Просмотр исходного текста страницы Обсуждение:Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016/Кинозал

{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
__NOTOC__
[[Файл:Интернет проект Эколабиринт-2016 Заставка.png|right|180px|link=Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016]]
[[Файл:Барс Виртуальное МО биологии Арзамаса эмблема.jpg|left|150px|link=Виртуальное методическое объединение учителей биологии города Арзамаса]]
<br>
<center><font size=5> <font  color=#00702f>'''"Кинозал"'''<br></font> </font ><br>
<font size=5 color=#330066>'''Дискуссионный клуб'''</font> <br><br>

'''9 - 16 апреля'''</center>
|}
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
__NOTOC__

<center><font size=4 color=#000080>'''Фильмы, предложенные командам для просмотра вскрывают проблемы взаимоотношения между людьми и животными. Мы предлагаем в рамках дискуссионного клуба обсудить следующие вопросы:. 
'''</font></center>
|}
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
==<font color=#00008B>5 - 8 классы</font>==

<center><font size=4 color=#006400>Обсуждаем фильм "Белый Бим Черное ухо"[https://www.youtube.com/watch?v=YX5zgpxi7nE 1 серия], [https://www.youtube.com/watch?v=56_of4CU58o&nohtml5=False 2 серия]</font></center>

'''Вопрос 1. Как переживает пес потерю хозяина? <br>'''
'''Вопрос 2. Чему учит фильм "Белый Бим Черное ухо"?'''<br>

Не забывайте указывать название команды!

----
1. Команда '''[[Команда КОАПП школы № 7 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|"КОАПП" МБОУ СШ №7 им. А.П. Гайдара г. Арзамас]]'''

Щенок шотландского сеттера родился с неправильным окрасом — вместо чёрного он был белым с рыжим крапом, одно ухо чёрное. Несмотря на племенной брак, Бима взял к себе немолодой писатель Иван Иванович, увлекающийся охотой и любящий природу. Но однажды счастливая жизнь Бима заканчивается. Ивану Ивановичу необходимо ехать в Москву, чтобы сделать операцию, так как у него случился сердечный приступ. Бим остается у соседки, которая относится к нему совсем не так хорошо, как хозяин. Бим скучает по хозяину и однажды улучает момент и убегает из квартиры соседки, чтобы найти своего хозяина. С этого момента начинаются странствия Бима. По дороге он встречает множество людей и испытывает самое разное к себе отношение, вплоть до открытой ненависти и жестокости. Все встреченные им люди описываются с точки зрения самого Бима. Никто из встреченных им людей, по различным обстоятельствам, не может оставить у себя собаку. Наконец Бим возвращается в родной двор, где преданно ждет возвращения хозяина. И тут происходит событие, которое приводит к трагической развязке. 
Соседка, которая видит, что во дворе постоянно сидит и ждет кого-то собака, вызывает бригаду, которая занимается отловом бродячих собак. Соседка говорит, что Бим опасен, может быть переносчиком болезней и может даже покусать кого-нибудь. Бригада приезжает, но Бим не дается в руки ловцам, и в результате оказывается раненым. Его все же забирают и отвозят в приют. Практически сразу же после этих событий домой из Москвы возвращается Иван Иванович. Он узнает, что случилось с Бимом, выясняет адрес приюта и тут же едет за своей собакой. Но приехав в приют, он узнает, что Бима уже нет в живых. Так была трагична жизнь четвероного друга,  собаки, которая долго мучалась, но в конечном случае так и не дождалась возвращения своего хозяина. Фильм "Белый Бим Черное ухо" учит нас доброте, преданности и верности. И в конечном случае любить своих животных, не обижать их, что очень важно.
----
2. Команда '''[[Команда Молодо-зелено школы №13 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|"Молодо-зелено" МБОУ СШ №13 г. Арзамас]]'''

В фильме показано, как тяжело переживает пес расставание с хозяином. Он сначала ничего не ел, тосковал, даже первое время не ходил гулять. Затем он стал искать Иван Ивановича по городу, ждал его около здания скорой помощи. Везде его прогоняли. Но он нашел друзей среди ребят. Они играли с ним и любили его. Бим потерял надежду и веру в людей. Фильм показывает нам основные проблемы взаимоотношения между людьми и животными (собаками). Показана судьба собак, которых люди выбросили на улицу за ненадобностью и показана судьба тех собак, кто волей судьбы остался без хозяина, как Бим. Фильм о подлости и предательстве со стороны людей. И показано, что у животных этих низменных качеств человека нет, они выше нас и преданнее некоторых людей. Фильм учит не только доброте, преданности и вере фильм еще раз подтверждает истину, что мы в ответе за тех, кого приучили. Учит тому, что на свете очень важно любить окружающих людей и животных. Учит терпимости и уважению к братьям нашим меньшим.

----
3. Команда '''[[Команда Эколюдики школы № 16 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда «Эколюдики»]]- 7а класс МБОУ СШ №16  города Арзамас'''

Наверное, человек не может быть настолько верным по отношению к себе подобному, каким является Бим. Он не забыл своего хозяина, не смог жить с другим, и это доказывает его безграничную преданность этому человеку и веру в его скорейшее возвращение. Тоска по «своему» человеку сильно сказывается на собаке, он не ест и не пьёт, все чувства все мысли его занимает лишь желание вернуть хозяина.
Существуют фильмы, которые затрагивают самые глубины наших душ, заставляя становиться лучше и светлее, делать добро другим, ничего не требуя взамен. Такие фильмы смотрятся на одном дыхании. Зритель забывает о внешнем мире, и еще долго после просмотра фильма находиться под впечатлением от увиденного, задумывается над своей жизнью, извлекает полезные и мудрые уроки. Одним из таких фильмов является фильм «Белый Бим Черное Ухо». История Белого Бима Черное Ухо учит зрителей не оставаться бездушными к чужим проблемам, помогать всем, чем возможно, проявлять добро и милосердие. Особенно это важно для братьев наших меньших, для тех, кого мы приручили, и кого с такой легкостью можем сделать несчастными, ведь мы навсегда за них в ответе…
Ведь так мало сейчас настоящего, искреннего, идущего от сердца. Именно этому и учит кинофильм. Это повесть о настоящей дружбе, бескорыстной и крепкой.

----
4.Команда '''[[Команда Экотопотушки лицея города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда "Экотопотушки"]]- 5б класс Лицея  города Арзамас'''

1.	Замечательный фильм  режиссера Станислава Ростоцкого «Белый Бим Черное ухо» по одноименному произведению Гавриила Троепольского, рассказывает о необычной судьбе обычного пса. Сам режиссер так описывает свой фильм: «Это слово к маленьким людям, которые будут потом взрослыми, слово к взрослым, которые не забыли, что были когда-то детьми». Щенком Бим попал к немолодому писателю Ивану Ивановичу, любителю охоты и природы. Хозяин оказывается в больнице, а Бим отправляется его искать. Пес становится бездомным. Сменив несколько хозяев, Бим в конечном счёте погибает, столкнувшись с человеческим равнодушием и жестокостью. Бим очень переживает потерю хозяина – грустит, не ест и не пьет, все время с надеждой ждет возвращения хозяина. Пес отказывается от помощи взрослых, лишь с детьми он может ненадолго забыть свою печаль. Такая преданность животного поражает, даже люди не всегда способны на такие чувства. 

2.	Фильм учит людей быть чуткими к окружающим – к одноклассникам, к соседям, к обычным животным. Ведь бездомными могут оказаться не только собаки, но и люди, попав в сложную жизненную ситуацию. И что же? Всех людей, которые потерялись нужно обязательно усыплять, как Бима? Жестокость людей может обернуться большой трагедией для человечества. Миром должны править любовь, взаимопонимание и вера в добро!

----
5. Команда '''[[Команда Хранители Природы школы № 3 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|"Хранители Природы" МБОУ СШ №3 им. В.П. Чкалова г. Арзамас]]''' 6Б класс 

1. Пес очень тосковал. Мы понимаем это по его поведению.  Бим не ел и не шел на контакт с людьми. Не выдержав разлуки, он решил найти своего хозяина. Пес долго скитался, искал его в разных местах и мечтал,  чтобы Иван Иванович скорее приехал. Однако, пережив множество испытаний на своем пути, Бим так и не дождался своего хозяина.

2. В фильме «Белый  Бим Черное ухо» нам показана суровая реальность. Мы видим, насколько жестоки бывают люди и беспомощными, по отношению к ним, животные. Фильм учит нас преданности и любви животного к человеку и человека к животному, дружбе, взаимопомощи людей и животных. Человек, приручивший животного,  должен отвечать за него и ни в коем случае не бросать в беде. Если пес любит своего хозяина, то всегда будет ждать его. 
После просмотра данного фильма мы делаем вывод, что нельзя быть такими жестокими людьми по отношению к братьям нашим меньшим, как герои фильма – жена Ивана Ивановича, Клим и другие. Не нужно судить по его внешности. Животных нужно любить.

----
6. '''[[Команда Лучики солнца школы №58 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда "Лучики солнца" МБОУ СШ №58 ]]'''7-8 классы

1.Собаку и её хозяина можно сравнить с мамой и ребёнком. Каждому человеку, наверное, невыносимо представить разлуку с матерью, а представляете, каково животным, ведь они сильнее привязываются к людям. К тому же, Бим не понимал, что его хозяин, Иван Иванович, уехал на какое-то время, а не просто оставил его.
В фильме "Белый Бим Чёрное Ухо" показано, как сильно пёс переживал, он не ел, не пил, не общался с людьми. Не выдержав разлуки, он сбежал искать хозяина, не смотря на то, что Бим не знал, где его искать. Во время поисков, пёс встречался со многими людьми и испытывал разное отношение к себе. Но он оставался преданным своему хозяину.
Бим, и правда, сильно переживал из-за разлуки, пытался найти хозяина и всегда оставался ему верным. Людям нужно учиться у собак верности и преданности!

2.Фильм "Белый Бим Чёрное Ухо" учит нас, в первую очередь, верности.
Во-вторых, говорит нам о том, что мы в ответе за тех кого приручили.
В-третьих, фильм показывает нам всю жестокость людей по отношению к животным и учит нас доброте. Ведь животные так нам доверяют, так преданны, а мы предаём их и не уважаем!
Давайте любить братьев наших меньших, заботиться о них, быть такими же преданными и верными, как они!
----

[[Команда ЭКОпатруль ЧОУ РО Арзамасская православная гимназия города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда «ЭКОпатруль»]]

1.Щенок шотландского сеттера родился с неправильным окрасом — вместо чёрного он был белым с рыжим крапом, одно ухо чёрное. Несмотря на племенной брак, Бима взял к себе немолодой писатель Иван Иванович, увлекающийся охотой и любящий природу.Неожиданно хозяину дал о себе знать осколок в сердце, его отвозят на операцию в Москву, а собака поручается соседке, но по недосмотру выскакивает из квартиры в поисках хозяина, и оказывается на улице. Путешествуя без надзора, Бим встречает множество людей — добрых и злых, старых и молодых, — все они описываются глазами собаки, сквозь призму её восприятия. Бим подвергается разному отношению, от жалости и попыток помочь до жестокости. В силу ряда разных причин, никому не удаётся приютить его у себя на постоянной основе. Пройдя многие испытания и почти уже дождавшись возвращения своего хозяина, Бим погибает, став жертвой предательства и наговора со стороны соседки, желающей избавиться от присутствия во дворе собаки.

2.Автор страстно защищает все живое на земле, говорит и учит об огромной ответственности человека перед природой, учит добру, защищает правду и справедливость.
----
8.'''[[Команда Родник школы №6 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-/Команда "Родник" МБОУ СШ №6 ]]'''6 "А" класс

1.Есть такой фразеологизм в русском языке "Собачья преданность". Этот фильм в полной мере объясняет его значение. Мы можем увидеть лучшие человеческие качества в Биме. Пёс очень тяжело переживал разлуку с хозяином, который взял его не смотря на дефект окраса. Бим не ел, не пил. Пёс всё ждал своего хозяина и верил, то что тот вернётся. В итоге он сбежал искать его.  
Бим не знал, как долго он будет его искать, но хотел любой ценой найти Иван Ивановича. Он сталкивался с разными людьми: одни хотели ему помочь, другие проявляли к Биму жестокость. Он долго скитался по улицам, но безуспешно.
Погиб пёс из - за чёрствости и бессердечности.
2.Задумайтесь, люди, а вы бы могли быть такими, как этот пёс? Может нам стоит поучиться у Бима верности, преданности и самое главное - терпению и умению во всём видеть хорошее. Этот фильм учит, тому, что роль человека в природе очень важна и нужно защищать и любить животных, ведь в них мы можем узнать себя.
----
9.'''[[Команда Чистая планета МБОУ "Гимназия" города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016]]'''  6 "А" класс МБОУ "Гимназия"

1)Бим очень скучал, переживал, страдал от одиночества,  скитался  по улицам, с надеждой найти хозяина. У каждого кто читал это произведение, возникали чувства жалости  и сострадания к собаке. Очень жаль, что на  его пути попадались очень жестокие, ненавистные люди, но есть  люди, которые по- настоящему переживают за Бима и любят его. За то время когда хозяина не было  рядом, Бим пережил многое: предательства, заговора,  потерю, все это он выносил как человек с большим  открытым, доверчивым, верным, добрым и любящим сердцем.  Не дождавшись возвращения хозяина, Бим умирает став жертвой людей, которым он доверял.

2)Фильм учит нас верности, дружелюбности, доброты, открытости, любви. Автор подчеркивает огромное неуважение к животным, которые нам преданы всю свою жизнь.  Эта реальность заставляет нас задуматься о своем  отношении к другим людям которые нас окружают. Это фильм о миролюбивости, ведь на месте бездомной собаки может быть каждый человек! Также автор показывает нам низкие качества характера человека: ненависть, лицемерие, предательство, которое стало причиной смерти верного любвеобильного четвероногого друга…
----
10.'''[[Команда Кактусы МБОУ СШ № 1 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016| Команда "Кактусы" 8 "Б" класс МБОУ СШ №1 им. М. Горького г. Арзамас]]''' 

1) Бим тяжело переживал расставание с хозяином. Пёс не знал, куда уехал его добрый друг, ему оставалось только ждать. Скука от расставания была для Бима невыносимой, и он отважился на решающий шаг – пойти в одиночку на поиски любимого хозяина. В этом опасном путешествии пёс узнал горькую правду жизни, что на свете бывают не только хорошие люди, но и, к сожалению плохие. Но встречались и добрые люди, которые в чём-то помогли Биму на его трудном пути к дорогому другу, но они не смогли найти хозяина собаки, а Бим до последнего вздоха продолжал искать Иван Иваныча. 

2) Фильм "Белый Бим Чёрное ухо" учит основам нравственности: доброте, милосердному отношению к животным, любви к природе и окружающему миру, а также  поднимает философские темы через мир познания собаки. Например: тему жадности, людской жестокости. Пока мы не поймём важность и значимость природы в жизни человека, мы не сможем относиться ко всему живому также как и к себе, к родителям, к другу… относиться с искренней любовью и преданностью. Фильм призывает нас преданно дружить, показывает, что ненависть и предательство - самые низкие черты характера!

11. '''[[Команда Зелёные кадры МБОУ СШ № 15 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016| Команда "Зелёные кадры" 6 "А" класс МБОУ СШ №15 г. Арзамас]]'''

1.	Иван Иваныч купил Бима, чтобы самому не было грустно т. к. он не мог забыть своей покойной жены. Купил Бима, и ни разу не пожалел, жизнь стала для старика веселее, появился смысл жить... Оба гуляли по лесу. Жили оба в одной маленькой квартире. Оба гуляли по лесу.  Бим - охотничья собака, и Иван Иванович учил его искать и ловить отстреленных птиц.
Но однажды Иван Иваныча отвезли в больницу (болело сердце). Когда скорая уехала в больницу, Бим побежал за ней. С ним оставалась соседка, но Бим тосковал о хозяине. Из-за исчезновения хозяина, у Бима в буквальном смысле разрушился мир. Вся его жизнь была построена вокруг Иван Иваныча. Бим пытался найти своего хозяина, чтобы восстановить свою жизнь. Он отказывался от еды, не пил, ждал и искал Иван Иваныча. Даже, когда Иван Иваныча увезли в Москву, он бегал в больницу, в которой видел своего хозяина последний раз. К нему на пути попадались разные люди, хорошие и плохие. Бедная собака научилась их различать. Одна хорошая девочка сделала ему ошейник, на котором было написано, что он ищет своего хозяина, но плохой человек снял с него ошейник. Среди соседей была злая старушка, которая потом его сдала людям, которые ловят бездомных собак, у которых нет хозяина. В итоге он погибает без хозяина. Очень трудно представить более верную собаку.

2. Фильм «Белый Бим Чёрное ухо» учит нас быть добрыми к своим животным, и они будут также преданны. Этот фильм доказывает, что без хорошего, заботливого хозяина у питомца буквально рушится мир. Бим погибает из-за своего доверия к людям. Фильм никого не оставляет равнодушным. После его просмотра хочется сказать: «Люди! Будьте Людьми!»

12. '''[[Команда Орлята МБОУ СШ № 7 им. А.П. Гайдара города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016| Команда "Орлята" 6 "Б" класс МБОУ СШ №7 им. А.П. Гайдара г. Арзамас]]'''

1. Белый Бим потерял хозяина и очень переживал его утрату. Он пытался повсюду найти хозяина, так как вся  его жизнь принадлежала Ивану Ивановичу.Жизнь ушла у него из под ног. Соседка Ивана Ивановича старалась ухаживать за собакой, но Биму было тоскливо.Его любовь к хозяину была настолько сильна, что Бим отказался от еды и воды. Отправившись на поиски хозяина Бим познал все тяготы жизни: предательство, злобу,ненависть и равнодушие. Хотя втсречались люди, которые относились к Биму с добрыми намерениями. Но псу с трудом в это верилось.
 
2. Этот фильм на примере собаки показывает отношения между людьми. Жестокость и бессердечие навевают грустные  эмоции при просмотре фильма. "Белый Бим Черное ухо" учит бережному отношению к природе и братьям нашим меньшим.

13. '''[[Команда Чистая среда МБОУ СШ №1 им. М. Горького города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016| Команда истая среда МБОУ СШ №1 им. М. Горького г. Арзамас]]'''

1. Бим сразу же вызывает симпатию, он гораздо лучше многих людей вокруг него. Поражают его верность и преданность. Было очень тяжело читать те моменты повести, когда Бима обижали, били, бросали. Радовало то, что он всегда выкарабкивался из передряг и находил себе друзей среди людей. До конца книги я верила, что искалеченный, измученный и голодный Бим встретится со своим хозяином, но этого не случилось. Мне очень не понравился конец этой истории, из-за этого я не буду перечитывать эту повесть.
Я советую прочитать хотя бы один раз эту книгу и взрослым, и детям, потому что судьба этой собаки, его замечательный характер не оставят никого равнодушным, а, может быть, даже изменят кого - нибудь в лучшую сторону. Я верю, что люди становятся добрее, когда читают такие книги. Пёс остаётся верным своему хозяину, он ждёт и пытается найти его до последней минуты своей жизни, перенося множество испытаний и страданий, выпавших на его долю.
Бим переживает потерю потому, что хозяин стал для него единственным другом и Бим успел сильно его полюбить. Писатель обращался с ним, как с человеком: читал ему статьи, просил принести вещи. Когда Ивана забрали в больницу, Бим бегал в его поисках по всему городу и решил отказаться от еды. Бим почувствовал, что с хозяином случилась беда. Этот фильм учит нас быть добрее к окружающим нас людям и животным, задуматься о правильности наших поступков. Фильм показывает нам настоящую дружбу между собакой и её хозяином.

2. Пёс, страдая от горькой потери, всё равно упорно ждёт и ищет своего хозяина, до самой последней минуты, до самого последнего вздоха оставаясь верным хозяину. Сколько ему пришлось перенести тяжёлых, мучительных испытаний! Как же жаль, что ему не хватило самой малости до долгожданной встречи с другом!
Это произведение в который раз доказала мне, что лучше друга, чем собака нам – людям никогда не найти. В Образе Бима скрываются все собаки, в независимости от породы, возраста и воспитанности, любящие и преданные друзья человека. Казалось бы, всего лишь собака – а вместе с ней познаёшь и учишься доброте, преданности, любви к близким, искренней, доброй дружбе, состраданию
Фильм "Белый Бим Чёрное Ухо" произвёл на меня неизгладимое впечатление. О учит нас доброте, милосердию и верности. Этот фильм призывает нас к любви к животным и к тем, кто нуждается в помощи. Он показывает, что именно человек ответственен за природу, учит добру, защищает правду и справедливость.

14. Команда '''[[Команда Зеленая планета школы №15 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|"Зеленая планета" МБОУ СШ №15 г. Арзамас]]'''
1. Белый Бим Черное Ухо и Иван Иванович - это не просто хозяин и его собака. Это два друга, две родственных души, которые понимают друг друга с полуслова. Они одинаково понимают тишину, красоту природы. Они улавливают настроение друг друга. И конечно, когда Иван Иванович попал в больницу, Бим лишился самого главного- человека, который его любил и понимал.Он очень тяжело переживает отсутствие хозяина, как только может, старается его найти. Ему кажется, что если он его найдёт, Иван Ивановичу станет легче. Ведь когда мы вместе, легче переносить любые тяготы. Пес, до последнего ищет и ждет. У него просто не хватило сил дождаться. А сил не хватило потому, что, кроме добрых и отзывчивых людей , на его пути встречались злые, равнодушные ,жестокие.

2. Фильм "Белый Бим Чёрное Ухо" учит любви, доброте, отзывчивости, взаимопомощи, дружбе. Именно эти качества помогают в любой, самой трудной, безвыходной ситуации. Эти качества "одушествляют", возвышают. Автор произведения, рассказывая о жизни пса без хозяина, его скитаниях, на его примере учит нас преданности, надежде, доброте. Бим, не смотря на то плохое, что ему причинили некоторые люди (их людьми то называть не хочется), не озлобился, его сердце не очерствело. Он уходил из жизни веря во что-то доброе, светлое, веря на встречу с Иваном Ивановичем. 

15. [[Команда Зелёный шум школы № 17 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда «Зелёный шум»]]- 6-7  классы МБОУ СШ №17 им. И.П. Склярова, г. Арзамас

1. Нам кажется, что подобные взаимоотношения человека с собакой описаны в стихотворении Эдуарда Асадова, только по сюжету этих стихов хозяин предаёт своего друга, а пёс с бескорыстной любовью и преданностью бежит за своим хозяином столько, на сколько у него хватит сил... К сожалению люди в современном мире всё реже способны на такое бескорыстие. 
[http://www.youtube.com/watch?v=jtNNh5_fOtc Стихи о рыжей дворняге] 

2. Замечательный фильм - фильм, который не возможно смотреть без слёз. И всё же, не смотря ни на что он учит нас доброму отношению друг к другу. Посмотрев его остаётся не только боль в душе, но и надежда, что все мы со временем станем лучше, научимся любить без всяких обязательств - просто так. Не хочется останавливаться на грустной ноте, а хочется, чтобы в любой ситуации у человека всегда оставалась надежда на лучшее -  просто пройдите по ссылке и улыбнитесь...) [http://www.youtube.com/watch?v=dJaseLc9zh8 Дорога добра]

----

==<font color=#00008B>9 - 11 классы</font>==

<center><font size=4 color=#006400>Обсуждаем фильм [https://www.youtube.com/watch?v=FrIH_mqTsFU "Весьегонская волчица"]</font></center>

'''Вопрос 1. Что дало человеку общение с волчицей?'''<br>
'''Вопрос 2. Как достичь гармонии человека с окружающим миром?<br>'''

Не забывайте указывать название команды!
----
1. Команда '''[[Команда Одноклассники школы № 13 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда "Одноклассники" школы № 13 г. Арзамас]]'''

1. Общение с волчицей позволило главному герою – Егору- лучше понять людей и себя в этом мире. Егор узнал, что волки достаточно умны и способны привязаться к человеку, даже хитрить с ним; они могут проявлять свою своеобразную «мудрость». Главный герой после общения и жизни с волчицей понял, что жить в стае гораздо легче, чем с людьми. Люди, подобны дикому зверью, бросались на бедную волчицу и друг на друга, а сам дикий зверь-волчица, была намного умнее людей и добрее. Егор настолько привязался к волчице, что не хотел отпускать ее в лес. Волчица в свою очередь, стала добрее к своему хозяину, даже когда Егор ее отпустил, она вернулась назад, тем самым показывая свою благодарность. Егор защищал волчицу от местных жителей, которые жаждали убить ее. Но, в конце фильма, ему пришлось сделать трудный выбор - жизнь человека или животного. Как бы не хотелось, чтобы у нас в реальной жизни не встречалось таких трудных решений.

2. После того, когда Егор принес полумертвую волчицу в дом, выходил ее, оставил у себя и посадил на цепь, люди стали возмущаться,  что рядом с ними живет настоящий волк. Они не могли этого принять, и начали наговаривать, что от воя волчицы стало пропадать молоко у коровы, на что Егор отвечал:
"У соседа напротив у коровы молоко не пропало, а у Фроськиной коровы в конце улицы пропало. Злоба людей душит вот и все".
Мужики:  " - Не хотят люди с волками жить, не получается у них!
Егор:  - Не получается? А друг с дружкой у них получается, да?"
Звери тоже чувствуют! А значит, заслуживают хорошего отношения к себе, а люди при виде волков хватались за ружье. Люди не достигнут никогда гармонии с окружающим миром, пока сами не перестанут вести себя как дикое зверье. Человек должен понимать и принимать мир живой природы, не навязывая свою, порой опасную волю. 

----
2. Команда '''[http://letopisi.org/index.php/Команда_Пояс_Венеры_МБОУ_СШ_№_3_города_Арзамас/Муниципальный_интернет-проект_Эколабиринт-2016|Команда «Пояс Венеры» - 10А, 11А класс МБОУ СШ №3  города Арзамас]'''

1. Вначале главный герой был нам представлен, как обычный охотник. Однако после  того, как Егор приютил раненную волчицу и стал ближе к ней, у него меняется отношение к природе. Общение с животным дало Егору понять, насколько человек стал эгоистичным и забыл о  братьях своих меньших - зверях. 
Односельчане, с которыми он жил в мире и согласии, из страха стали давить на героя и просить избавиться от волчицы, угрожая ему. На своем опыте Егор убедился, что страх, порой, сильнее дружбы и способен показать в людях их истинное лицо. И показать, что человек жесток не только к себе подобным, но и к дикой природе. Ведь даже те, кому было в начале жалко волчат, в конце обозлились и начали на животных охот, боясь за свое собственное благополучие.

2. В фильме «Весьегонская волчица» Николая Соловцова нам были показаны два типа людей. 
Люди первого типа - односельчане Егора. Жители деревни неодинаково относились к тому, что рядом с ними живёт дикий зверь. В деревне все отреагировали по-разному на появление волчицы, одни боялись, другие молчали, ну а третьи открыто протестовали. Не желая мириться с появлением нового, очень опасного зверя в деревне, народ начал мстить. Единственной поддержкой Егора оставалась его жена. Таким образом, человек в трудной ситуации остается не только наедине с природой, но и с себе подобными. И это не значит, что в сложившейся ситуации природа вступается за человека.
И пусть дружба между человеком и дикой природой, в данном случае с волчицей, смотрится естественно, но в реальной жизни в это не верится.
Но почему  волчица не верит человеку до конца? Почему она хочет сбежать обратно в лес? Ответ простой -  волчица неотделима от дикой природы.  Вот главная цель фильма - обособить человека и дикую природу, чтобы добиться полной гармонизации.
<hr>
3. '''[[Команда Хозяева планеты школы №15 города Арзамаса /Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда "Хозяева планеты"]] - 10 "А" класс МБОУ СШ №15''' <br>

1)
Общение с волчицей коренным образом изменило Егора Бирюкова. Он, заядлый охотник, выросший в семье охотников, вдруг ощутил отвращение к прежде любимому занятию. Охота ради охоты, ради забавы, ради наживы, обогащения – это такое же бессмысленное и жестокое кровопролитие, как убийство человека. «Кровь-то, она потому и красная, что проливать ее страшно», - говорит друг Егора, председатель. И неважно, чья  это кровь, звериная или человечья. 

Люди и животные – одинаково страдают и любят, рождаются и умирают, заботятся о пропитании, оберегают потомство. 
Все живые существа на Земле должны жить в мире и согласии. Это понял Егор в конце произведения, сидя в заснеженном лесу с умирающей волчицей и вглядываясь в далекие и холодные звезды. По сравнению с огромными космическими пространствами Земля слишком мала для вражды и ненависти.

2)
Если бы можно было легко ответить на этот вопрос, не ломали бы над ним головы  философы, ученые, политики. И возможно ли она вообще, эта гармония? А ведь когда-то она, согласно библейским сказаниям, была. Это было тогда,  когда прародители человечества Адам и Ева жили в райском саду. Деревья давали людям необходимые им плоды, и дикие звери ласкались к человеку, как котята. Но люди тогда были безгрешны, чисты думой.

Вспомним еще примеры. Преподобный  Серафим кормил  с рук лесного медведя. Зверь не трогал святого и был смирен и послушен. Значит, чтобы жить в гармонии с окружающим миром, нужно очистить свою душу от грехов, что в  масштабах всего человечества вряд ли возможно.<hr>

4. [[Команда "Зеленый патруль" МБОУ "Гимназия" города Арзамаса /Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда "Зеленый патруль"]] - 9 "А" класс МБОУ "Гимназия" <br>

1) Фильм 'Весьегонская волчица' произвёл на нас неизгладимое впечатление. Очень трогательный и мотивирующий. Взаимоотношения человека и волка очень хорошо иллюстрируются в нем. Некогда прежде враждебно настроенный против волков охотник Егор стал более внимательным, любящим и заботящимся человеком. Общение с волчицей дало понять ему, что животные как и люди, способны к неординарным поступкам, которые могут стать примером для подражания. Именно поступок волчицы научил нашего героя понимать, как важно на все иметь свое мнение, быть независимым от суждения других людей и ценить свободу. 

2)Несмотря на то, что волчица убила его любимую собаку, унесла кур, Егор не оставил её умирать в лесу с простреленной головой - наоборот, взял домой и выходил. Своим поступком он сохранил часть живой природы, сделав первый шаг для достижения единения с ней. 
Чтобы достичь гармонии с природой, необязательно быть физически приближенным к ней - достаточно лишь быть внимательным, чутким и понимающим человеком. Ощущать себя частью мира - живой зеленой планеты. Чтить ее законы, понимать собственную зависимость от великой стихии Земли. Поговорка «Не руби сук, на котором сидишь!» в этом смысле полностью отражает взаимоотношения человека и природы.<hr>


5. [[Зелёная_семья_-_команда_МБОУ_СШ_№16_г._Арзамаса| Команда "Зелёная семья"]] - 10 "А" класс МБОУ СШ №16 <br>

1. Отношения Человека и Дикой природы сегодня складываются драматично. Мы слишком близко подошли друг к другу, а разойтись в разные стороны  не можем Однозначно, Природу, а тем более нашу родную и бесконечно красивую, надо любить и уважать, равно как любить и уважать любое в ней создание. Главная тема фильма - "Мы в ответе за тех, кого приручили!" Волчица учила человека верности, ибо очень сильна власть человека над прирученным животным (любовь к человеку для них как наркотик), она зачастую пересиливает даже инстинкт самосохранения. Получилось, что животное может быть преданным, благодарным, чутким по отношению к человеку, а люди, соседи -  как звери, чёрствые, бессердечные и жестокие. В этом фильме ясно одно- люди становятся волками , а волк - становится человеком. К сожалению, это тяжёлая правда нашей жизни....Егор единожды допустив слабость, идёт на поводу у своих чувств, не задумываясь о последствиях. А последствия таковы, что возникает конфликт с соплеменниками в угоду чужому виду, у которого с человеком существуют непростые и явно не полюбовные взаимоотношения на протяжении тысячелетий. Волк это  красивый, умный, уникальный зверь, но его популяции следует держать под строгим контролем ради людей и ради природы. И здесь важно уметь справляться со своей сентиментальностью, особенно опытному волчатнику. А Егор не справился - в итоге из-за его слабости пострадали многие. Фильм учит любви и ответственности за близких, за Природу, за Планету.

2. Обрести внутреннее равновесие и достичь гармонии во всем мечтает каждый, но далеко не все в полной мере представляют, какие именно действия следует предпринять, чтобы прийти к намеченной цели. Посмотрите вокруг, обратите внимание на природный мир. Если в нас зашкаливает недовольство или негодование, солнце светить от этого не перестает. Распускаются бутоны цветов, облака мчатся вдаль, птицы вскармливают птенцов – это все происходит независимо от настроения и мнения о природе ее высшего существа – Человека. Позволив себе быть настоящими, мы сможем легко принимать и других людей, какими бы странными они не были. Человек, находящий в гармонии с собой, не будет выплескивать на окружающих свой гнев.<hr>

6.[[Команда Друзья природы школы № 7 города Арзамас/Муниципальный интернет-проект Эколабиринт-2016|Команда «Друзья природы»]], 9А класс МБОУ СШ № 7 

1. Встреча главного героя - Егора с волчицей, меняет его мировоззрение, его отношение к окружающим его людям и к собственной жизни в первую очередь. «Как отрезало», — слова Егора, который после волчицы не смог выстрелить даже в тетерева. Интересно наблюдать, как происходит изменение отношений между Егором и волчицей. Сначала была война человека и зверя, затем начнется их дружба. Но тогда начнется новая война: человека и человека. А затем Егору придётся сделать мучительный выбор. Волчица погибает-таки от руки Егора. Выстрелить ему пришлось, когда она бросилась, на соседа, который травил её. Всё-таки жизнь человека на одних весах перевешивает жизнь животного… Но фильм ясно показывает, что всякая жизнь священна. 

2. По мере развития действия «Весьегонской волчицы», несомненно, прочитывается посыл о необходимости терпимого сосуществования людей и зверей в одном экологическом пространстве. Фильм о явно непростых отношениях охотника и волчицы, оказывается весьма актуальным произведением, касающимся почти неразрешимой проблемы совместного проживания тех, кто находится в состоянии глухой вражды друг с другом. Но он не даёт рецепт для взаимного примирения противостоящих сторон. 

----

7. [[Команда_Green_House_школы_№_14_города_Арзамас/Муниципальный_интернет-проект_Эколабиринт-2016|Команда «Green House»]] - 9 "В" класс МБОУ СШ №14 <br>

1. Фильм «Весьегонская волчица" заставляет нас задуматься о том, о чем современные люди перестают думать. Месть, ненависть, любовь, предательство, стремление понять друг друга – все эти чувства переживают главные герои - охотник Егор и волчица. Общение с волчицей дало главному герою понимание того, что волки живут по законам природы и берут от нее ровно столько, сколько нужно для того, что бы прокормить себя и свое потомство. Волки не идут на открытый конфликт с человеком, проявляют агрессию лишь тогда, когда речь идет о жизни и смерти, о спасении детенышей. Волчицей в большей степени руководит инстинкт. Человек как высшее разумное существо, в своей жизни зачастую руководствуется не естественными потребностями и не понятиями морали и нравственности, а низменными мотивами - жаждой наживы и стремлением к власти. Понятия доброты, заботы, сострадания отходят на второй план.  Вот почему главный герой говорит о том, что стрелять надо не в волков, а в человека: «Человека всегда есть за что!»

2. Вечный вопрос: «Что бы и овцы были целы и волки были сыты» проходит красной нитью через весь фильм. Природа и человеческое общество две структуры которым очень сложно жить сейчас в гармонии. Природа живет по своим законам - более сильный и приспособленный сможет выжить и сохранить свой вид. Человек как биосоциальный вид все меньше придерживается законов природы, все больше живет по законам человеческого общества. Эти законы продиктованы не столько естественными потребностями в воде, пище крове, сколько желанием комфортного существования. Численность населения планеты ежегодно возрастает. Сокращаются площади естественных мест обитания животных. Все меньше остается уголков девственной природы. Только просчитывая каждое свое действие на несколько шагов вперед человек сможет предвидеть последствия этих действий и согласовать свою жизнь в гармонии с природой. 
Для того, что бы волки не нападали на стада овец, необходимо сделать так, что бы им хватало пищи в лесу. Было бы правильно, что бы Охотхозяйства не только выдавали лицензии на отстрел животных, но и занимались разведением и пополнением численности растительноядных животных, которые служат пищей для волков. Как известно: «Волк – санитар леса!» Нападая только на больных и старых животных, волки контролировали бы численность растительноядных животных, поддерживая и сохраняя свою популяцию.
<hr>

|}
{|width=100%|
|width=50%|.
|width=50%|.
|}

== Команда ЛДПР МБОУ "Лицей" г.Арзамас  ==

Пёс не знал, куда уехал его добрый друг, ему оставалось только ждать и ждать. Скука от расставания была для Бима невыносимой, и он решил на решающий шаг – пойти в одиночку на поиски любимого хозяина. И именно в этом опасном путешествии пёс узнал горькую правду жизни, что на свете бывают не только хорошие люди, но и, к сожалению плохие, такие как Тётка, Серый, Клим и другие. Но мир не без добрых людей. Степановна, Люся, Толик, Даша, Хрисан Андреевич, Петровна, Алёша – это те добрые и отзывчивые люди, которые в чём-то помогли Биму на его трудном пути к дорогому другу, но они не смогли найти хозяина собаки, а Бим до последнего вздоха продолжал искать Иван Иваныча. В свои последние минуты жизни пёс царапался в дверь железного фургона, в последнюю дверь долго-долго. Царапался до последнего дыхания. И как мало он просил! Свободы и доверия – больше ничего. Бим погиб… Совершенно безнаказанно, ни за что.