Просмотр исходного текста страницы Сетевой проект Экоздрав-2019/Этап 2

{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #FFFFFF; margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:0px solid rgb(66, 170, 255); vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 0px; -moz-border-radius-bottomleft: 0px; -moz-border-radius-topright: 0px; -moz-border-radius-bottomright: 0px;" rowspan="2" |
__NOTOC__
<div class="center">http://letopisi.org/images/thumb/4/47/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2_2019_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE.jpg/641px-%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2_2019_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE.jpg</div>
<center><font size=4 color=#330066>'''[[Проект Экоздрав-2019|Сетевой проект Экоздрав-2019]]'''</font> <br>
<font size=4> <font  color=#120a8f>'''Этап 2'''<br></font> </font ><br>
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#120a8f> '''"Заочный"'''</font><br><br>
<font size=3> <font  color=#120a8f>'''Сроки выполнения: с  14 по 20 октября 2019 года'''<br></font> </font >
|}
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: rgb(255, 255, 255); margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid rgb(66, 170, 255); vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
__NOTOC__
<center><font size=3 color=#000080>''' "Экоздрав" приветствует участников новыми заданиями. <br>
Второй этап «Заочный» <br> '''</font></center>
<center>Каждым благом нужно уметь пользоваться. Удачи!</center>
|}
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color:rgb(255, 255, 255); margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid rgb(66, 170, 255); vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
==<font color=#00008B>Задания 2 этапа</font>==

<center><font size=4 color=#006400>'''5 - 8 классы'''</font></center>

 





Блага цивилизации в виде электронных бытовых приборов стремительно вошли в нашу жизнь и продолжают отвоевывать все больше пространства в наших домах.
Компьютеры так же глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить.
На изучение гигиенических норм работы с компьютерной техникой и бытовыми приборами направлено первое задание - викторина.


1.	Выберите верные гигиенические  рекомендации  по использованию компьютера:<br>
А) Детям с 9-11 лет можно сидеть за компьютером  не более часа-полутора;
Б) Если  ребенок смотрит мультфильмы на компьютере, нужно чтоб расстояние от компьютера достигало хотя бы 0,5 метров;
В) Монитор компьютера должен находиться  прямо перед глазами;
Г) Зарядка после пребывания за компьютером с обязательным выполнением специальных упражнений для глаз.<br>

2. Не один современный подросток не представляет своей жизни без компьютера. Что вы знаете о его влиянии на ваш растущий организм? Перечислите 3 сберегающие здоровье технологии при работе с компьютером.<br>

3. Перечислите не менее пяти негативных явлений в состоянии, которые формируются у подростков во время работы за компьютером.<br>

4. Объясните выражение  « неудачный девайс = близорукость + синдром сухого глаза».<br>

Ответ на задание №1 команды присылают на электронную почту проекта proekt_ekozdrav@mail.ru<br> 

2. Предлагаем вам принять участие в просветительской акции "Знания сила»". Для этого необходимо создать информационную листовку или буклет "Правила безопасного использования компьютера»". Для создания можно использовать Интернет-сервисы или загрузить файл с компьютера, ссылку разместить на странице команды и в Таблице продвижения в проекте'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ul8zroyMOPhFwJfR0xdp-5hWY7qe0_cGHxPxZyO8AZ4/edit#gid=778590407| Таблица продвижения проекта]'''.<br>

Отчет о выполнении задания разместить на странице команды<br>



'''Критерии оценивания''' <br>

Задание № 1 -1 балл за каждый правильный ответ<br>

Задание №2 – 6 баллов
За название технологий – по 1 баллу, за объяснение сущности  технологии  - 1 балл<br>

Задание № 3 – 10 баллов
За название негативного явления – 1балл, за раскрытие его сущности – 1 балл<br>

Задание № 4 – 4 балла
Краткая характеристика симптома – по 2 балла, объяснение причины отрицательного воздействия компьютера, вызывающего каждый симптом - по 2 балла. <br>

ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!!!

| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid rgb(66, 170, 255); vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__

==<font color=#00008B>Задания 2 этапа</font>==

<center><font size=4 color=#006400>'''9 - 11 классы'''</font></center>



http://letopisi.org/images/thumb/5/5f/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2_2019_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF_2_9-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B.jpg/120px-%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2_2019_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF_2_9-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B.jpg<br>


Блага цивилизации в виде электронных бытовых приборов, компьютерной техники, современных гаджетов стремительно вошли в нашу жизнь.  
Да и как от них отказаться, если темп жизни постоянно ускоряется, тем более производители, основываясь на научных достижениях, создают 
новые более совершенные приборы. С другой стороны мы, пользователи, должны понимать, какой реальный вред несут новые изобретения здоровью 
человека и окружающей среде. 
На изучение гигиенических норм работы с компьютерной техникой и бытовыми приборами направлено первое задание - викторина.


1.	Выберите верные гигиенические  рекомендации  по использования мобильного телефона.
а) продолжительность однократного разговора - 5 мин., минимально рекомендованный период между двумя разговорами 20 мин.;
б) продолжительность однократного разговора - 3 мин., минимально рекомендованный период между двумя разговорами 15 мин.;
в) продолжительность однократного разговора - 10 мин., минимально рекомендованный период между двумя разговорами 30 мин.

2.	В какой стране мира родители несут уголовную ответственность за использование  их детьми мобильных телефонов. 
Существуют ли возрастные ограничения для пользования мобильными телефонами в нашей стране. Если «да», то какими нормативными актами они регулируются?<br> 

3.	Каждому смартфону и телефону должна прилагаться документация, в которой должна быть указана величина, измеряемая в единицах SAR. Что это за величина?
Какой уровень SAR телефона оказывает наибольший отрицательный биологический эффект на человека. В чём он выражается?<br> 

4.  Важным условием здоровьесбережения при использовании компьютерной техники является правильное её размещение.     
Американские специалисты советуют устанавливать на столе рядом с компьютером большое зеркало, если он размещён в углу комнаты, помещение имеет весьма ограниченное пространство, и рядом с компьютером нет окна. Объясните необходимость этого действия с позиции сохранения здоровья.<br> 

5.  Объясните выражение  « неудачный девайс = близорукость + синдром сухого глаза».<br>

6. Назовите три основных, с вашей точки зрения, условия безопасного использования   наушников Bluetooth и поясните необходимость их выполнения  с позиции здоровьесбережения.<br>


ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!!!

'''Критерии оценивания''' <br>

Задание№ 1 -1 балл<br>

Задание №2 – 6 баллов
Названа страна -1 балл.  Охарактеризована ситуация с использованием мобильных телефонов  России – 3 балла. Указаны нормативные документы-2 балла.<br>

Задание № 3 – 5 баллов
Названа величина -1 балл, указана уровень SAR телефона оказывающий наибольший отрицательный биологический эффект на человека-1 балл. 
Кратко объяснено влияние на организм – 3 балла.<br>

Задание № 4 – 3 балла
Объяснение фактора отрицательного воздействия компьютера при указанном расположении-2 балла; объяснение компенсирующего действия зеркала - 1 балл.<br>

Задание №5   - 4 балла
Краткая характеристика симптома – по 2 балла, объяснение причины отрицательного воздействия компьютера, вызывающего каждый симптом - по 2 балла.<br>

Задание №6 – 6 баллов
За каждое правильно названое условие -1 балл, за пояснение 1 балл.<br> 


Ответ на задание  команды присылают на электронную почту проекта proekt_ekozdrav@mail.ru<br> 
и отмечают в Таблице продвижения в проекте'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ul8zroyMOPhFwJfR0xdp-5hWY7qe0_cGHxPxZyO8AZ4/edit#gid=7785904074| Таблица продвижения проекта]'''.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;background-color: rgb(255, 255, 255); margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:  #FFFFFF; border: 4px solid rgb(66, 170, 255); vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

==<font color=#00008B>Инструкции</font>==
*[http://www.docme.ru/doc/151419/padlet Инструкция по работе с сервисом Padlet]
{|width=100%|
|width=50%|.
|width=50%|.
|}


[[Категория:Проект_Экоздрав-2019]]