Учебный проект Сколько чудесных открытий/Группа Фанаты сотового телефона
Содержание |
Название проекта
Учебный проект Сколько чудесных открытий
Авторы и участники проекта
Ученики 6 "б" класса
Максим Хохлов
Тема исследования группы
Положительные и отрицательные стороны сотового телефона
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Мешает или помогает нам сотовый телефон ?
Гипотеза исследования
Телефон помогает нам в нашей жизни, но иногда и мешает.
Цели исследования
Показать, как изменили научные открытия нашу жизнь.
Ход исследования
1 этап - Информационный
1. Для организации работы было выполнено распределение ролей между участниками группы:
экскурс в историю изобретения (подбор материала об истории создания сотового телефона на франкоязычных сайтах) - историк
составление сообщения по теме, вопросов к тексту и словаря новых слов - редактор
оформление результатов работы – дизайнер
1. Нашли материал об истории создания сотового телефона на франкоязычных сайтах и распределила между членами группы статьи для перевода.
2. Обменялись информацией внутри группы, заполнили хронологическую таблицу.
4. Распределили роли по дальнейшей работе:
4. Составили общее краткое сообщение по теме.
5. Сформулировали вопросы для тестирования ребят из других групп.
6. Оформить сообщения в виде буклетов.
7. Обменялись с ребятами из других групп буклетамии и ознакомились с историями других изобретений.
8. Провели совместную конференцию по истории изобретений.
9.
Результаты исследования
Плюсы и минусы сотового телефона
