Просмотр исходного текста страницы Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле

{|cellpadding="2"  style="width: 100%; align:center;background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #01c60a;"   
[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле customLogo.jpg|900px]]<br>
|<center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#00702f;"><big>'''Следствие ведут экологи...'''</big></p></center>
<center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#00702f;"><big>Межрегиональный сетевой проект'''</big></p></center><center><br>"Даже путь в тысячу [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B8_(%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B) ли] начинается с первого шага"<br> ('''千里之行，始于足下''')<br>(''древняя китайская поговорка'')</center>

|}__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%;  background-color: #90EE90; border: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;" |

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]
===<p style="font-size:100%;color:#00702f;">О проекте</p>===
Уважаемые друзья!
На нашу горячую линию поступил сигнал: "Наша планета Земля в опасности!!!"
Мы пригласили лучшие детективные агентства чтобы начать расследование. 
Какие опасности угрожают Земле? Как защищать жизнь на Земле, и спасти нашу планету для будущего?
Пора начать расследование и ответить на эти важные для всех жителей Земли вопросы.

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]

===<p style="font-size:100%;color:#00702f;">Цель проекта</p>===
Межрегиональный Интернет-проект "НАМ ЖИТЬ НА ЭТОЙ ЗЕМЛЕ" проводится в рамках Года охраны окружающей среды (Указа Президента РФ от 10.08.2012 №1157 "О проведении в РФ Года охраны окружающей среды").  Интернет-проект реализуется с целью развития у школьников экологического мировоззрения, привлечения их к активной природоохранной деятельности, формирования их экологической и гражданской позиции с использованием Интернет–технологий. Интернет-проект направлен на развитие у школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышения уровня владения информационно-коммуникационными технологиями.

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]

===<p style="font-size:100%;color:#00702f;">Условия участия в проекте</p>===
'''К участию в проекте приглашаются:'''



*команды школьников 2-11 классов образовательных учреждений, в том числе и выпускников программ Intel "Обучение для будущего" и "Путь к успеху". Состав команды 5 - 7 учащихся под руководством 1 -2 учителей. РЕГИСТРАЦИЯ ЗАВЕРШЕНА!!! 

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]
===<p style="font-size:100%;color:#00702f;">Сроки проведения</p>===
'''с 25 марта по 15 мая 2013 года'''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;" |

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]

===<p style="font-size:100%;color:#00702f;">Организаторы проекта</p>===
Кафедра информационных технологий (зав.кафедрой Шевцова Л.А.) и кафедра естественнонаучного образования ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования при участии Министерства экологии и природных ресурсов Нижегородской области и Экологического  центра "Дронт".

<p style="font-size:100%;color:#00702f;">'''Координаторы'''
*[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна Ивановна]], доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, сертифицированный тьютор программы Intel «Обучение для будущего», координатор программы Intel "Путь к успеху".
*[[Участник:Степанова Светлана|Степанова Светлана Юрьевна]], старший преподаватель кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, сертифицированный тьютор программы Intel «Обучение для будущего», тьютор программы "1 ученик : 1 компьютер".

<p style="font-size:100%;color:#00702f;">'''Эксперты проекта''' 
*Шустов С.Б., к.х.н., доцент кафедры астрономии и истории естествознания НГПУ им. Козьмы Минина, писатель, иллюстратор Красной Книги Нижегородской области, руководитель полевого стационара "Сережа" 
*Каюмов А.А., председатель Совета Нижегородской региональной общественной организации «Экологический центр «Дронт»
*Алексеева Е.В., к.п.н., доцент, зав.кафедрой ЕНО НИРО 
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #e3fde4; border: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;" |

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]

==Информационные ресурсы проекта==
*'''[https://sites.google.com/site/namzitnazemle/home Сайт проекта]'''
*[http://namzitnazemle.blogspot.ru/ Блог проекта]
*[https://sites.google.com/site/namzitnazemle/novosti-proekta Новости проекта]
*[http://namzitnazemle.blogspot.ru/p/blog-page_15.html Блог "Вопросы от руководителей команд"]
*[http://namzitnazemle.blogspot.ru/2013/04/5-8.html Блог "Разговор с ученым"]
*[http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=209722154956238058731.0004d9cc593d4a4cab6e4 Карта участников проекта]
*Таблица продвижения в проекте для 2-4 класов
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiIo5hoNeGJkdF9MVFk2WENCT2x0MXdJeS1tQmxTQmc#gid=0 Таблица продвижения в проекте для 5-8 классов]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiIo5hoNeGJkdElDd0dvYXpxb0R0OEkxSVUyLXM3ZXc Таблица продвижения в проекте для 9-11 класов]

| style="width: 50%; background-color: #e3fde4; border: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;" |

==Этапы проекта==
#'''25 марта - 5 апреля 2013''' Регистрация на участие
#'''1 - 10 апреля 2013''' Мозговой штурм 
#'''8 - 14 апреля 2013''' -Введение в проект "Знакомство участников"
#'''11 - 16 апреля 2013''' -Стажировка. Их надо знать в лицо!"
#'''17 - 18 апреля 2013'''Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"
#Эко-дело № 2. Сложное задание "Мини-исследование"
#Эко-дело № 3. Срочный вызов "Социальная акция"
#Эко-дело № 4. Загадочное происшествие.
#Эко-дело № 5."Свод правил жителя Земли".

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #e3fde4; border: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;" |

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]

==Введение в проект. Знакомство участников==

Расследование - это очень серьёзное дело, поэтому важно  каждому участнику определить свою роль и распределить обязанности: 

'''Директор детективного агентства'''  - учитель, организует работу агентства. 

Сотрудники агентства:

'''Старший следователь''' - капитан команды  выбирает направление расследования.

'''Следователи''' - строят версии, анализируют факты, ведут "Эко-дело"

'''Фотограф-криминалист''' - фиксирует ход расследования, проводит экспертизу.

'''Оперативные сотрудники''' - ведут оперативно-розыскную работу.

'''Группа быстрого реагирования''' - выезжает на срочные вызовы.

В экипажах различное количество участников, поэтому одну роль могут выполнять несколько учащихся.
== Оформление  страницы детективного агентства (команды) ==
На странице команды разместите следующую информацию:

1. Название детективного агентства (Детективное агентство...), эмблема, девиз.

2. ФИО директора агентства (руководителя команды).

3. Контактные данные агентства: личный e-mail директора или e-mail офиса вашего агентства (учебного заведения).

3. Состав сотрудников агентства с указанием роли участника в расследовании.

4. Коллективная фотография всех сотрудников агентства или коллаж из фотографий на фоне Земного шара.

5. Ссылка на сайт школы. 

6. Ссылка на главную страницу проекта. 

7. Краткая характеристика  вашей команды. Какие вы? Перечислите 5 прилагательных, характеризующих вашу команду. 

8. Познакомьтесь со страницами других команд и ответьте на вопросы в блоге проекта.

9.Каждое следствие начинается с построения версий.  Какую угрозу вы считаете для нашей планеты самой серьёзной? Почему? Выдвигайте свою версию, публикуйте и обоснуйте её на страницы команды!!! (то, что вы уже написали в общей газете и было случайно стерто)


| style="width: 50%; background-color: #e3fde4; border: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;" |

==Помощь==

* [https://docs.google.com/document/d/1odPY2o-qROpSOzlF6Egm192SRf5C0vxBdl7A5ZeZCic/edit?usp=sharing Как зарегистрироваться в Летописи и заполнить страницу участника] ВНИМАНИЕ!!!  ВАШИ ПЕРВЫЕ ШАГИ. ПРОЧИТАТЬ!!!
*[http://goo.gl/m4Q3x Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России]
*[http://www.youtube.com/watch?v=cKbcYOM_4DA&feature=player_embedded#at=14 Видео про вики]
*[[Шаблон:Участник сетевого проекта Нам жить на этой Земле!]]

==Справочная информация о работе в Летописи==

# [[Регистрация в Летописи.ru]]
# [[Корректный вход в систему]] 
# [[Правила игры в Летописи.ру|Основной справочный материал]]
# [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Практический справочный материал по работе в вики-среде]]
# Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет ([http://nic-snail.narod.ru/optimiz_pic.doc подробно]) 
# [[Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс]]
# [[Классификация социальных сервисов]]
# Размещение изображений в среде WikiWiki ([[Летопись:Изображения| подробно]])
# [[Звуки в Летописи|Размещение звуковых файлов]]
# [[Видео в Летописи|Размещение видеофайлов]]
# [[Презентации в Летописи|Размещение презентаций]]

== Критерии оценивания страниц команд 5-11 классов ==
Максимально — 10 баллов

#На странице присутствуют все указанные в задании элементы (включая Роли, Качества, Версия, ссылки)(0-2 балла)
#Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (включая ссылки на страницы участников!) (0-2 балла)
#На карте Google есть метка и подписана (1 балл), вставлены фото и ссылка на школу (2 балла) (0-2 балла)
#Проявлен ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД к оформлению страницы, продумана своя разметка страницы (0-2 балла)
#Размещено Фото на странице 1 балл, на фоне Земли - то 2 балла

Все участники команды ЗАПОЛНИЛИ визитные карточки, причем ЛИЧНО при регистрации в Letopisi.ru  и большинство принимает участие в заполнении странички команды. При невыполнении этого правила - штрафные санкции -20 баллов.

== Критерии оценивания сообщения в блоге ==
Тема "Найдите того, кто..."
Максимально — 2 балла

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #e3fde4; border: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;" |


{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #FFA500; vertical-align: top; height: 60px;" |

[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]]

==<center><p style="font-size:100%;color:#00702f;">'''Список участников'''</p></center>==
<br>
<br>
[https://sites.google.com/site/namzitnazemle1/stranicki-ucastnikov Команды участников 2-4 классов] 

[[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!/Список участников 5-8 классов|Команды участников 5-8 классов]]  

[[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!/Список участников 9-11 классов|Команды участников 9-11 классов]]


|}
{|width=100 %|
|width=50 %|.
|width=50 %|.
|}



--------------------------------------------------------------------------------
[[Категория: Проекты]]