Средняя школа № 2 г.Великие Луки Псковской области
Содержание |
История школы
21 сентября 2007 15 августа 1952 года начинается история нашей школы. Здание школы было самым высоким зданием в микрорайоне. Количество учащихся в школе составляло 800-820 человек. В 1969 году было начато строительство нового здания для школы № 2. Необходимо было закончить строительство к 1 сентября 1970 года, поэтому строителям приходилось и ночи проводить на объекте. Большую помощь оказывали учащиеся старших классов. Много хлопот выпало на долю директора школы Колоды Ивана Яковлевича.
30 августа 1970 года над входом во Вторую школу появился транспарант «Добро пожаловать!». Государственная комиссия приняла школу. 1 сентября 1970 года на торжественной линейке хозяевам школы был вручен символический ключ. За парты село всего 1200 учащихся.
Продолжилась она добрыми делами и традициями:
1952 -1989 гг. - развитие пионерского движения, дружина имени Володи Дубинина добивается звания «Правофланговой», занимает 1 места в городских смотрах строя и песни (ст. пионервожатые Казакова А. Г., Воронова Т. В., Баранова З. И., Шлемина Н. Ф., Панфилова В. В., Гаева Г. Е., Сапелкина Л. Ю., Здорникова Т. Г., Жукова Н. А.)
1973 -1985 гг. - широкий размах деятельности КИДа, руководитель Сократова С. Г.
1977 -1986 гг. - ведется активная работа в микрорайоне школы, открыт музей микрорайона (организатор внеклассной и внешкольной работы Шулаева Л. Н.).
1977 -1986 гг. - школа лидирует в движении ЛТО (руководитель Шмидт В. И.).
1993 -1999 гг. - основным направлением внеурочной деятельности становится воспитательная работа, основанная на традициях русской культуры (зам. директора Расова О. М., классные руководители Фетисова В. И., Смирнова О. Н., Максимова Э.Ф., Полулях О. А.).
2000 - 2002 гг. - школа начинает эксперимент «Школа свободного выбора», в 1 ступени успешно работают студии «Школы-парк» (зам. директора Плавинская Т. Ю., учителя Милютина Л. А., Чеснокова Н. В., Смирнова О. Н., Сафонова Е. Н. и др.), зарождается Школьная Республика, ведется работа по организации самоуправления (зам. директора Маханова Л. Ю., педагог-организатор Байкова И. А.), создаются предметные кафедры, изучаются и применяются новые образовательные технологии (заместители директора Шмидт В. И., Радченко Е. А., учителя Карлова Т. А., Лапутина Н. И., Семенникова Н. В., Коновалова Т В., Присяжная Е. А.).
В 2004 году произошло слияние двух школ: второй и пятнадцатой.
В 2005 году школа вступила в эксперимент ПОИПКРО «Урок 21 века», а в 2006 году защитила эксперимент «Школа свободного и осознанного выбора».
Школа сегодня
Школа сегодня реализует ряд инновационных проектов:
1. Федеральная экспериментальная площадка по теме «Оптимизация познавательной активности обучающихся в процессе моделирования, усвоения и использования в урочной практике артпедагогических технологий» (Протокол №16 от 12.02.2008 г. заседания кафедры педагогики и психологии РАПКРО)
2. Проект «Отработка модели личностного самоопределения учащихся в условиях предпрофильной и профильной подготовки» (приказ ГОУ Псковской области № 1140 от 7.11.2006 г.)
3. Областная экспериментальная площадка по теме «Построение оптимальной модели управления образовательным процессом на основе комплексной информатизации школы (2007-2011 г.)
4. Региональный проект "Урок ХХI века" (приказ № 115 от 1.11.2005 г ПОИПКРО)
5. Проект Национального фонда подготовки кадров «Информатизация системы образования», внедрение современных информационных и коммуникационных технологий в практику управления образовательным учреждением (договор № ELSP/С5/Gr2-60)
6. Городская экспериментальная площадка по Программе «Комплексная информатизация МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» (решение коллегии при управлении образования Администрации г.Великие Луки, протокол №5 от 10.12.2007 г.)
Все программы и проекты, реализуемые школой подчинены общей цели - педагогическое обеспечение образовательного процесса, позволяющего реализовывать учебно-воспитательный процесс в соответствии с требованиями Российского государства к сфере образования и обеспечивающего старшеклассникам возможность самостоятельно вырабатывать и осуществлять индивидуальную образовательную программу в соответствии со своими жизненными и профессиональными целями., а так же Программа развития школы направлена на разрешение основного противоречия образовательной практики – между социальной заданностью качества образования и индивидуальностью, уникальностью каждой личности. В настоящий момент организована творческая группа по внесению изменений и дополнений к Программе развития школы.
Эффективность и средства оценивания мероприятий в рамках реализации Программы развития школы и инновационной деятельности закреплены в самих программах и нормативных документах школы. Ежегодно в соответствии с современным законодательством происходит обновление нормативной базы учреждения. Разработана система поощрения и стимулирования работы педагогов школы. Ежегодно корректируется учебный план школы исходя из социального заказа.
Цель школы: Воспитывать личность, способную самостоятельно выстроить жизненную стратегию, определить средства и путь ее реализации, способную разрешать в нестабильных условиях жизненные противоречия и проблемы Миссия школы: Создать условия для природного потенциала ребенка, возможности свободного выбора содержания, форм и видов деятельности, что приведет к развитию готовности к самоопределению, каждый участник образовательного процесса способствует утверждению идеи свободного выбора в своем классе, школе, семье, обществе.
Особенности школы
Отличительные особенности школы: В школе созданы условия для самоопределения личности учащегося, активно внедряются информационные технологии, в обучении используются современные педагогические технологии. Педагогический процесс организован с применением новых технологий, форм, созданы условия для выбора курсов, факультативов, клубов, кружков, студий, секций. Для первоклассников открыты классы с мягкой профилизацией по экономике, естественным и гуманитарным наукам (с развивающим обучением, с ранним изучением экономики, информатики и английского языка).
Для учащихся I ступени работает «Школа - парк», где после уроков Вас ждут студии :
1. “Азбука театра”
2. “Секреты орфографии”
3. “Азбука словесного искусства”
4. “Математика в играх и задачах”
5. “Экология”
6. “Экономика”
7. “Познай себя”
8. “Редакция детской газеты”
9. “Фокусы”
10. “Природа и творчество”
11. “Оригами”
12. “Радуга” (ИЗО)
13. “Соловушка” (хоровая студия)
14. “Девчонки” (хореографическая студия)
15. “Народные игры”
а также для всех открыты кружки и секции:
1. “Настольный теннис”
2. “Баскетбол”
3. “Театральный”
4. “Литературный клуб”
5. Клуб «Что?Где?когда?”
6. "Шахматы"
С 5-го класса осуществляется мягкая профилизация и предпрофильная подготовка (экономический, естественно-научный и гуманитарный профиль).
С 10-го класса - профильное обучение по социально-экономическому, гуманитарному и естественно-научному направлениям. Возможность обучения по индивидуальным планам. Работает «Школа абитуриента» на базе ВГСХА.
Каждый год в школе проходит «День свободного выбора». В этот день каждый ученик по собственному желанию выбирает учителей и уроки, на которые пойдет.
Работает «Школа будущих первоклассников» (по субботам).
Действуют психолого - педагогическая и валеологическая службы, куда можно обратится с любой проблемой.
Школьное самоуправление действует в форме «Школьной Республики». Школьная Республика - система детского самоуправления; детское сообщество с выборными органами управления, созданными по модели нашего государства: президент; парламент; президентский совет; мэр, советы полисов.
Традиционные дела школы: Линейка “Первый звонок”, Праздник «Осенний карнавал», День учителя, Посвящение в пятиклассники, Посвящение в старшеклассники, Общешкольные олимпиады, смотры знаний, Новогодний вечер, Вечер встречи выпускников, День защитника Отечества, Международный женский день, Посвящение в граждане Школьной Республики, Ярмарка «Орбиты творчества», День Школьной Республики, Праздник «Открытие звезды», День Победы, Последний звонок, «До свиданья школа!» - выпускной вечер.
На все интересующие Вас вопросы рады будут ответить:
Директор: Кремков Игорь Олегович
Зам. директора по учебно-воспитательной работе: Полугарова Людмила Адольфовна
Зам. директора по учебно-воспитательной работе в школе 1 ступени Плавинская Татьяна Юрьевна
Зам. директора по информационным технологиям: Солодкова Наталья Николаевна
Зам. директора по воспитательной работе: Харченко Валентина Николаевна
Зам. директора по административно-хозяйственной работе: Циплияускене Татьяна Анатольевна
Психолог: Душина Ирина Александровна
Социальный педагог: Комарова Юлия Викторовна.
Президент школьной республики: Клименкова Анастасия (10 «Э» класс)
Медицинский работник: Прокофьева Людмила Владимировна
Зав.библиотекой: Фролова Галина Александровна
Адрес: МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» 182100 Псковская обл., г. Великие Луки., пл. Калинина, д.6а тел. 5-78-68
Достижения школы
Летописцы школы
Панфилова Ольга Романовна, учитель экономики
