Шаблон:Визитка проекта

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методические задачи)
(Проблемные вопросы (темы) исследований)
Строка 29: Строка 29:
  
 
==Проблемные вопросы (темы) исследований==
 
==Проблемные вопросы (темы) исследований==
Любовь или влюбленность?
+
Как влияет занятость в кружках и секциях на здоровье и успеваемость учащихся?
Почему многие литературные произведения  заканчиваются свадьбой?
+
Каковы интересы учащихся школы в области компьютерных игр?
Ранний брак - ранний развод?
+
В чем причина бессмысленного время провождения подростков?
 +
Свободна принимать решения.
  
 
==Учебные предметы==
 
==Учебные предметы==

Версия 11:33, 5 апреля 2007

Использование - в текст своей статьи (Пример-Учебный проект "Акустика - наука о звуках") вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается и по правкам внутри работаем.

Содержание

Учебный проект

Творческое название

Свободное время.

Основополагающий вопрос

Как свободное время сделать не только приятным, но и полезным?

Краткая аннотация проекта

Выполнение проекта направлено на изучение и осмысление проблемы рационального использования свободного от учебы времени. В результате самостоятельных исследований определения уровня занятости, уровня здоровья учащихся, сбора информации о кружках и секциях, функционирующих на территории п.Октябрьский; учащиеся ответят на вопросы: какое место в жизни школьника занимают компьютерные игры, действительно ли компьютерная игра-враг, почему некоторые выбирают улицу, а не кружок или секцию для своего времяпровождения, что нас заставляет сделать выбор?

Дидактические цели

Формирование информационной культуры учащихся, уважительного отношения к авторским правам на информационные ресурсы. Воспитание культуры проектной деятельности, умение планировать свою деятельность, умение работать в коллективе. Воспитание чувства ответственности за результаты своего труда. Выработка навыка применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности.

Методические задачи

Формирование умений: - обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных социологических опросов, поиска данных в Интернет; -грамотно оценивать полученную информацию; - представлять результаты исследований различными способами: в виде презентаций, буклетов, текстовых документов; - выделять главное, структурировать информацию.

Проблемные вопросы (темы) исследований

Как влияет занятость в кружках и секциях на здоровье и успеваемость учащихся? Каковы интересы учащихся школы в области компьютерных игр? В чем причина бессмысленного время провождения подростков? Свободна принимать решения.

Учебные предметы

Литература, биология

Возраст учащихся

10 - 11 класс

Авторы проекта

Разумова Наталья Васильевна

Персональные инструменты
Инструменты