Проект "Основные устройства ПК и их взаимосвязь"

Проект предназначен для изучения темы "Устройство персонального компьютера" на уроках информатики в 8 классе. Изучение этой темы с использованием старых методик достаточно скучно и неинтересно, поэтому важно задействовать при подготовке к его изучению детей, которые к этому моменту уже что-то знают о персональном компьютере, важно эти знания систематизировать.

Авторы: Пенегина С. Б., Иванова С. В. (ММЦ 59206), Цаплин В. И. (ММЦ 59323)

Основополагающий вопрос проекта:

Кто или что является прототипом персонального компьютера?

Проблемные вопросы темы:

1. Какой он "мозг" компьютера?

2. Заснуть или не забыть?

3. Как компьютер общается?

Соответствие проекта пунктам учебного плана

1. Компьютер

2. Алгоритмизация и программирование

3. Информационные технологии

Охват тем

1. Назначение процессора.

2. Виды памяти. Единицы измерения памяти.

3. Периферийные устройства ПК.

4. Минимальная конфигурация ПК.

Дидактические цели проекта

1. Развитие критического мышления.

2. Развитие компетентности в сфере самостоятельной проектной деятельности

3. Развитие навыков коллективной деятельности.

Методические цели проекта

1. Сформировать представление об архитектуре ЭВМ.

2. Изучить назначение устройств персонального компьютера.

3. Научить пользоваться мультимедийной презентацией для представления результатов своей работы.

Творческое название проекта

Компьютерное «железо» (HardWare)

Возможные самостоятельные исследования в проекте

1. Назначение процессора. Форма отчета - буклет

2. Виды памяти. Единицы измерения памяти. Форма отчета - презентация

3. Периферийные устройства. Форма отчета - презентация

4. Спецификация ПК. Форма отчета - буклет.

Класс разбивается на 4 группы по 2 - 4 человека. каждая группа проводят исследования по отдельной теме, описанной выше и представляют результат в установленной форме.