Школа №29 (г. Кострома)

<googlemap lat="57.773694" lon="40.912206" type="map" zoom="17" width="475" height="350">57.781199, 40.957761, Россия, Кострома, школа № 29 57.773104, 40.911627</googlemap>

История школы

Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 29 – одно из первых образовательных учреждений города Костромы.

• 16 марта 1873 год - решением городской думы открыто реальное училище. Изучаются предметы: русский язык, история, география, математика, законоведение, естествознание, немецкий, французский, Закон Божий, рисование, черчение, физика.
• 1914 год - Первая мировая война. Организован госпиталь.
• 1918 год - преобразование во вторую советскую школу - начинают работать предметные кружки: драматический, музыкальный, литературный, художественный, политкружок «Синяя блузка», физико-математический.
• 1923 год - созданы пионерский отряд им. Карла Либкнехта и Розы Люксембург. Организуется комсомольская фракция.
• 1930 год - вторая девятигодичная школа реорганизована в пятую Костромскую ФЗС им. М.В. Фрунзе.
• 1935 год - пятая ФЗС преобразована в 29 среднюю школу им. М.В. Фрунзе.
• 1937 год - первый выпуск 10-го класса.
• 1941 - 1945 годы - ВОВ - размещались госпиталь и Ленинградская военно-транспортная академия.
• 1947 год - прошел под лозунгом «Украсим Родину садами» - заложен вишневый сад. Пионерской дружине было присвоено имя Тани Большесольской, ученицы школы, погибшей во время Великой Отечественной войны. Создается музей школы.
• 50-е годы - школа - центр воспитательной работы.
• 60-е - 70-е годы - воспитание приобретает несколько направлений: трудовое (создан отряд Бригантина для работы на фабрике «10 октябрь»), военно-патриотическое, нравственно-эстетическое, культмассовое, тимуровское и спортивное.
• 1991 год - школа с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла.
• 1995 год - создаются профильные классы: педагогический, проабитуриентский, технологического профиля РО, ГКП.
• 1997 год – открыта экспериментальная площадка по теме «Системный подход к управлению школой» Результаты работы:
  • Изменился статус: опытно- экспериментальная площадка, стала творческой лабораторией;
  • На базе школы организовано 22 семинара для заместителей директоров школ города и области, слушателей областного института повышения квалификации работников образования;
  • Школа стала победителем областного образовательного форума 2004 году в номинации « Педагогический поиск»
  • Материалы творческой лаборатории «Системный подход к управлению школой» вошли в сборнике городского методического центра города Костромы.
• 2000 год – переход на четырёхлетнее обучение начальной школы, апробация Образовательной системы «Школа 2000»- «Школа 2100»
• 2001 год – комплектование классов коррекционно-развивающего обучения.
• С 2003года школа начала постепенный переход на новый учебный план на основе инновационных образовательных программ. Переход осуществлялся за счёт:
  • апробации УМК
  • освоение содержания региональных программ;
  • введение предпрофильной подготовки и профильного обучения;
  • апробации авторских программ педагогов школы;
• 2003-2004 год - в исследовательскую и проектную деятельность включены все участники педагогического процесса: администрация, педагоги, учащиеся, родители, общественность микрорайона как организаторы и исполнители, эксперты и руководители.
  • Тема: «Освоение технологии обучения по программе «Школа 2100» на второй ступени обучения»
  • Тема: «Механизм выбора содержания предпрофильной подготовки и профильного обучения»
  • Тема: «Освоение регионального компонента учебного плана курса «Истоки»
  • Тема: «Школьный музей как форма организации исследовательской и поисковой деятельности учащихся».
• 2005 год - успешно пройдена государственная аттестация и аккредитация.
• С 2005 года - тема экспериментальной деятельности: международный проект «Адаптация модели «Школа Марии Монтессори» в системе начального образования. Проект получил диплом Лауреата гранта «За практическое освоение технологии М. Монтессори»
• 2006 год - Школьный проект «Система детского самоуправления»

Проект получил Диплом Лауреата второго Всероссийского конкурса моделей ученического самоуправления общеобразовательных учреждений (город Москва, октябрь 2006 года).

• 2007 год - школа участник конкурсного отбора приорететного национального проекта «Образование» среди образовательных учреждений Костромской области.

В настоящее время: здание школы является памятником истории и архитектуры.

Школа сегодня

• Виртуальная экскурсия по школе

Летописцы школы

• Бородин Н.Н.

Участие школы в проектах Летописи.ру

---

Это незавершённая статья об образовательном учреждении. Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её.