Школа №44 (г. Мурманск). Параллели и меридианы

Версия 22:25, 28 июня 2007

ВНИМАНИЕ! Если хочешь быть успешным в ЭТОМ ТРЕНИНГЕ, обязательно повтори по учебнику географии эту тему (или поищи определения в словаре).

Играть можно группами или индивидуально!

СТАРТ - 18 мая! В тренинге участвуют все желающие ученики 3-7 классов!

Старт!

1. Открыть главную страницу Викимапии

2. В окно поиска вписать географические координаты школы - 68°59'56"N 33°6'17"E. Щёлкнуть - "Найти".

3. Уменьшить масштаб, используя знак «минус» или увеличить - знак "плюс".

4. Управляя стрелками «вправо» или «вниз», перемещаться по карте России. Узнать по имеющимся меткам, какие населённые пункты находятся на этой же (или близкой) параллели или этом меридиане.

• Paral-mered-05.jpg

  Стрелка "вправо". Метка - "крестик"

• Paral-mered-06.jpg

  Метка "крестик" двигается по параллели?

• Paral-mered-07.jpg

  Метка "крестик" почти совпала с г. Норильск. Почему - почти?

• Paral-mered-08.jpg

  Оймякон - чем знаменит?

5. Ознакомиться с информацией о географическом объекте, щёлкнув по «метке». Записать и сохранить название и указанные географические координаты. Щёлкая по знаку "плюс", можно, изменяя масштаб, "приблизиться к городу", рассмотреть его улицы, здания...

• Paral-mer-Norilsk.jpg

  Норильск

• Paral-mer-Norilsk-координаты.jpg

  Информационная карточка

• Paral-mer-Norilsk-СОШ№1.jpg

  Норильск. Школа №1

• Paral-mered-10.jpg

  Стрелка "влево" - "вернулись домой"

6. А это что? Здание школы? Попытайся найти в Летописи.ру "визитку этой школы" (проще это сделать, перейдя на страницы Проекта "Лицо школы" или в категорию "Лицо школы". Рассмотри фотографии, прочитай, что пишут о школе ученики и учителя. На странице "Обсуждение" можешь написать "письмо" или на странице "История" найти автора и написать ему/ей лично.

7. Есть ли в Летописи.ру страница города Норильска? В окне "Поиск" (слева на панели) напечатай слово Норильск, щёлкни по кнопке "Найти". Познакомься с городом, прочитав описание, рассмотрев фотографии. Если "красная" ссылка покажет, что такой страницы в Летописи.ру пока нет - создай страницу. Для этого перейди, щёлкнув по "красной" ссылке на страницу, внеси координаты города (села, деревни, посёлка), полученные тобой на странице ВикиМапии (используй шаблон {{coord|61|47||N|34|21||E|}}, заменив числа). Обязательно добавь категории, например: [[Категория:Город]], [[Категория:Красноярский край]]; далее - "Сохранить страницу". Что автоматически появилось в строке категорий?

8. Аналогично "путешествуем по меридиане". Какие населенные пункты, географические объекты встретились?

• Paral-mered-11.jpg

  Стрелка "вниз" - "идём на юг"

• Paral-mered-12.jpg

  Олонец, Карелия

• Paral-mered-13.jpg

  Посёлок Лесозавод или село Паша?

9. Попробуй воспользоваться географическими инструментами: дотронься "мышкой" до слова WikiMapia (в верхнем левом углу страницы, над стрелками), в "выпавшем окне" выбери "Географические инструменты".

Что с их помощью можно узнать?

• Paral-mer-географ. информация.jpg

  Географическая информация, IP-адрес
• ВикиМапия-географ.инструменты.jpg

  Географические инструменты
• ВикиМапия-измерение расстояния.jpg

  Измерить расстояние между населёнными пунктами
• ВикиМапия-измерение площади.jpg

  И даже площадь объектов!

Фролкин Анвер

Дудинка - 69°25′ с. ш. 86°12′ в. д. ^(G)

Анвер, какие ещё населённые пункты "встретились"? Сделай на них ссылки.

Костин Артём

Петрозаводск, Карелия - 61°47′ с. ш. 34°21′ в. д. ^(G)

Великие Луки, Псковская область - 62°11′ с. ш. 34°17′ в. д. ^(G)

Киров, Калужская область - 54°4′ с. ш. 34°19′ в. д. ^(G)

Артём, а теперь сравни: 1) по широте, 2) по долготе. Вывод?

Если на страницах городов уже есть описание природы (климат, растительный, животный мир) - сравни. Твой вывод?

Если удастся, обсуди результаты наблюдений, выводы с учителем географии.

Костин Артур

Кондопога - 62°11′ с. ш. 34°17′ в. д. ^(G)

Почеп (Брянская область) - 52°56′ с. ш. 33°27′ в. д. ^(G)

Кривой Рог (Украина) - 47°54′ с. ш. 33°23′ в. д. ^(G)

Рефлексия

Что понравилось? Не интересно? Что получилось легко? Какие встретились сложности? На твой взгляд, полезно ли будет такое занятие (занятия) на уроках географии? Нет - почему? Да - чем полезно?

Фролкин Анвер

Ответ:

Костин Артур

Ответ:

Костин Артём

Ответ:

Рефлексия учителя

• или "Когда практика обгоняет методику"

(текст)

• Глава из Электронной тетради "Социальные сервисы - школьникам"

Наши тренинги