Шаблон:Визитная карточка (Описание проекта)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Ключевые слова)
(Автор проекта)
Строка 7: Строка 7:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
  
*Фамилия, имя, отчество автора
+
*Фасевич Инна Николаевна
 
                                                                                                           
 
                                                                                                           
*Регион, в котором находится школа    
+
*Волгоградкая область   
 
+
*Город, в котором находится школа
+
+
*Номер и/или название школы
+
+
*Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по программе Intel® «Обучение для будущего» или в качестве примера в пособиях программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора?(да/нет)
+
  
 +
*Волгоград
 +
*МОУ СОШ №54
 +
*Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по программе Intel® «Обучение для будущего» или в качестве примера в пособиях программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора?(да/нет)
  
 
== Какова тема Вашего учебного проекта? ==
 
== Какова тема Вашего учебного проекта? ==

Версия 22:17, 1 марта 2011

Знак i.gif Этот лишь шаблон! В нём не надо ничего писать!

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ? - На странице своего проекта в режиме "Править" вписываете {{subst:Шаблон:Визитная карточка (Описание проекта)}}. Затем - "Сохранить страницу". СНОВА открываем (кнопка "Править") - этот шаблон "развёртывается", лишнее удаляем, заполняем страницу текстом и фотографиями.

Содержание

Автор проекта

  • Фасевич Инна Николаевна
  • Волгоградкая область
  • Волгоград
  • МОУ СОШ №54
  • Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по программе Intel® «Обучение для будущего» или в качестве примера в пособиях программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора?(да/нет)

Какова тема Вашего учебного проекта?

Какие дидактические цели преследует Ваш проект?

Какие компетентности формирует Ваш проект?

(выберите вариант(ы) и выделите жирным шрифтом)

  • В сфере самостоятельной деятельности.
  • Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
  • В сфере гражданско-общественной деятельности.
  • В сфере социально-трудовой деятельности.
  • В бытовой сфере.
  • В сфере культурно-досуговой деятельности.


Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?

Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися?

Основополагающий вопрос:


Вопросы учебной темы (проблемные):


Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта?

Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в Вашем учебном проекте?

Каким пунктам тематического учебного плана школьного предмета соответствует проект?

Предметные области

Возраст учащихся

(выберите вариант и выделите жирным шрифтом)

  • начальная школа
  • средняя школа
  • старшая школа
  • разновозрастная


Оформление результатов проекта

(выберите вариант и выделите жирным шрифтом)

  • Журнал
  • Веб-сайт
  • Видеоклип
  • Презентация
  • Информационный бюллетень, листовка
  • Другое:


Напишите краткую аннотацию проекта

Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?

Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта

Техническое оснащение (отметьте нужные пункты жирным шрифтом)

  • Веб-камера
  • CD-проигрыватель
  • Видеокамера
  • Компьютер(ы)
  • Принтер
  • Видеомагнитофон
  • Цифровая камера
  • Сканер
  • Проекционная система
  • DVD-проигрыватель
  • Телевизор
  • Другое:
  • Доступ к Интернету
  • Видео-, конференц-оборудование

Программное обеспечение (отметьте нужные пункты жирным шрифтом)

  • СУБД/электронные таблицы
  • Программы обработки изображений
  • Издательские программы
  • Веб-браузер
  • Программы электронной почты
  • Программы работы с мультимедиа
  • Мультимедийные энциклопедии
  • Программы разработки веб-сайтов
  • Текстовые процессоры
  • Другое:

Материалы на печатной основе:

Другие принадлежности:

Интернет, ресурсы:

Другое:


Как будет оцениваться деятельность учащихся?

Ключевые слова

Персональные инструменты
Инструменты