мне – я запомню. Сделай со мной – я пойму!»
Эти слова лауреата Нобелевской премии Санчеса – американского педагога, являются  девизом работы учителя – автора данного анализа. Авторская задумка – показать, как с помощью ИКТ идёт приобщение к научно – практической деятельности старшеклассников, организуется использование их способностей для деятельности на уроке вместе с учителем, во внеурочной деятельности, для накопления опыта учащимися довузовской познавательной деятельности, чтобы пригодилось в будущем. Учитель организует деятельность на факультативе для применения на уроке.Каждый урок разработан так, что моделируются разные элементы использования ИКТ в реальном времени Интернета. Идёт работа по созданию презентаций вне урока, работа на сайте во время урока по определённой проблеме, анкетирование по проблеме актуальных событий и сравнение с мнениями в Интернете, написание реферата и защита на уроке реферата, как доклада на городской научно – практической конференции и даже будущей работы на Государственном экзамене. Участник:Вера Кортышко|Вера Кортышко]] 10:44, 12 января 2009 (UTC)

== Ссылки на электронные ресурсы ==
:*[http://files.mail.ru/4TO7LA Презентация Марченко А. "Правоохранительные органы власти"]

[[Изображение:Img71751.jpg|thumb|left|Электронный текст Конституции РФ с сайта Президента РФ]][[Категория:Изображения:Логотипы]]<br clear=all />

:*[http://files.mail.ru/X2MILC Реферат Марченко А. "Правоохранительные органы власти"]

:*[http://files.mail.ru/3NSWEC Реферат Кузнецова В.по теме "Воинская обязанность и военная служба граждан РФ"(правовые основы)]

[[Изображение:J0284140.GIF|thumb|left|Логотип с сайта картинки Яндекс]][[Категория:Изображения:Логотипы]]<br clear=all />

:*[http://files.mail.ru/YW2CZ9 Презентация Кузнецова В."Воинская обязанность и военная служба граждан РФ"(правовые основы)]
 
[[Изображение:Рисунок1.jpg|thumb|left| Автор реферата  и презентации по теме Политические партии в современной России]][[Категория:Изображения:Портреты]] <br clear=all />

:*[http://files.mail.ru/597LM5 Текст реферата по теме Политические партии в современной России] 

:*[[Изображение:Rezenzii.pdf|Rezenzii.pdf]] Рецензии учителя на работы учащихся

:*[[Изображение:Партии в современной России2.pdf|thumb|left|Первый слайд презентации Алпыспаевой А.]] [[Категория:Изображения:Логотипы]]<br clear=all />

:*[http://files.mail.ru/N18BHF Публикация агитационного материала к реферату о выборах Президента в РФ автор Домбрачева Ю.9-а класс]

[[Изображение:Big.jpg|thumb|left|Логотип с сайта Центризбиркома]][[Категория:Изображения:Логотипы]]<br clear=all />

Библиографические данные статьи:"Творческие работы учеников 9-х классов по курсу обществознание"

Статья: "Творческие работы учеников 9-х классов по курсу обществознание"

 
Автор: Вера Кортышко 


Опубликовано: [http://letopisi.ru/index.php/%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0Letopisi.ru общенациональный образовательный проект] 

Описание статьи "Творческие работы учеников 9-х классов по курсу обществознание" 

по ГОСТ 7.1-2003 и ГОСТ 7.82-2001 : 


Letopisi.ru. общенациональный образовательный проект

[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_9-%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 электронный адрес]

Авторы: Letopisi.ru. — Вера Кортышко

[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%BE Электронный адрес]


--[[Участник:Вера Кортышко|Вера Кортышко]] 07:09, 21 января 2009 (UTC)
--[[Участник:Вера Кортышко|Вера Кортышко]] 13:41, 23 января 2009 (UTC)




[[Категория: Методическая копилка]][[Категория:Изображения:Портреты]]
[[Категория: Изображения:Логотипы]]