Планирование Засмолиной Ольги Александровны (5 группа)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: ==Творческое название проекта?== ==Автор== ==Координатор== (Если координация скрытая, то имя персонажа, ес...)
 
Строка 3: Строка 3:
 
==Координатор==
 
==Координатор==
 
(Если координация скрытая, то имя персонажа, если открытая – ФИО и Эл/адрес)
 
(Если координация скрытая, то имя персонажа, если открытая – ФИО и Эл/адрес)
==Учебный предмет==технология
+
==Учебный предмет==
==Учебная тема==Кулинария. Постная кухня.
+
==Учебная тема==
==Класс (возраст)==6-7 класс
+
==Класс (возраст)==
==Время изучения==3 недели
+
==Время изучения==
==Ключевые понятия изучаемой темы==Виды постов.
+
==Ключевые понятия изучаемой темы==
==Межпредметные связи==литература, история, биология, првославная культура
+
==Межпредметные связи==
 
==Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?==
 
==Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?==
 
==Основополагающий вопрос==
 
==Основополагающий вопрос==
Строка 22: Строка 22:
 
==Что нужно для участия==
 
==Что нужно для участия==
 
(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)
 
(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)
 
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]]
 
 
  
 
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]]
 
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]]

Версия 15:44, 13 декабря 2007

Содержание

Творческое название проекта?

Автор

Координатор

(Если координация скрытая, то имя персонажа, если открытая – ФИО и Эл/адрес)

Учебный предмет

Учебная тема

Класс (возраст)

Время изучения

Ключевые понятия изучаемой темы

Межпредметные связи

Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?

Основополагающий вопрос

Итоговый продукт

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Темы исследования

Аннотация

(Чем проект интересен ученику и учителю)

Что будет предложено учащимся

Какая методическая помощь оказана учителям

Как проверим усвоение материала

Что нужно для участия

(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)

Персональные инструменты





Инструменты

организаторы проекта

Relarn Association