Учебный проект Физика и все о ней
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Итоги проекта) |
||
| Строка 82: | Строка 82: | ||
==Итоги проекта== | ==Итоги проекта== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
*CD с проектом передан в кабинет физики | *CD с проектом передан в кабинет физики | ||
Версия 16:24, 24 октября 2007
Автор проекта
Головина Ольга Владимировна, Мурманская область, школа № ????
Творческое название учебного прцесса
Создание модели электронного учебника по физике
Дидактические цели
- Формирование навыков в команде
- Формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения
- Формирование умений планировать и реализовывать проектную деятельность
- Формированиен умения находить необходимую информацию в различных источниках, анализировать ее и делать выводы
- Формирование навыков работы за ПК
- Формирование информационной грамотности (Работа в Среде Access)
Методические задачи
- Научить пользоваться разными источниками при сборе информации
- Научить обрабатывать, обобщать и систематизировать информацию, полученную из разных источников
- Научить работать с илюстративным материалом
- Научить составлять графики и диаграммы
- Заинтересовать учащихся в более глубоком изучении материала по теме проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Для, чего я изучаю физику в школе? Вопросы учебной темы (проблемные):
- Пригодятся ли мне знания по физике в окружающем мире?
- Как часто сталкивается человек, в ежедневной жизни с закономерностями физики?...
- Помогают ли знания по физике, адаптироваться к условиям жизни?...
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
- Физика...
- Информатика...
- ...
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте", выполненную в Bubbl, FreeMind, Графвиз)
Возраст учащихся
Работа над проектом проводилась во внеурочное время с учащимися 9 класса
Краткая аннотация проекта
Наш проект "Физика, и все о ней", представляет собой работу по созданию электронного пособия по физике, и направлен на развитие дистанционного обучения в образовательном учреждении. В современной практике информационного обучения достаточно актуальным стал вопрос о создании электронных учебников. На сегодняшний день существует не мало электронных пособий по различным предметам, предлагаемых для использования в педагогической деятельности, но все же мы решили создать электронный учебник по физике в помощь учителю. После преобретения нашей школой нового компьютерного оборудования , нас заинтересовала идея создания макета электронного пособия, с помощью которого учитель мог бы доступно, наглядно изложить материал любого предмета..ю что дополнит подготовку учителя к уроку с использованием этого оборудования: интерактивных досок, новых компьютеров в классах, облегчит понимание и запоминание из-учаемого материала школьникам. Ознакомившись с различными электронными учебниками, мы почсчитали необходимым создать электронное пособие по физике. В электронном пособии будет излагаться более доступный и понятный материал для 9 и 10 классов с иллюстрациями, графиками, фотографиями великих ученых-физиков и опытами по физике, теоретическим материалом по различным темам соответствующим общеобразовательному стандарту. Учебник позволит располагать интересной информацией о годах жизни и открытиях великих физиков.
Продолжительность работы над проектом
Проект создавался в течение месяца
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе: Летописи.ру (в формате .swf), Cлайдшеа, Скрибд.
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
- ...
Итоги проекта
- CD с проектом передан в кабинет физики
- Проект принял участие в городской научно-инженерной выставке "Будущее севера"
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Ссылки на ресурсы Летописи
- ...
- ...
