Просмотр исходного текста страницы Модуль 1. Оценка профессиональной предрасположенности

                        '''Самооценка профессиональных характеристик.'''

Вам, наверно, задавали вопрос: "кем вы планируете работать?" На него нелегко ответить, заранее не определив свои качества, способности, личностные особенности и желаемый уровень будущего социального положения. Понимание этого позволит вам выбрать тип образования и наиболее подходящую работу. 


От того, на сколько осознанно человек выбирает профессию, учитывает ли он при этом свои способности и возможности, зависит, будет ли его карьера успешной и станет ли она приносить удовлетворение. 


Часто так случается, что в течение жизни человек меняет профессию. Оценка полученнных навыков и профессиональных характеристик с их помощью различных теорий, методик или систем поможет вам принимать решения и в этом случае.


'''''Упражнение1.'' Заполнение опросника для определения профессиональной предрасположенности.'''

Ответьте на вопросы интерактивного опросника по выявлению профессиональной предрасположенности - дифференциально-диагностического опросника (ДДО), который находится на сайте:

http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html


В опроснике необходимо выбирать из каждой пары предложенных дейтвий одно, которым вы занимались бы с большим удовольствием, щелкнув мышью в кружке рядом с утверждением.Если вам не нравится ни один из предложенных вариантов, необходимо постараться определить, какой для вас все же предпочтительнее, иначе достоверность результатов резко снизится.


Познакомьтесь с информацией на сайтах, где содержатся подробные списки профессий относящихся к полученному вами типу: "человек - человек", "человек - природа", "человек - художественный образ", "человек - техника" или "человек - знак".


Типология профессий: 

http://rodn-i-k.narod.ru/tipologia_pr/klassif_prof.htm
 

Классификатор профессий:

http://www.rabota-enisey.ru/youth/youth-003/youth-003-6


'''Теория профессора Джона Холланда.'''

Джон Холланд разработал теорию, в которой он выделяет шесть типов личностей (групп людей) и, соответственно, рабочего окружения: 

- Realistic - реалистичный;

- Investigative - любознательный;

- Artistic - артистичный;

- Social - общительный;

- Enterprising - инициативный;

- Conventional - консервативный.


Этот подход по первым буквам названий  групп получил название RIASEC.


В соответствии с этой теорией интересы человека могут относиться к нскольким типам, но обычно сильнее других выделены два-три типа.


{| class="standart" border=1
|--
|'''Код'''||'''Тип личности'''||'''Описание группы людей'''
|--
|'''R'''||Реалистичный||Люди, которые предпочитают деятельность, связанную с решением практических  задач, или работу с машинами, инструментами; эти люди обычно имеют спортивное телосложение и хорошие физические данные; им обычно нравится иметь дело с животными, ухаживать за растениями, больше находиться на открытом воздухе.
|--
|'''I'''||Любознательный||Люди, которые обычно любят умственный труд; им нравится учиться, вести научные наблюдения, анализировать, оценивать; они предпочитают исследовать факты и делать умозаключения.
|-- 
|'''A'''||Артистичный||Люди, которые любят работать в творческой атмосфере; они принимают все новое, обладают хорошей интуицией; предпочитают работу, в которой необходимо использовать воображение и творческие способности.
|--
|'''S'''||Общительный||Люди, которым нравится помогать людям, заниматься их обучением и профессиональным развитием; они предпочитают общаться с людьми, работать в сфере образования или оказания услуг.
|--
|E||Инициативный||Люди, которым нравиться задумывать и осуществлять новые проекты; они предпочитают работать с людьми, возглавлять и организовывать их работу; стремятся принмать решения и приносить экономическую выгоду.
|--
|C||Консервативный||юди, которым нравится монотонная, рутинная работа; они любят обрабатывать иныормацию, имеют склонность и способности к работе с числами; предпочитают работать по инструкциии тщательно выполнять поставленные задачи.
|}


'''''Упражнение2''. Определение своих профессиональных характеристик.'''

Выберите три группы по теории Холланда и расставьте их по порядку привлекательности для вас.


'''''Упражнение3''. Исследование характеристик групп с помощью Интернета.'''

Выполните интерактивный тест, посвященный выбору профессий по теории Холланда (внимательно прочитав инструкцию по выполнению):

http://www.exist.h1.ru/test/holland.htm (рус.)

Из первых букв названий трех групп, к которым вы относитесь (в порядке убывания), составьте аббревиатуру.


'''''Зачетное упражнение.'' "Идеальная" работа.'''

Используя программу Microsoft Word, напишите эссе объёмом в одну страницу о том, какая работа является для вас "идеальной". Включите в эссе результаты, полученные при выполнении предыдущих упражнений. 

Содержание эссе:

-результаты дифференциально-диагностического опросника (упражнение1); 
-результаты исследования RIASEC (упражнение 2 и 3);
-список профессий (упражнение3);
-описание "идеальной" работы, включая основные обязанности, место работы и рабочие часы.

Разместите эссе в разделе результаты.