Просмотр исходного текста страницы Тренинг Давай пожмем друг другу руки

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

← Тренинг Давай пожмем друг другу руки

У вас нет прав на редактирование этой страницы по следующей причине:

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''Тренинг для слушателей программы Intel «Обучение для будущего»''' {{Заметка|Над тренингом еще работают. Замечания и предложения принимаются}} = '''«Давай пожмем друг другу руки»''' = (получение помощи в создании проекта от участников сетевого сообщества) '''''Авторы:''''' *[[Участник:Круподерова Е.П.|Круподерова Е.П.]], организатор обучения по программе [[Intel "Обучение для будущего"]] в [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" НИРО|НИРО]] *[[Участник:Короповская Вера|Короповская В.П.]], организатор обучения по программе [[Intel "Обучение для будущего"]] в [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" Мурманского ИПКРОиК|МОИПКРОиК]] Данный тренинг может проводиться в рамках модуля 2 при обучении по 8 изданию учебного пособия или в рамках модуля 3 при обучении по новому варианту основного курса. Желательно проведение тренинга одновременно на двух разных площадках (желательно, в разных городах). Для этого тьюторы предварительно договариваются, знакомятся со списками слушателей, подбирают для слушателей пары с двух сторон для обсуждения проектов, группы, имеющие близкие предметные области. Считаем, что из всех социальных сервисов [[ВикиВики]] наиболее сложный, поэтому глубокое овладение данным сервисом, выяснение его возможностей в проектной деятельности будет способствовать в дальнейшем мотивации на изучение и других социальных сервисов. Для повышения мотивации к использованию социальных сервисов, вступлению в сетевые сообщества для общения с коллегами с других площадок в ходе тренинга предлагается воспользоваться сервисом [[Программы для общения он-лайн|Скайп]]. '''''Проблемные вопросы:''''' #Что такое Веб 2.0 и каковы его отличия от Веб 1? #Для чего Веб 2.0 учителю и ученику? #Как можно использовать Вики-технологию в проектной деятельности? #Как можно организовать взаимодействие членов педагогического сообщества при планировании и проведении проекта? #Какие материалы к проекту можно разработать с помощью Вики? '''''Цели:''''' *Подробное знакомство с социальными сервисами [[ВикиВики|Вики]] и [[Программы для общения он-лайн|Скайп]] *Выяснение возможностей Вики-среды для организации проектной деятельности *Подборка статей в Википедии и Летописи по теме проекта *Организация дискуссий и работы в парах с коллегами с других площадок программы Intel «Обучение для будущего» через Летописи.ру и [[Программы для общения он-лайн|Скайп]] *Заполнение визитных карточек своих проектов, обсуждение визиток проектов коллег, в т.ч. находящихся на расстоянии '''''Участники:''''' слушатели программы (возможно проведение тренинга с тьюторами, выпускниками программы еще не знакомыми с социальными сервисами) '''''В результате тренинга слушатели смогут:''''' *Освоить возможности Вики-среды для организации проектной деятельности *Использовать возможности Вики-среды для превращения своего проекта в проект сетевого сообщества *Активизировать свою деятельность и деятельность учеников по участию в проекте Летописи.ру и аналогичных проектах '''''Продолжительность: 4 часа''''' '''''Используемые материалы:''''' #Учебное пособие 8-го издания (11 модуль) + CD-диск Или новый учебник Intel "Обучение для будущего" (модуль 3) #Патаракин Е.Д. Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю. – М.: Интуит.ру. 2006. #Материалы Википедии и Летописи. == '''''Ход тренинга''''' == *Вступление *Краткое введение в социальные сервисы *Работа в группах по обсуждению статей в Википедии и Летописях *Обсуждение критериев оценивания коллективных статей, сетевых проектов *Обсуждение работы других групп (желательно находящихся на расстоянии) *Заполнение визитных карточек проекта, как Вики статьи *Подбор статей в Википедии, других родственных проектах, в Летописях === '''''Шаг 1. Вступление''''' === Формулировка проблемных вопросов, целей тренинга, объяснение хода тренинга. Разбиение на группы по предметам (гуманитарии, естественники, математики, начальная школа и т.д.). Количество групп не больше 4. В представленном варианте тренинга приведены задания для групп '''«Гуманитарии»,''' '''«Естественники»,''' «'''Математики'''», «'''Физкультура, ОБЖ '''». При проведении тренинга с учителями других предметов необходимо подобрать соответствующие задания. '''''Продолжительность – 5 мин.''''' === Шаг 2. Краткое введение в социальные сервисы === Введение в социальные сервисы тренер проводит с использованием презентации. Одновременно идет работа с учебником. Учебное пособие 8-го издания (11 модуль) или новый учебник Intel "Обучение для будущего" (модуль 3). Основное внимание на сервис [[ВикиВики]], т.к. именно с этим сервисом участники глубоко знакомятся в рамках данного тренинга. '''''Продолжительность – 15-20 мин.''''' === '''''Шаг 3. Работа в группах по обсуждению статей в Википедии и Летописях''''' === ===='''Задание 1.''' ==== В Википедии (http://ru.wikipedia.org) каждая из групп знакомится с одной из приведенных ниже статей и затем излагает основные идеи статьи всей группе. На экран проецируется соответствующая статья. '''1 группа''' Вводный курс для тех, кто здесь впервые '''2 группа''' Википедия: Избранные статьи '''3 группа''' Википедия: Кандидаты в избранные статьи '''4 группа''' Википедия: Хорошие статьи '''''Продолжительность – Знакомство со статьями -7 мин.''''' '''''Обсуждение – 3 мин каждая группа''''' ===='''Задание 2.''' ==== Чтение статей из Википедии, заполнение таблицы. Класс статьи – это Избранная статья, Кандидат в избранные статьи, Хорошая статья, Незавершенная статья. В столбце Достоинстава необходимо отметить 4-5 наиболее ярких моментов статьи. В столбце Можно доработать нужно указать, что, по мнению участников тренинга, можно было бы добавить в статью. Представление результатов работы каждой группой. '''''Продолжительность – Знакомство со статьями, заполнение таблицы - 10 мин.''''' '''''Обсуждение – 3 мин каждая группа''''' '''''1 группа Гуманитарии''''' {| border=1 !Статья||Класс статьи||Достоинства||Можно доработать |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Крестьянская_война_1773—1775 Крестьянская война 1773—1775]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Брюсов,_Валерий_Яковлевич Брюсов,_Валерий Яковлевич]||..||..||.. |- ! [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бах,_Иоганн_Себастьян Бах, Иоганн Себастьян]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Война_и_мир Война и мир]||..||..||.. |} '''''2 группа Естественники''''' {| border=1 !Статья||Класс статьи||Достоинства||Можно доработать |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Кислород Кислород]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Нильский_крокодил Нильский крокодил]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Общая_теория_относительности Общая теория относительности]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Периодический_закон Периодический закон]||..||..||.. |} '''''3 группа Математики''''' {| border=1 !Статья||Класс статьи||Достоинства||Можно доработать |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Фрактал Фрактал]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Лобачевский,_Николай_Иванович Лобачевский, Николай Иванович]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи Пи]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Простое_число Простое число]||..||..||.. |} '''''4 группа Физкультура, ОБЖ''''' {| border=1 !Статья||Класс статьи||Достоинства||Можно доработать |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Чернобыльская_авария Чернобыльская авария]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Коррида Коррида]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Авария_энергосети_в_России_(2005) Авария энергосети в России (2005)]||..||..||.. |- ![http://ru.wikipedia.org/wiki/Третьяк,_Владислав_Александрович Третьяк, Владислав Александрович]||..||..||.. |} ===='''Задание 3.''' ==== Знакомство с порталами Википедии и с родственными Википедии проектами. Представление их всем слушателям, акцентируя внимание на возможностях подборки статей по темам проектов. '''''Продолжительность – Знакомство со статьями -10 мин.''''' '''''Обсуждение – 2 мин каждая группа''''' '''''1 группа Гуманитарии''''' [[Изображение:Wiki slovar1.png|left]] Викисловарь (http://ru.wiktionary.org) Википедия (http://ru.wikipedia.org) - Портал:История. '''''2 группа Естественники''''' [[Изображение:Wiki vidi.png|left]] Викивиды (http://species.wikimedia.org) Википедия (http://ru.wikipedia.org) - Портал:Наука '''''3 группа Математики''''' [[Изображение:Wiki slovar.png|lef]] Викиучебник ( http://ru.wikibooks.org) Википедия (http://ru.wikipedia.org) - Портал:Математика '''''4 группа Физкультура, ОБЖ''''' [[Изображение:Wiki sklad.png|left]] Википедия (http://ru.wikipedia.org) - Портал:Спорт Викисклад (http://commons.wikimedia.org) ===='''Задание 4.''' ==== Работа в Летописях Знакомство с проектом «Время вернуться домой» (http://letopisi.ru). В Летописи каждая из групп знакомится с одной из приведенных ниже статей и затем излагает основные идеи статьи всем участникам тренинга. На экран проецируется соответствующая статья. '''1 группа''' Задачи проекта '''2 группа''' Правила игры в Летописи.ру '''3 группа''' Категории '''4 группа''' Ошибки летописи '''''Продолжительность – Знакомство со статьями -3 мин.''''' '''''Обсуждение –2-3 мин каждая группа''''' ===='''Задание 5.''' ==== Регистрация, заполнение визитных карточек (индивидуальная работа). Оформление страницы группы (ссылки на визитные карточки). При желании участники могут проявить творчество и добавить на страницу творческое название группы, девиз и т.п. '''''Продолжительность –– 20 мин.''''' ===='''Задание 6.''' ==== В Летописи каждая из групп знакомится с одним из приведенных ниже проектов и затем излагает основные цели проекта, обсуждает наиболее удавшиеся организаторам моменты, предлагает свои варианты по активизации работы в проекте, обсуждает возможность участия в них. Главное, на что нужно обратить внимание, почему одни проекты собирают вокруг себя большой круг участников, а другие остаются невостребованными. Результаты обсуждения заносятся в таблицу, представленную на страницах Летописи. '''''Ответьте на вопросы:''''' *Какие проекты вы могли предложить провести в Летописи? *Возможно ли в рамках ваших учебных проектов организовать участие учеников в просмотренных сетевых проектах? *Как можно использовать Вики для работы над вашим проектом? '''''Продолжительность – Знакомство со статьями и заполнение таблицы -7 мин.''''' '''''Обсуждение – 3 мин каждая группа''''' {| border=1 !Группа||Проект в Летописи.ру||Кол-во участников||Что удалось||Что не удалось |- !1||[[Проект "Моя семья"]]||..||.. ||.. |- !2||[[Проект "Исчезнувшие деревни России"]]||..||..||.. |- !3||[[Проект "Лицо школы"]]||..||.. ||.. |- !4||[[Мы помним (проект)]]||..||..||.. |} ===='''''Задание 7.''''' ==== Обсуждение результатов работы групп с одинаковыми номерами между работающими площадками программы Intel «Обучение для будущего». Для этого на странице Обсуждения группы необходимо оставить отзыв о работе. '''''Продолжительность –20 мин.''''' === Шаг 4. Обсуждение критериев оценивания коллективных статей, сетевых проектов === ===='''''Задание 1.''''' ==== По результатам работы на предыдущих этапах группы формулируют критерии оценивания коллективных статей и сетевых проектов. В таблицу «Лист оценивания коллективных статей» необходимо внести критерии. Можно воспользоваться рекомендациями из Модуля 11 Учебного пособия. Продолжительность –10 мин. ===='''''Задание 2.''''' ==== Знакомство с результатами работы других групп, в том числе и находящимися на другой площадке. Внесение добавлений в свои таблицы. '''''Продолжительность –10 мин.''''' '''''Мини-дискуссия по результатам работы.''''' '''''Продолжительность –5 мин''''' === Шаг 5. Заполнение визитных карточек проекта, как Вики статьи === ===='''''Задание 1.''''' ==== На странице своей группы необходимо создать ссылки на визитные карточки своих проектов, указав фамилию автора, творческое название проекта, ОПВ. '''''Продолжительность –10 мин.''''' ===='''''Задание 2.''''' ==== Индивидуальная работа над визитными карточками проекта с использованием шаблона. '''''Продолжительность –20 мин.''''' === Шаг 6. Подбор статей в Википедии, других родственных проектах, в Летописях === Подбор статей по теме проекта и организация ссылок на них в визитной карточке. '''''Продолжительность –20 мин.''''' === Шаг 7. Знакомство с сервисом [[Программы для общения он-лайн|Скайп]] === *Подготовка к общению в сети. Скачать программу Скайп можно [http://skype.com с сайта] *Регистрация в системе [[Программы для общения он-лайн|Скайп]] *Установление связи с партнером с другой площадки (с помощью тренера) '''''Продолжительность –10 мин.''''' === Шаг 8. Рефлексия === В режиме [[Программы для общения он-лайн|Скайп]] обсуждение в группах в режиме чата или голосового соединения итогов тренинга. Обмен впечатлениями, обсуждение путей дальнейшей совместной работы. '''''Продолжительность –10 мин.''''' === Шаг 9. Подведение итогов тренинга === '''''Продолжительность –5 мин.''''' ---- * [[Конкурс Наедине со всеми]] [[Категория:Конкурс Наедине со всеми]] [[Категория:Ростов2.007]]

Возврат к странице Тренинг Давай пожмем друг другу руки.