Учебный проект Как интернет захватил мир
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Интернет - Целая вселенная,Сеть с большой буквы!!!
Дидактические цели учебного проекта
сформировать навыки самостоятельной работы с учебным материалом с использованием НИТ
сформировать навыки самообразования, развитие способности к академической мобильности обучающихся
развить умение формулировать задачу и кооперативно ее решать
Компетентности, формируемые учебным проектом
ключевые
общепредметные
Методические задачи учебного проекта
1. Изучить историю развития интернета
2. Определить основные термины и понятия компьютерных сетей
3. Исследовать принцип работы интернета, и его назначетие
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Как интернет захватил мир?
Вопросы учебной темы (проблемные):
Какие существуют способы общения в интернете?
Какие из основных терминов и понятий компьютерных сетей следует выделить?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: INTERNET - целая вселенная, Сеть с Большой Буквы!!! Вопрос для исследования: Как Интернет захватил мир? Цель исследования: Проследить историю развития Интернета. Варианты представления результатов исследования: презентация 2. Тема: Общение в интернете Вопрос для исследования: Какие способы общения в интернете существуют Цель исследования: выделить основные способы общения в интернете Варианты представления результатов исследования: буклет
Предметные области
история
информатика
Возраст учащихся
9-11 класс
Продолжительность работы над проектом
Обсуждение планируемой работы, формулирование целей и формирование групп для работы - 1час
Знакомство учащихся с различными источниками информации и отбор необходимого материала - 1 час
Работа учащихся по созданию презентаций, буклетов – 2 часа
Защита полученных результатов (конференция по итогам работы) - 1 час
Презентация проекта
Презентация от учителя [1]
Дидактические материалы
Работы учащихся
Презентация от ученика [4] пуьликация страница 2 [5] публикация страница 1[6]
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания презентации [ http://docs.google.com/Doc?id=ddz2fnjr_11f2kbg8hh]
Критерии оценивания буклета[7]
Ресурсы Интернет
ru.wikipedia.org/wiki/LAN
www.netwizard.ru
www.citforum.ru/nets/lvs.shtml
www.lnc.ru