Учебный проект "Мозг компьютера"

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Филатов Николай

Творческое название проекта

Есть ли «мозг» у компьютера?

Тема в учебном плане

Устройство компьютера

Дидактические цели учебного проекта

• Формирование знаний об устройстве компьютера

Компетентности, формируемые учебным проектом

В сфере самостоятельной деятельности. Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. В сфере культурно-досуговой деятельности.

Методические задачи учебного проекта

• Научить школьников собирать, обрабатывать и анализировать информацию в результате проведенных опытов и экспериментов.

• Формирование навыков коллективной работы.

• Совершенствовать навыки работы на компьютере.
• Формирование знаний об основных компонентах внутреннего устройства компьютера, их назначении, характеристиках.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Есть ли «мозг» у компьютера?

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Центральный процессор… зачем он компьютеру?
• Как эволюционировал микропроцессор?
• Что содержит внутри себя системный блок?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Внутреннее устройство компьютера Варианты представления результатов исследования: презентация, буклет, тест

Предметные области

• информатика

Возраст учащихся

10 класс

Краткая аннотация проекта

1. Данный проект охватывает тему «Устройство» из раздела информатики». 2. Работа по группам создает ситуацию успешности. 3. Практическая работа позволяет учащимся более глубоко усвоить представление об устройстве компьютера.

Продолжительность работы над проектом

3 академических часа по 45 мин

Ключевые слова

[1]

Презентация проекта

[2]

Дидактические материалы

• [3]

Работы учащихся

[4] [5] [6]

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах [7] [8] [9]