Школьная сетевая энциклопедия информатизации

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 73: Строка 73:
 
#### [[Кейс: Студия мультипликации школы № 196 г. Москвы]]
 
#### [[Кейс: Студия мультипликации школы № 196 г. Москвы]]
 
### [[Организация проектной и исследовательской деятельности]]
 
### [[Организация проектной и исследовательской деятельности]]
#### [[Кейс: Организация проектной и исследовательской работы в издательском центре "Звонок"]]
+
#### [[Кейс: Организация проектной и исследовательской работы в школьном издательском центре "Звонок"]]
 
#[[Управление процессом информатизации школы]]
 
#[[Управление процессом информатизации школы]]
 
##[[Проект Школьная сетевая энциклопедия информатизации/Программа информатизации школы|Программа информатизации школы]]
 
##[[Проект Школьная сетевая энциклопедия информатизации/Программа информатизации школы|Программа информатизации школы]]

Версия 13:22, 12 августа 2013

Уважаемые коллеги,

Приглашаем всех заинтересованных в эффективной информатизации школы принять участие в народном проекте "Школьная сетевая энциклопедия информатизации" . Цель проекта - создание ресурса и инструментов, помогающих грамотно решать вопросы информатизации на уровне школы, ориентируясь на лучшие практики.

В процессе предполагается обобщить наши знания и опыт создания информационно-образовательной среды в школах, а также собрать инновационные решения, уже внедренные в школах.

Проект будет реализован на площадке letopisi.ru. Для участия в проекте вам необходимо зарегистрироваться на портале http://letopisi.ru/. В случае необходимости вы можете поупражняться в использовании wiki-синтаксиса в Песочнице

На Главной странице проекта находится примерное оглавление Энциклопедии. Вы можете включиться в работу, создавая собственные статьи, редактируя уже существующие или принимая участие в обсуждении создаваемых для энциклопедии материалов. Создавая новую статью, не забывайте добавлять ее название в оглавление на этой странице. И к текстам и к изображениям необходимо добавлять категорию Школьная сетевая энциклопедия информатизации. При работе над статьями Энциклопедии вы можете как создавать собственные материалы, так и размещать ссылки на удачный опыт решения тех или иных проблем информатизации школы. Необходимо соблюдать авторские права в отношении к используемым ссылкам, материалам и изображениям: указывайте, пожалуйста, авторов и первоисточники. В конец каждой статьи необходимо добавить ссылку на оглавление Энциклопедии и категорию - "Школьная сетевая энциклопедия информатизации".

Координаторы проекта

Проект инициирован на портале Галактика Intel и поддержан всеми образовательными программами Intel. Проект открыт для всех интересующихся этой темой. Ход проекта будет освещаться на портале Образовательной Галактики Intel.



Оглавление Школьной сетевой энциклопедии информатизации

  1. Информационно-образовательная среда школы
    1. Персональная информационно-образовательная среда управленческой деятельности администратора
      1. Персональная ИОС и новые компетенции школьного администратора
      2. Средства планирования учебной деятельности
      3. Средства составления расписаний для учебного процесса
      4. Средства получения обратной связи во внутришкольном управлении
      5. Средства сбора отчетности в школе
    2. Персональная ИОС педагогической деятельности учителя
      1. Средства организации учебной деятельности учащихся
        1. Способы и инструменты планирования и контроля учебной деятельности;
        2. Способы и инструменты организации учебного взаимодействия;
          1. Интерактивные рабочие листы
        3. Способы и инструменты организации обратной связи от учеников;
        4. Способы и инструменты организации оценивания деятельности учащихся
      2. Электронное портфолио учителя
    3. Персональная ИОС учебной деятельности учащегося
      1. Электронное портфолио ученика
    4. Информационно-образовательная среда коллективного взаимодействия
      1. Виртуальная учительская
        1. Документооборот в школе
      2. Информационный обмен в школе
      3. ИКТ в воспитательной работе
  2. ИКТ потребности школы
    1. ИКТ потребности администрации
    2. ИКТ потребности учителя
    3. ИКТ потребности учащегося
    4. ИКТ потребности родителя
  3. Выбор ИКТ решений для школы
    1. Серверные решения для школы
      1. Кейс Насыщенная информационно-образовательная среда. Гимназия #6 г.Лангепаса
    2. Cвободное программное обеспечение в школах
    3. Облачные решения для школ
    4. Информационно-инфраструктурное обеспечение учебной деятельности
      1. Модели школьной инфраструктуры
      2. Повсеместное обучение в современной школе
      3. Модель 1 ученик : 1 компьютер
      4. BYOD в школе
        1. Кейс: BYOD в начальной школе
        2. Кейс: ИКТ на уроках физической культуры с использованием BYOD
      5. Школьная сеть
        1. Кейс Организация локальной сети в школе №196 г. Москвы
      6. Электронный дневник
        1. Решение: Электронный дневник КлассИнфо
    5. ИКТ-насыщенные среды в школе
      1. Современный учебный кабинет
      2. Современный компьютерный класс
        1. Кейс: компьютерный класс в гимназии №12 г. Новосибирска
      3. Школьная радиостанция
      4. Школьная студия мультипликации
        1. Кейс: Студия мультипликации школы № 196 г. Москвы
      5. Телекоммуникационный центр
        1. Кейс: Студия мультипликации школы № 196 г. Москвы
      6. Организация проектной и исследовательской деятельности
        1. Кейс: Организация проектной и исследовательской работы в школьном издательском центре "Звонок"
  4. Управление процессом информатизации школы
    1. Программа информатизации школы
    2. Планирование бюджета информатизации
      1. Кейс: Планирование бюджета информатизации в томском физико-техническом лицее
    3. Оценивание эффективности вложений в развитие ИКТ
      1. Оценивание профессионального развития педагогов
    4. Распределение ролей и ответственности в процессе информатизации
    5. Обучение и повышение квалификации персонала в контексте информатизации
    6. Законы, регулирующие использование ИКТ в школе
    7. Порядок и организация в использовании ИКТ в школе
      1. Должностные инструкции в контексте информатизации
      2. Руководства пользователей в контексте информатизации
  5. ИКТ и безопасность
    1. Оценка рисков, связанных с использованием ИКТ в школе
      1. Контентная фильтрация
      2. Персональные данные
      3. Санитарно-гигиенические требования к использованию ИКТ в школе
  6. Управление учебным процессом в информационно-образовательной среде
    1. Системы управления классом
    2. Дистанционное обучение
    3. Обучение вне классной комнаты
      1. Кейс: Сетевой проект Парковый урок
      2. Кейс: Проект Гений места
      3. Кейс: Проект Цифровой экологический лагерь Человек и Природа
  7. Информатизации школы: история и модели
Персональные инструменты
Инструменты