Учебный проект Сколько чудесных открытий/Группа Телефанаты

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Авторы и участники проекта)
(Результаты исследования)
Строка 83: Строка 83:
  
 
[http://www.slideshare.net/guest5b1b87/2-1-3695857 Плюсы и минусы телевидения]
 
[http://www.slideshare.net/guest5b1b87/2-1-3695857 Плюсы и минусы телевидения]
 +
 +
[http://docs.google.com/View?id=ddkwsksc_1132dft4w7c8 Телевизор будущего]
 +
 +
[http://docs.google.com/View?id=ddkwsksc_1124hgwd3zc2 Телефон будущего]
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==

Версия 15:13, 21 сентября 2010

Содержание

Название проекта

Учебный проект Сколько чудесных открытий

Авторы и участники проекта

Заботина Ирина Николаевна

Ученики 7 "б" класса

Кудряшова Юля

Тунина Катя

Рулёва Аня

Тема исследования группы

Положительные и отрицательные стороны телевидения.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Обогатило ли нашу жизнь телевидение?

Гипотеза исследования

Телевидение во многом обогатило, но также и обеднило нашу жизнь.

Цели исследования

Показать, как изменили научные открытия нашу жизнь.

Ход исследования

1 этап - Информационный

Для организации работы было выполнено распределение ролей между участниками группы:

экскурс в историю изобретения - историк

составление сообщения по теме, вопросов к тексту и словаря новых слов - редактор

оформление результатов работы – дизайнер


1. Создание группы «Телефанаты» на Гугл для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.

2. Поисковая работа (подбор материала об истории создания телевидения на франкоязычных сайтах, его аннотирование, работа со словарями, энциклопедиями).

3. Построение хронологической таблицы «История изобретения».

4. Оформление сообщений в виде буклетов, взаимообмен буклетами с ребятами из других групп.

5. Конференция по истории изобретений.


2 этап - Исследовательский

Для организации работы было выполнено распределение ролей между участниками группы:

проведение опросов - 2 социолога

оформление результатов работы - дизайнер


1. Заполнение семейной анкеты:

Сколько времени каждый член семьи проводит перед телевизором?

Какие любимые передачи у каждого члена семьи?

2. Выводы на основании особо часто встречающихся ответов.

3. Оформление презентации по итогам анкетирования.


3 этап - Творческий

Результаты исследования

История изобретения телевидения Буклет_1

История изобретения телевидения Буклет_2

Плюсы и минусы телевидения

Телевизор будущего

Телефон будущего

Полезные ресурсы

Персональные инструменты
Инструменты