Учебный проект Мы тоже творцы
Ekulik (обсуждение | вклад) (→Сайт проекта) |
(→Сайт проекта) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
==Сайт проекта== | ==Сайт проекта== | ||
− | [www. | + | [http://www.tworzi.narod.ru/ Сайт проекта] |
==Аннотация проекта== | ==Аннотация проекта== |
Версия 22:32, 18 июля 2007
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Содержание |
Номинация
Учебно-исследовательский проект
Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Юст Татьяна Николаевна - учитель информатики, школа №110, г. Омск
Коновалова Алевтина Петровна - учитель информатики, школа №120, г. Омск
Сайт проекта
Аннотация проекта
Данный проект предполагает расширить знания учащихся по темам «Формализация и моделирование» и «Табличные вычисления на компьютере». Учащиеся смогут творчески подойти к использованию информационных технологий при выполнении заданий. Работая в проекте, они учатся системному мышлению, решению практико-ориентированных задач, свободно ориентироваться в информационных технологиях, познакомятся с дополнительными возможностями электронной таблицы. Это поможет им углубить знания по информатике и решить ряд практических задач.
Проект ориентрован на учащихся 9-11 классов.
Эссе История успеха моих учеников
Учебный коммуникационный проект «Мы тоже творцы» был проведен с 12.03.07 г. по 24.04.07 г.
Авторами, руководителями и координаторами проекта были учителя информатики и ИКТ г. Омска: Юст Татьяна Николаевна - школа №110 и Коновалова Алевтина Петровна - школа №120 (выпускники программы Intel «Обучение для будущего»).
Предмет – информатика, смежные предметы – математика, физика, биология.
Проект предполагал расширить знания учащихся по темам: «Формализация и моделирование» и «Табличные вычисления на компьютере». Работая в проекте, ребята обу-чались системному мышлению, решению практических задач, свободному ориентированию в информационных и телекоммуникационных технологиях.
В проекте участвовало 231 учащийся городов Омска, Волгодонска, Бурятии и Алдана.
На этапе «Реши кроссворд и оцени тест» ребята работали в группах по пять команд, где проверяли и оценивали работы друг друга. Участникам проекта был представлен методический материал в виде ролика, наглядно демонстрирующий создание кроссворда в Microsoft Excel с автоматической проверкой. Дополнительным заданием было — составление кроссворда по предмету.
На этапе «Мое расписание и Оптимальное расписание» проводилось участниками проекта анкетирование параллели учащихся для создания оптимального расписания с учетом индивидуальных особенностей организма и пожеланий учеников, что намного расширило количество участников проекта. С разработанным расписанием для параллели ребята ознакомили администрацию своей школы, благодаря чему, возможно (хотя бы частично), будут учтены результаты их исследований на будущий учебный год.
В итоге первое место заняла команда Омской гимназии №19, выполнив все задания грамотно, с выдумкой и оригинальным дизайном. Второе место заняла гимназия №147 г. Омска, третье – школа №32, г. Омск.
Лучшие работы ребят и более подробная информация о проекте «Мы тоже творцы» на-ходятся на сайте проекта.