Школа №5 посёлка Троицкий Свердловской области/9-Б класс-2010-2011

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Летопись класса)
(Летопись класса)
Строка 244: Строка 244:
  
 
…<gallery>
 
…<gallery>
...
 
 
 
 
* ОКТЯБРЬ
 
 
…<gallery>
 
...
 
 
 
 
* НОЯБРЬ
 
 
…<gallery>
 
...
 
 
 
 
* ДЕКАБРЬ
 
 
…<gallery>
 
...
 

Версия 22:30, 6 ноября 2010

Содержание

Наш класс в 2010 -11 учебном году

наш класс готов к покорению вершины знаний!

Состав 9 "б" класса: 1 Александрова Вероника

2 Бебякин Владислав

3 Бондарец Ева

4 Герасимова Галина

5 Дубровский Алексей

6 Ефимова Анастасия

7 Занина Валентина

8 Зонова Ксения

9 Зубец Алексей

10 Клепиков Кирилл

11 Кобелева Анастасия

12 Кожуховская Екатерина

13 Коршунова Надежда

14 Обласова Дарья

15 Панкратова Елена

16 Репина Яна

17 Ситникова Виктория

18 Соловьев Сергей

19 Стадухина Анастасия

20 Тимофеев Виталий

21 Федоскина Яна

22 Филиппова Яна

23 Хмелев Виктор

24 Черемисова Юля

25 Чуклина Зоя

26 Чупракова Яна

27 Шимолин Станислав

28 Яковлева Кристина

Страница классного руководителя

поход в Зырянку


Задачи на учебный год:

добиться социальной зрелости на основе активной деятельности классного коллектива, участия в разных формах урочной и внеурочной работы и профессиональной ориентации каждого ученика класса.


План нашей работы

Классные часы:

- В чем спорт помогает человеку?

- Стресс и способы борьбы с ним

- Вводное занятие проекта «Портфолио для успешной карьеры».

- Знакомство с характеристикой и анализ характеристики ученика учителем и, учеником и родителями

- Проблемы и их решение (на основе характеристик).

- Самооценка, критическое отношение к себе и окружающим.

Классные часы из серии классных часов «Этика и психология семейной жизни»

- Семья и общество.

- Традиции в семье.

-Конфликт в семье и выход из него.

- Дружная и счастливая семья: как такую семью создать?

- Спорт в моей будущей семье.

- Государственные символы России.

- Права и обязанности молодежи в России.


Сетевой проект «Гулливеры и лилипуты в наномире» (Создание двух команд для участия в проекте)


Проект «Портфолио для успешной карьеры»

Участие в проекте «Портфолио для успешной карьеры» с использованием информационных технологий и социальных сервисов в рамках элективных курсов и выявления профессиональной направленности личности ученика.


Родительские собрания

- «Режим дня и успешная сдача экзаменов»

- Здоровое питание.

- Зависимость от компьютера.

- Стресс и способы борьбы с ним.

- Создание условий в семье для успешной сдачи экзаменов ребенком.


Горячая линия для родителей и учеников

Уважаемые ученики 9 "Б"! Уважаемые родители учеников нашего класса!

Эта горячая линия организована для решения проблемы:

каким вы хотите видеть своего ребенка после окончания 9 класса?

Вопросы для обсуждения с родителями

Готов ли Ваш ребенк к самостоятельной жизни, если после 9 класса решит продолжать обучение

в колледжах Тюмени или Екатеринбурга?

Вы уверены в том, что Ваш ребенок уже выбрал профессию в соотвествии

с его возможностями и наклонностями?

На Ваш взгляд, все ли делает Ваш ребенок, чтобы приготовиться к успешной профессиональной деятельности на данном этапе?

Вопросы для обсуждения с учениками

Удовлетворены ли вы своими успехами в первой четверти?

Мы не очень довольны своими успехами за 1 четверть, так как мы думали, что все будет легко, точно так же как и 8 классе.Но нет, все оказалось на много сложнее.(9Б класс, Герасимова Г.)

Будут ли вас уважать в профессиональном коллективе за такое же отношение к делу?

За такое отношение в профессиональном коллективе нас, конечно же, уважать не будут, но мы постараемся сделать все, что бы таких сотрудников, как мы, уважали и ценили в профессиональном коллективе.А для этого нужно изменить свое отношение к учебе!!!(9Б класс, Герасимова Г.)

Оцените свою исполнительскую дисциплину (это первое правило профессионалов).

В осном исполнителькую дисциплину мы выполняем на хорошем уровне старших классов, но в первой четверти этот уровень очень снизился!.(9Б класс, Герасимова Г.)

Высказывайте, пожалуйста, свое мнение на сайте класса. Эти мнения

интересны всем: и ученикам, у родителям, и мне как классному руководителю.

Начинаем обсуждение!

Отчеты о том, что проведено в классе

Отчет о походе 9 «Б» 24-25 сентября 2010 года

Цели похода:

•завершение проекта « Наш земляк Н.И.Кузнецов – легендарный разведчик»

походом в деревню Зырянка и посещение музея Н.И.Кузнецова на его родине;

•показать ученикам старый сибирский тракт как основную

транспортную дорогу в Сибирь в 18 -20 веках.

Участники похода:

Зонова Ксения Зубец Алексей Клепиков Кирилл Кожуховская Екатерина Коршунова Надежда Панкратова Елена Репина Яна Соловьёв Сергей Тимофеев Виталий Хмелёв Виктор Шимолин Станислав Черемисова Юлия Герасимова Галина Александрова Вероника

Руководители похода: Берсенева Л.П., Берсенева Е.С.


Ученики 9Б класса идут по старому сибирскому тракту Ученики 9Б класса идут по старому сибирскому тракту

Участники_похода_из_9Б_в_своем_туристическом_лагере Разбили туристический лагерь и обживаем его.

В музее на родине Н.И.Кузнецова

В классе школы -музея в Зырянке

Поход прошел замечательно. Правильно организованный лагерь, интересная экскурсия, встречи - результат похода.


Открытый интегрированный урок (физика - технология)"Монтаж электрической цепи"

для учителей физики и технологии Талицкого района

14 октября 2010 года

Цель:

научиться, используя теоретические знания о законах электрической цепи,

собирать электрическую цепь с соблюдением требований технологии

и правил техники безопасности.

Задача:

на основе знаний законов электрической цепи выработать

универсальные учебные действия, заключающиеся в усвоении

способов действия и практических навыков ,

обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний и умений

и их применение в разных жизненных ситуациях.


Задача урока успешно решена. Каждый ученик активно участвовал в работе, зажег свою лампочку.

Летопись класса

  • СЕНТЯБРЬ
Персональные инструменты
Инструменты