Просмотр исходного текста страницы Результаты исследования учащихся в проекте Программирование – это просто!

  


== Авторы работы ==
[[Участник:Андрей Тюрин| Тюрин Андрей Васильевич]]

Участники группы "Дизайнеры"

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как создать программу понятной и удобной?

== Гипотеза исследования ==
Делаю программу понятной  и удобной для всех

==Цели исследования==
Подготовить программы предназначенные для решения конкретной задачи.

==План работы==
* Изучить виды языков программирования

* Научиться создавать графическое окно

* Культура оформления

* Ввод и вывод данных
Для лучшего управления процессом разработки программных проектов выделяют несколько этапов, представляющих собой «цикл разработки» или «жизненный цикл» программного обеспечения:
#постановка задачи, анализ и уточнение требований, предъявляемых к системе;
#разработка проекта, детальное проектирование модулей;
#тестирование и отладка;
#эксплуатация и сопровождение.

==Результаты проведённого исследования==
Была изучена классификация языков программирования по разным критериям и составлена ментальная карта.

[[Изображение:МентальнаяКартаАндрейТюрин.png|600px]]

Мы узнали как создать и оформить графическое окно на языке алгоритмического программирования PascalABC.
Сформулировали условия задачи, определили характер вводных и выходных данных.
Пример выполненной программы:  [[Изображение:NachaloABCNTyrunAndrey.png|300px]] [[Файл:OknoPascalABC.png|300px]]

Во время разработки проекта мы выделили следующие этапы создания продукта - <b> Ход работы:</b>

{| align="center" class="standard" border=1
|+
! |Стадии <br>разработки
! |Этапы работ 
! |Содержание работ 
|-----
| 1. <br>Техническое задание 
| Обоснование необходимости разработки программы 
|align="left"| Постановка задачи. Сбор исходных материалов. Выбор и обоснование критериев эффективности и качества разрабатываемой программы. Обоснование необходимости проведения научно-исследовательских работ. Определение структуры входных и выходных данных. Предварительный выбор методов решения задач. Обоснование целесообразности применения ранее разработанных программ. Определение требований к техническим средствам. Обоснование принципиальной возможности решения поставленной задачи 
|-----
| 2. <br>Эскизный проект 
| Разработка эскизного проекта 
|align="left"| Предварительная разработка структуры входных и выходных данных. Уточнение методов решения задачи. Разработка общего описания алгоритма решения задачи. Разработка технико-экономического обоснования.
|-----
| 3. <br>Технический проект 
| Разработка технического проекта 
|align="left"| Уточнение структуры входных и выходных данных. Разработка алгоритма решения задачи. Определение формы представления входных и выходных данных. Определение семантики и синтаксиса языка Разработка структуры программы. Окончательное определение конфигурации технических средств
|-----
| 4. <br>Рабочий проект 
| Разработка программы 
|align="left"|  Программирование и отладка программы  
|-----
| 5. <br>Внедрение 
| Подготовка и передача программы 
|align="left"| Подготовка и передача программы и программной документации для сопровождения и (или) изготовления. Оформление и утверждение акта о передаче программы на сопровождение и (или) изготовление. Передача программ в фонд алгоритмов и программ 
|+
|}

==Вывод==
Во время работы с программой мы познакомились с азами программирования, изучили способы ввода и вывода данных, правильного оформления программного продукта. Так же мы выяснили какие виды языков программирования бываю, как они различаются по типу, способу обработки информации.

==Полезные ресурсы==

[http://forcoder.ru/ Учебники по программированию.]

[http://kpolyakov.spb.ru/school/probook/pascal.htm Учебник по программированию К. Полякова]

[http://koi.tspu.ru/vav/vav_umk_inf/SamplesKEVA Примеры программ на языке Паскаль]


[https://studfiles.net/preview/2714276/page:17/ Примеры программ на языке Паскаль]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Программирование - это просто]]

[[Категория:Учебный проект]]