Эмоции после семинара в Челябинском РКЦ

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
'''Синквейны и манифесты, написанные слушателями семинара по окончании второго дня:'''
 
'''Синквейны и манифесты, написанные слушателями семинара по окончании второго дня:'''
 +
 
Тренинг
 
Тренинг
  

Версия 15:25, 30 октября 2006

Синквейны и манифесты, написанные слушателями семинара по окончании второго дня:

Тренинг

Мобилизирующий, будоражащий

Разъясняет, развивает, объединяет

Лучше один раз поучаствовать, чем много раз прочитать

Мало


Защита

Мучительная, осуществленная

Вдохновляет, направляет, учит

Научился сам – научи других

Успех


Intel, тренер, педагог

Тренинг, группы, вдруг я смог

Не нужно магазина

И даже кружки пива

Компетентность


Проблема

Сложная, непонятная

Мучает нас и ей приятно

Ура, товарищи, ура!

Решим ее мы до утра!


Манифест второго дня:

1. Учить учиться – всегда не поздно!

2. Так много дел считалось невозможным, пока они не были осуществлены. (Плиний Старший)

3. Если знаешь интернет – никакой проблемы нет!

4. Нет проектной деятельности без тренинга!

5. Расширим программу Intel до 60 часов! Вопреки проискам буржуазии, стремящейся ограничить наши возможности, противореча нашим желаниям.

6. Из методистов ММЦ вышло последнее поколение тьюторов программы Intel! Эти тьюторы образовали новую формацию – элиту Intel-будущего!



Вместо послесловия

Задача

В начале – непонятная

Окрылила, внесла ясность

Ничего сложного в итоге

Решение


Слова последнего синквейна целиком и полностью разделяют тьюторы: Надежда Шпарута, Мария Ларионова, Екатерина Лаздина

Персональные инструменты
Инструменты