Школа №15 (посёлок Рефтинский, Свердловская область)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Школьные новости)
(Школьные новости)
Строка 339: Строка 339:
 
:*Ими гордится школа
 
:*Ими гордится школа
  
:*Наши выпускники
+
:*'''Наши выпускники'''
 
+
 
* Тагирова Альбина
 
* Тагирова Альбина
 
Уже завтра прозвенит Последний школьный звонок! Оглядываясь на десять лет назад, вспоминаю, что тот же звонок встречал меня на пороге школы! Теперь уже далекие десять лет назад! За все годы школа стала нам домом. . .Наверное,то очень популярная фраза и уже поднадоела и приелась, но, что делать, если это действительно так?! Школа нас воспитала и вырастила (конечно нас растили учителя, но так принято говорить, что мы Школа - мир, который поднял нас на ноги :-) ) Школа  -  это не просто здание, холодные стены, высокие потолки и темы уроков на досках; Школа - это настоящее, живое, теплое гнездо и убежище для всех нас!  
 
Уже завтра прозвенит Последний школьный звонок! Оглядываясь на десять лет назад, вспоминаю, что тот же звонок встречал меня на пороге школы! Теперь уже далекие десять лет назад! За все годы школа стала нам домом. . .Наверное,то очень популярная фраза и уже поднадоела и приелась, но, что делать, если это действительно так?! Школа нас воспитала и вырастила (конечно нас растили учителя, но так принято говорить, что мы Школа - мир, который поднял нас на ноги :-) ) Школа  -  это не просто здание, холодные стены, высокие потолки и темы уроков на досках; Школа - это настоящее, живое, теплое гнездо и убежище для всех нас!  
 
Да, было многое: беды, обиды, проигрыши и победы, расставание, встречи, ссоры и примирения. Обычно это называют "школой жизни" . . . и снова "ШКОЛА"!  
 
Да, было многое: беды, обиды, проигрыши и победы, расставание, встречи, ссоры и примирения. Обычно это называют "школой жизни" . . . и снова "ШКОЛА"!  
 
Вот-вот, школьная жизнь закончится. Этот мирок принял нас, впустил в свои стены те десять лет назад, вырастил и теперь отпускает нас дальше, в будущее, где будут новые встречи, знакомства, проигрыши и победы. Но, что бы мы дальше не повстречали, школу никогда не забудем, и, я думаю, что никто не откажется вернуться в этот родной мир еще и еще не один раз, теперь я это очень понимаю!  
 
Вот-вот, школьная жизнь закончится. Этот мирок принял нас, впустил в свои стены те десять лет назад, вырастил и теперь отпускает нас дальше, в будущее, где будут новые встречи, знакомства, проигрыши и победы. Но, что бы мы дальше не повстречали, школу никогда не забудем, и, я думаю, что никто не откажется вернуться в этот родной мир еще и еще не один раз, теперь я это очень понимаю!  
 +
 +
* Изотова Анастасия
 +
Все началось от школьного порога, когда мы - первоклашки пришли в "школьный мир" и тут все началось!!!!Такими большими, удивленными глазами все рассматривали старшеклассников, учителей и все то, что нас окружает. Никогда не забуду мой первый урок, когда первый учитель так увлекательно рассказывала про то, что нам предстоит!!:)))И мы слушали...А ВРЕМЯ "ЛЕТЕЛО"...И ВОТ прошли 10 лет упорной (но не всегда:)) работы!Приближается ''ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК''. Он уже завтра!!!!!! Все будут нарядными с бантиками, в платишках, в белых фартуках; а мальчишки, которые практически никогда ниходившие в галстуках и рубашках ПРИДУТ В НИХ!!!!!!!!!!!!И это будет просто КЛАССНО!!!!!!!!!))))Я так рада! Прозвенит ЗВОНОК,вывалится из школы веселая толпа и рассеется...Но грустно одно - сдадим мы экзамены (ЕГЭ, которое нас пугало втечение всего года!)будет выпускной...Будет все:институт, работа, семья, дети...Но а пока выпускники будут веселиться, танцевать, друг друга поздравлять. Наступит следующий день, разбегутся кто куда...Но это будет нескоро...А ПОКА ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ!:)))
 +
 
|}
 
|}
  

Версия 06:35, 12 мая 2008

tux
Этот участник является победителем национального проекта "Образование"


МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 15"

Новости поздравления

Великая Отечественная война -

самая большая наша трагедия!

Великая Отечественная война -

самая великая наша Победа!

Жизнь спасена!

С ДНЁМ ПОБЕДЫ!

  • Поздравляем всех

С Днём Победы 9 МАЯ!

Спасибо нашим ветеранам за мирное небо над головой!

Bronze soldat.jpg


  • Скоро очень скоро заканчивается учебный год и вот уже начинают звенеть "Последние звонки"

для учащихся 11 классов - 13 мая.

для учащихся 9 классов - 24 мая!

Колокольчик2.gif
  • Пожелаем нашим выпускникам удачи на экзаменах и ЕГЭ, которые уже не за горами! Первый ЕГЭ - 16 мая. Ни пуха, ни пера!!!

Школа15.jpg

624285 Свердловская область п.Рефтинский, улица Гагарина д.23

  • В школе работает творческий педагогический коллектив

количество работающих учителей - 51 из них – выпускники нашей школы - 10

имеют почетное звание "Отличник просвещения Российской Федерации" - 4 звание «Ветеран труда» - 8

средний возраст педагогического работника - 40 лет

образование: высшее - 39 чел. среднеспециальное - 12 чел.

квалификация: высшая - 3; первая - 29; вторая - 13.

стаж работы: от 5 до 10 лет - 15; от 10 до 20 лет - 15; от 20 до 30 лет - 14; от 30 и более - 7.

Директор школы - Ольга Сергеевна Романенкова

Заместители директора по учебно-воспитательной работе:Светлана Анатольевна Швецова и Ольга Владимировна Паклина

Заместитель директора по научно-методической работе Ольга Фёдоровна Кривоногова

Заместитель директора по воспитательной работе Роза Сафовна Аксёнова

  • Контактная информация для связи

Телефоны: 8(34365)3-20-08 приёмная директора; 8(34365)3-20-09 кабинет зам. директора; 8(34365)3-43-49 методический кабинет.

e-mail scool152007@rambler.ru

Участие школы в проектах Летописи.ру

Communicat.gif

130px

Учебная деятельность

  • Исходя из анализа имеющихся условий, разработана образовательная программа МОУ «СОШ № 15» на основе анализа учебно-воспитательного процесса и с учетом:

• образовательных потребностей обучающихся и их родителей;

• индивидуальных особенностей, интересов, склонностей, возможностей учащихся;

• запросов общественности и социума;

• возможностей школы.

Основное направление образования в школе – обеспечить получение качественного образования учащимися с целью их дальнейшей адаптации в современном обществе на основе основного общего и среднего (полного) общего образования в рамках государственных стандартов РФ и НРК ГОС Свердловской области. Главный акцент делается на учет индивидуальных особенностей каждого ребенка. В связи с этим выстраивается модель выпускника.

Цель образовательной программы

– создание условий для воспитания образованного, культурного, гуманного, нравственно и физически здорового человека, овладевшего ключевыми компетентностями для успешной социализации.

Задачи:

• формировать общую культуру личности,

• заложить основы для осознанного выбора и последующего освоения профессий,

• найти резервы совершенствования учебно-воспитательного процесса, роста его эффективности за счет обновления содержания обучения, повышения уровня методического мастерства и педагогической результативности.


  • Программы

Согласно Программе психолого-педагогического обеспечения процесса адаптации и организации преемственности в МОУ «СОШ № 15» работает школа «АБВГДейка» для будущих первоклассников. Это результат социального заказа населения, связанного с возрастающими запросами родителей, желающих подготовить детей к обучению в школе, поднять общий уровень развития и уровень коммуникативных способностей детей.

В школе первой ступени реализуются программы государственные и авторские: «Планета знаний» под редакцией И.А.Петровой, «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой, «Школа России» под редакцией А.А.Плешакова.

Классы коррекционно-развивающего обучения обучаются по общеобразовательной программе для детей с задержкой психического развития.

В школе второй ступени реализуются образовательные программы в преемственности с программами начальной школы.

Главные цели предпрофильной подготовки учеников 8-9 класса, ориентирующихся на профессии гуманитарного направления – развитие интереса к гуманитарным наукам и формирование способов деятельности. Школьный компонент учебного плана этих классов включает курсы: «Развитие орфографической зоркости», «Русское правописание», «История Урала», «Речь и культура общения». За счет внутришкольной профилизации идет расширение в изучении математики, начиная с 8 класса, по соответствующей государственной программе. Это уровневая дифференциация, связанная с глубиной освоения содержания предмета и достижением более высокого уровня результатов обучения. Такое изучение предметов имеет своей целью выявление и развитие способностей и интересов детей. Вариант расширенного изучения предмета на второй ступени образования есть база и удобный способ самоопределиться в дальнейшем обучении.

Школа осуществляет расширенное изучение предметов следующих направлений:

- филологическое (расширенное изучение курсов русского языка, английского языка, изучение французского языка);

- математическое и информационно-технологическое (изучение информатики со 2 класса, расширение курса математики во 2 и 3 ступенях);

- гуманитарное (изучение русской литературы XIX, XX веков, истории Урала, права).

Внеурочная деятельность

  • Конференции, конкурсы, фестивали

II тур Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» Победители по иностранному языку, географии, математике, истории, литературе, русскому языку, праву, обществознанию, ОБЖ, биологии, информатике и физической культуре – 41 человек

Международный конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех» Неустроев Владимир 6 «б» - 105 из 7196 в регионе; Аксёнов Руслан, 8 «в» – 4 место среди 5235 в регионе

Международный математический конкурс «Кенгуру - выпускникам»

9 класс

Лучший результат у Зыкова Ильи - 94 балла из 100, второй результат 74 балла у Аксёнова Руслана и на третьем почётном месте Черниговцева Любовь с 71 набранным баллом.

11 класс

Лучший результат у Вьюговой Елены - 73 балла из 100, Хабибуллин Алекандр набрал 64 балла и замыкает тройку лидеров Староверова Лариса - 58 баллов.

МОЛОДЦЫ!!!


  • Дистанционные олимпиады
  • Команда "ТЕМП" учащихся 8-11 классов нашей школы в этом году традиционно принимает участие во всероссийском конкурсе "Гео-Квест. Осенняя пора - природы увяданье 2007", в котором участвуют команд из разных городов России. Подведены итоги этого конкурса:

Победителями объявляются 10 команд, набравших наибольшее количество баллов (80 и более).

Абсолютные чемпионы игры "Гео-Квест. Природы увядание - 2007" - команды школы №15 (п.Рефтинский) и школы №43 (г. Пермь), набравшие по 99 баллов. МОЛОДЦЫ!!!

  • С 10 по 25 декабря в Свердловской области для учащихся 11 класса проводится 1 межрегиональная Интернет-олимпиада - это прекрасная возможность оценить свои знания по русскому языку, математике, физике и истории.
  • Начиная с октября 2007 года учащиеся 9-10 классов вместе с учителем химии Т.Ю.Антоновой принимают участие во Всероссийском проекте "Везде ли вода одинакова". Сообщество "Химоза". В итоге участники проекта совместно создадут интернет-карту с характеристиками свойств воды своего региона.


  • Кружки, секции

«Цветовод» - Сидорова Любовь Ивановна

«Горизонт» - Гращенкова Елена Валерьевна

«Веселая кисточка» - Садырина Анна Михайловна

Студия эстрадного вокала - Стародумов Владимир Николаевич

Литературная гостиная - Остренина Алевтина Борисовна

«Юный пожарный» - Невежина Светлана Леонидовна

«Автобан» - Беженарь Ольга Александровна

История и традиции

  • История школы

Муниципальная общеобразовательная школа № 15 была открыта 6 сентября 1966 г. В прошлом году школе исполнилось 40 лет. Первоначально она была рассчитана на 1280 мест. Уже в 1967 году она выпустила своих первых выпускников. Это школа первая в поселке Рефтинский. В ней работает активный, потенциальный и творческий коллектив педагогов. За время работы школы педагогическим коллективом выпущено 15 золотых медалистов и 37 серебряных медалистов. 10 выпускников работают учителями в родной школе.

  • Традиции

В нашем ОУ сложились интересные традиции:


  • День памяти жертв в Беслане
  • День Лицея
  • Выборы в школьную Думу



  • Вечер встречи выпускников




  • Последний звонок
  • Выпускной вечер

Школа сегодня

Сегодня в школе созданы 2 современных компьютерных класса, информационный центр, включающий библиотеку, читальный зал и современный медиакласс с богатейшей видеотекой.

Почти все учителя школы прошли обучение по программе "Интел. Обучение для будущего" и успешно используют новые информационные технологии в своей педагогической деятельности.

В рамках национального проекта "Образование" школа получила 1000000 и приобрела на него мобильный класс "Аквариус" на 26 рабочих мест.

Для оптимального школьного информационного пространства приобретен ИИП "КМ-Школа", ведётся 1 этап внедрения. И это только начало...

Школьные новости

  • УРРА! Мы первые!

Наши ученики участвовали во всероссийском конкурсе "Гео-Квест Зимушка-зима 2007", в котором было заявлено 29 команд из разных городов России. И наша команда - абсолютный чемпион игры 2007 года.

  • В школе действует Научное общество учащихся

Ежегодно ученики в сотрудничестве с педагогами создают разные типы проектов на разнообразную тематику. В апреле проводится Неделя Науки, где эти работы представляются широкой публике. наиболее удачные проекты: "Новогодняя ёлка" учащихся 5 класса под руководством М.В.Хорьковой и "Хакеры гении или злодеи виртуального мира" учащихся 10 класса и О.Ф.Кривоноговой были представлены на конкурсе учебных проектов Семинар в Свердловском ИРРО 8-9 октября 2007 в рамках программы Intel "Обучение для будущего". Где получили высокую оценку жюри.

  • Для учащихся 11 класса этого года есть прекрасная возможность оценить свои знания по русскому языку, математике, физике и истории. в декабре для них проводится 1 межрегиональная Интернет-олимпиада. Это новая учебная технология и для педагогов и для учащихся. Для педагогов 29 ноября проводился обучающий семинар, где они познакомились с системой дистанционного образования. Следующим этапом будет непосредственно проведение самой Олимпиады с 10 по 25 декабря. Пожелаем нашим участникам УДАЧИ!!!
  • Сотрудничество с кафедрой сетевых технологий РГППУ

22 декабря 2007 года заканчиваются очередные профильные курсы: "Основы компьютерной графики и анимации" и "Основы компьютерных технологий". За время обучения (с 3 октября) ребята научились многому.

  • Обмен опытом

19 и 21 февраля 2008 года в школе прошли педагогические мастерские в рамках муниципальных педагогических чтений, где педагоги школы поделились своим опытом по созданию портфолио и работе школы в режиме он-лайн.

  • Ими гордится школа
  • Наши выпускники
  • Тагирова Альбина

Уже завтра прозвенит Последний школьный звонок! Оглядываясь на десять лет назад, вспоминаю, что тот же звонок встречал меня на пороге школы! Теперь уже далекие десять лет назад! За все годы школа стала нам домом. . .Наверное,то очень популярная фраза и уже поднадоела и приелась, но, что делать, если это действительно так?! Школа нас воспитала и вырастила (конечно нас растили учителя, но так принято говорить, что мы Школа - мир, который поднял нас на ноги :-) ) Школа - это не просто здание, холодные стены, высокие потолки и темы уроков на досках; Школа - это настоящее, живое, теплое гнездо и убежище для всех нас! Да, было многое: беды, обиды, проигрыши и победы, расставание, встречи, ссоры и примирения. Обычно это называют "школой жизни" . . . и снова "ШКОЛА"! Вот-вот, школьная жизнь закончится. Этот мирок принял нас, впустил в свои стены те десять лет назад, вырастил и теперь отпускает нас дальше, в будущее, где будут новые встречи, знакомства, проигрыши и победы. Но, что бы мы дальше не повстречали, школу никогда не забудем, и, я думаю, что никто не откажется вернуться в этот родной мир еще и еще не один раз, теперь я это очень понимаю!

  • Изотова Анастасия

Все началось от школьного порога, когда мы - первоклашки пришли в "школьный мир" и тут все началось!!!!Такими большими, удивленными глазами все рассматривали старшеклассников, учителей и все то, что нас окружает. Никогда не забуду мой первый урок, когда первый учитель так увлекательно рассказывала про то, что нам предстоит!!:)))И мы слушали...А ВРЕМЯ "ЛЕТЕЛО"...И ВОТ прошли 10 лет упорной (но не всегда:)) работы!Приближается ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК. Он уже завтра!!!!!! Все будут нарядными с бантиками, в платишках, в белых фартуках; а мальчишки, которые практически никогда ниходившие в галстуках и рубашках ПРИДУТ В НИХ!!!!!!!!!!!!И это будет просто КЛАССНО!!!!!!!!!))))Я так рада! Прозвенит ЗВОНОК,вывалится из школы веселая толпа и рассеется...Но грустно одно - сдадим мы экзамены (ЕГЭ, которое нас пугало втечение всего года!)будет выпускной...Будет все:институт, работа, семья, дети...Но а пока выпускники будут веселиться, танцевать, друг друга поздравлять. Наступит следующий день, разбегутся кто куда...Но это будет нескоро...А ПОКА ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ!:)))

Наши награды

Творчество школьников

Педагогическая мастерская

  • В преддверии самого замечательного и волшебного праздника - Новый год учителя нашей школы приняли участие в Мастерской Деда Мороза на сайте Творческих учителей Сеть творческих учителей.
Марина Васильевна Хорькова вместе с учащимися 5 класса представила результаты проекта "Говорят под Новый год..."
Людмила Фёдоровна Казанцева представила замечательную новогоднюю традицию "Письмо Деду Морозу"
Татьяна Александровна Фирзина вместе с учащимися 4 класса изготовили символ наступающего года - Весёлый мышонок
Надежда Валериевна Кочнева рассказала как сделать снеговика, который не расстает.Лепим снеговика

Эти работы размешены в копилке сайта, а все участницы Мастерской получили Сертификаты

  • В зимние каникулы на базе нашей школы тьюторы программы "Microsoft - партнёрство в образовании" Лидия Андреевна Бочкарёва и Ольга Фёдоровна Кривоногова провели курсовую подготовку по программе «Информационная культура педагога» в рамках данных курсов педагоги школы:

• более подробно изучили программные продукты Microsoft Office с помощью которых создавали педагогические портфолио. В ходе обучения созданы различные типы портфолио: 13 педагога-предметника, 1 социального педагога, 1 портфолио библиотекаря, 4 портфолио классного руководителя, 3 портфолио заместителя директора и 2 педагога-организатора. Каждое портфолио представляет собой хорошо структурированное организованное информационное пространство педагога, в котором имеются нормативные документы, дидактические, методические и диагностические материалы, КИМ, мониторинговые исследования.

планировали проведение учебного проекта с использованием Microsoft Office. Педагогами школы изучены предложенные технологии проведения проектов. Среди технологий группы распределились следующим образом:

Создание информационного бюллетеня – 11 человек;

Маркетинговый план – 3 человека;

Портфолио для успешной карьеры – 6 человек;

Грамотный покупатель – 4 человека.

Несмотря на то, что технология каждого проекта подробно описана и к каждой имеются шаблоны выполнения педагоги творчески подошли и каждый проект выглядит индивидуально.

Информационные бюллетени были спланированы по следующим темам: - Школьная газета «Своя колокольня» - В рамках проведения интегрированного урока литература + ИЗО в 5 классе «Иван Билибин – иллюстратор русских народных сказок» - Агитационные бюллетени «Курить или жить?» - В рамках проведения недели математики в начальной школе «В мире чисел»

Маркетинговое исследование в рамках урока географии в 9 классе по теме «Связь и перспективы развития».

Портфолио для успешной карьеры - для у чащихся 7 класса – исследования собственных качеств личности; - для учащихся 9 класса (коррекционно-развивающего обучения) – совместный проект с психологом школы по специальностям - для учащихся 10 класса – профориентационный проект с указанием учебных заведений Свердловской области, где происходит обучение на данные специальности.

Грамотный покупатель - «Семейная математика» для учащихся 5 класса, в ходе которого учащиеся, используя размеры своей квартиры, определяют, какой финансовый расход должна понести семья, чтобы произвести следующие ремонтные работы: застелить пол линолеумом; поклеить обои в комнате; приклеить облицовочную плитку на кухне; отделать пластиковыми панелями прихожую.

- «Собери ребёнка в школу» для учащихся 10 класса в рамках предмета обществознание.

работали на портале «Сеть творческих учителей». Многие из учителей впервые ознакомились с данным ресурсом, все зарегистрировались на портале в региональном разделе. Познакомились с порталом, его возможностями, конкурсами и проектами. Во время практикума проанализировали данный ресурс. Во время работы на портале все учителя разместили в библиотеке регионального раздела свои работы: разработки уроков, мероприятий, планирование проектов или диагностические материалы. Каждый участник поучаствовал в форуме регионального раздела Свердловской области, где выразили общее мнение о своевременности и необходимости данной курсовой подготовки и её практико-ориентированной направленности и выразили благодарность организаторам курсов.

Далее каждый участник курсов представил соё портфолио и проект на защите.

Для родителей

  • ВАШ РЕБЁНОК СДАЁТ ЭКЗАМЕНЫ?

Волнение у школьника бьет через край?

Ни в коем случае не давайте седативные препараты (элениум, тазепам и т.д.) «Успокаиваться» надо заранее: за 1-2 недели до экзаменов попить настойки из трав - пустырника, валерианы, боярышника, пиона пассифлоры либо отвары, настои из них. Настойки принимают от 20 капель до чайной ложки, а отвары и настои - по 1/3 стакана заваривайте из расчета столовая ложка сухой травы на стакан кипятка) 2-3 раза в день после еды.

А вот накануне или перед самым экзаменом ничего успокаивающего пить не стоит: можно спровоцировать сонливость, заторможенность. А на экзамен, сами понимаете, требуется приходить собранным и активным.

Пересмотрите питание. Оно не должно содержать много стимуляторов (кофе, чая, колы, сахара, красного мяса). Полезно попить травяные чаи.

Как найти нужную «точку?»

Подготовка к испытаниям пойдет веселее, если научиться приемам точечного массажа. Бывает, засидевшись за учебником, ребенок незаметно для себя начинает теребить мочку уха. Не призывайте его к порядку, требуя прекратить это занятие. Чисто интуитивно юный интеллектуал обнаружил хорошо известную иглорефлексотерапевтам точку, помогающую избавиться от умственной усталости. Она расположена в центре мочек ушей. Энергично разминая их большим и указательным пальцами от 30 секунд до минуты несколько раз на протяжении занятий, можно сохранить голову ясной и набрать неплохие баллы на экзамене.

Чтобы быстрее сосредоточиться, активизировать память и внимание, в течение того же времени нужно несколько раз резко и отрывисто надавить подушечкой указательного пальца на так называемую точку «инь-тан», которая находится на переносице по центру между бровями. А если одновременно между подушечками большого и среднего пальцев той же руки воздействовать на точки у внутренних углов глаз, значительно уменьшится и зрительное напряжение.

Кроме того, в таких случаях полезно быстро и с некоторым усилием нажать на точку «бай-хуэй», которая расположена в теменной ямке посередине линии, соединяющей верхние части ушных раковин.

В период подготовки к экзаменам каждое утро давайте школьнику по 1-2 драже (0,05 г.) аскорбиновой кислоты - она обладает свойством вызывать прилив сил и улучшать умственную работоспособность, ее по праву называют витамином бодрости.

Лучше усаживаться за учебники утром - с 10 до 12 часов - и с 16 до 18 часов. В этот период внимание и память находятся «на высоте».

Первая помощь при приступе паники/беспокойства

Научите ребенка: вдыхать очень глубоко и довольно быстро через нос, а выдыхать очень медленно через рот, выдыхая в два раза дольше, чем вдыхая. Если это повторить десять раз, вы ощутите эффект успокоения. Если есть возможность, нужно выпить раствор бикарбоната натрия (питьевой соды), что даст такой же эффект.

УСПЕХОВ ВАМ И ВАШИМ ДЕТЯМ!!!


Летописцы школы

Участие школы в проектах Летописи.ру

Ссылки

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта