UbiPlace/Поезд
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая страница: «{{subst:КарточкаUbiPlace}}») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
{{Шаблон:UbiPlace | {{Шаблон:UbiPlace | ||
− | | Название места= | + | | Название места= Электропоезд пригородный или дальнего следования, пассажирский, скорый или скоростной |
| Изображение = | | Изображение = | ||
− | | Что можно делать в этом месте = | + | | Что можно делать в этом месте =смотреть в окна, спать, читать, играть в разные игры, разгадывать головоломки, общаться с соседями, работать, отдыхать, исследовать, осматривать окрестности, рефлексировать, думать, креативить, осваивать новы спортивные упражнения |
− | | Чему тут можно научиться = | + | | Чему тут можно научиться = бесплатная экскурсия -осмотр достопримечательностей через окно, можно научиться общению с разными людьми, опыт выживания порой в экстремальных условиях, можно столько книг перечитать, актуализировать умственные способности через разгадывание кроссвордов, сканвордов, судоку и пр. Можно составить описание вокзалов и привокзальных площадей, можно провести исследование природных ландшафтов, растительности, выращиваемой продукции в зависмости от часовых поясов и зон.Также можно научиться придумывать разные игры, освоить профессию аниматора для собственных детей и родственников. Можно исследовать соотношение цен в местных привокзальных киосках. |
− | | Как здесь принято себя вести = | + | А в целом, можно целые большие развивающие и образовательные пограммы проводить в поезде, особенно, если ехать сутки и более. |
− | | Плюсы места = | + | А в целом была бы цель -в поезде большие возможности) |
− | | Минусы места = | + | | Как здесь принято себя вести = нельзя курить, ночами надо спать, есть правила, когда отключается свет и становится темно...Сильно шуметь нельзя и много пить. Плюс надо обязятельно брать постельное белье. |
− | | Кейсы = | + | | Плюсы места = можно отдохнуть от городской суеты и порефлексировать, можно посвятить время себе, большая мотивация для образования и самооразования, потому что делать все равно особо нечего!!!!! Очень хочется активности |
− | | Цифровые добавки = | + | | Минусы места =выматывает, однообразие всего, отдельные попутчики мешают жить, почти все время в одном положении, нехватка активности, все время на публике |
− | | Личный опыт = | + | | Кейсы = Ландшафт разных населенных пунктов, Путешествие из Владивостока в Санкт-Петербург, Составляем коллекцию игр, История железной дороги,101 способ занять себя) |
+ | | Цифровые добавки = с помощью 3G -модема и ноута можно вести обычную работу, описывать впечатления в Twitter, составлять карту путешествия, вести дневник путешествия. С помощью Gps можно определять и фиксировать координаты. Можно тут же выставлять фотографии в альбомы и показывать, как тут здорово) | ||
+ | | Личный опыт = в поезде экспертировала работы, готовилась к семинару, координировала проект, с командой готовили креативное выступление от нашей делегации. Знакомая из Забайскальского края реализовала с детками увлекательный проект -Был специальный детский поезд, на котором дети и вожатые ехали на экскусрию в Питер. А до Питера ехать 4 дня. Так вот на 4 дня туда и на 4 дня обратно для детей, вожатых были подготовлены сециальные образовательные программы, чтобы время не пропало даром и оно для всех прошло с пользой) | ||
| Видео = | | Видео = | ||
}} | }} |
Текущая версия на 07:06, 10 августа 2010
Электропоезд пригородный или дальнего следования, пассажирский, скорый или скоростной | |
---|---|
Деятельность | смотреть в окна, спать, читать, играть в разные игры, разгадывать головоломки, общаться с соседями, работать, отдыхать, исследовать, осматривать окрестности, рефлексировать, думать, креативить, осваивать новы спортивные упражнения |
Знания, умения | бесплатная экскурсия -осмотр достопримечательностей через окно, можно научиться общению с разными людьми, опыт выживания порой в экстремальных условиях, можно столько книг перечитать, актуализировать умственные способности через разгадывание кроссвордов, сканвордов, судоку и пр. Можно составить описание вокзалов и привокзальных площадей, можно провести исследование природных ландшафтов, растительности, выращиваемой продукции в зависмости от часовых поясов и зон.Также можно научиться придумывать разные игры, освоить профессию аниматора для собственных детей и родственников. Можно исследовать соотношение цен в местных привокзальных киосках.
А в целом, можно целые большие развивающие и образовательные пограммы проводить в поезде, особенно, если ехать сутки и более. А в целом была бы цель -в поезде большие возможности) |
Этикет | нельзя курить, ночами надо спать, есть правила, когда отключается свет и становится темно...Сильно шуметь нельзя и много пить. Плюс надо обязятельно брать постельное белье. |
Что хорошо? | можно отдохнуть от городской суеты и порефлексировать, можно посвятить время себе, большая мотивация для образования и самооразования, потому что делать все равно особо нечего!!!!! Очень хочется активности |
Что плохо? | выматывает, однообразие всего, отдельные попутчики мешают жить, почти все время в одном положении, нехватка активности, все время на публике |
Примеры | Ландшафт разных населенных пунктов, Путешествие из Владивостока в Санкт-Петербург, Составляем коллекцию игр, История железной дороги,101 способ занять себя) |
Что дает цифровое расширение? | с помощью 3G -модема и ноута можно вести обычную работу, описывать впечатления в Twitter, составлять карту путешествия, вести дневник путешествия. С помощью Gps можно определять и фиксировать координаты. Можно тут же выставлять фотографии в альбомы и показывать, как тут здорово) |
Личный опыт | в поезде экспертировала работы, готовилась к семинару, координировала проект, с командой готовили креативное выступление от нашей делегации. Знакомая из Забайскальского края реализовала с детками увлекательный проект -Был специальный детский поезд, на котором дети и вожатые ехали на экскусрию в Питер. А до Питера ехать 4 дня. Так вот на 4 дня туда и на 4 дня обратно для детей, вожатых были подготовлены сециальные образовательные программы, чтобы время не пропало даром и оно для всех прошло с пользой) |