Просмотр исходного текста страницы Профессиональная проба:В каждом рисунке солнце

== '''Название профессии'''; тип и класс профессии ==
'''Название профессии''' -  воспитатель дошкольного учреждения 

'''Тип и класс профессии:'''

'''Тип профессии''': по [[Типы профессий по классификации Е.А.Климова|''системе Климова'']] – «Человек – Человек»; по  [[Типы личности по систематизации Холланда (Голланда)|''системе Холланда'']] – социальный, исследовательский, артистический. 

'''Класс профессии''': эвристический (творческий).
== Место работы; какие требования предъявляет данная профессия к работнику ==
'''Место работы:'''
*Государственные детские дошкольные учреждения (детские сады, ясли-сады, дошкольные комбинаты, детские дома, коррекционные дошкольные заведение);
*Частные детские сады и др.;
*Домашний воспитатель, гувернер, няня  (работа в семьях). 
'''Какие требования предъявляет данная профессия к работнику:'''
*Интерес и любовь к детям.
*Наблюдательность.
*Отзывчивость. 
*Эмпатия.
*Терпеливость. 
*Целеустремленность. 
*Организаторские способности.
*Развитые интеллектуальные способности (особенно вербальный интеллект). 
*Высокая концентрация, умение распределять и переключать внимание.
*Большой объем оперативной и долговременной памяти.
*Высокая эмоциональная устойчивость - выдержка, самообладание.
*Развитые коммуникативные качества - доброжелательность, чуткость, такт, сопереживание, хорошая дикция. 
*Способность к яркому и логически выстроенному изложению материала.
*Энергичность. Высокая работоспособность.
*Умение увлечь интересным занятием.
*Высокая общая культура. Эрудиция.
*Желательна приятная внешность и тембр голоса.
== Профессиональные навыки и особенности профессии ==
В государственных образовательных дошкольных учреждениях воспитателю необходимо: 
*проводить мероприятия по развитию, оздоровлению детей;
*планировать работу (разрабатывать план мероприятий на день, месяц и т. д), проводить методическую работу;
*обеспечивать  выполнение развивающей программы и применять  наиболее эффективные формы, методы и средства развития и подготовки детей к обучению в школе;
*уметь анализировать развитие детей, знать и применять педагогические и психологические методы изучения индивидуальных особенностей детей;
*участвовать в работе с родителями. 
'''В обязанности воспитателя входит'''
*Соблюдение всех режимных мероприятий: еда, сон, закаливание, прогулки, физические упражнения;
формирование умений и навыков самостоятельной деятельности детей, стимулирование познавательной деятельность и мотивации к развитию и обучению;
*Проведение мероприятий вырабатывающих у детей культурно-гигиенические привычки;
оснащение и оформление помещение для занятий. 
'''Воспитатель должен знать:''' педагогику, педагогическую, возрастную и социальную психологию, формы и методы развития и воспитания детей, основы гигиены и педиатрии, этики и эстетики. Должен быть эрудирован по широкому кругу вопросов.
== Требования к образованию ==
'''Специальность''': воспитатель детей дошкольного возраста (с дополнительной подготовкой руководителя малокомплектного дошкольного учреждения или изобразительного искусства).
Cрок обучения:на базе 11  кл. - 2 г. 10 м. (очно), 3 г. 6 мес. (заочно).
Данную специальность можно получить в Хабаровском педагогическом колледже.
== '''Профессиональная проба''' ''(название, место проведения)'' ==
== Подробное интересное описание ''(представить имеющиеся результаты фотографии, макеты и др.)'' == 
== Приобретенный опыт, выводы ==

[[Категория: Профориентация]] [[Категория: Проект «Первые шаги»]]