Учебный проект Мои любимые домашние животные

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Проект "Мои любимые домашние животные"

Содержание

Автор и участники проекта

Монич Татьяна Петровна
Монич Т.П.

ученики МБОУ Лицей 40 http://www.lic40nn.edusite.ru/

Начало проекта: 25 апреля 2013

Продолжительность проекта: 5-6 недель

Тема проекта

Мои любимые домашние животные

Девиз проекта

'Ты в ответе за тех, кого приручил' Антуан де Сент-Экзюпери

Цели проекта

воспитательные: формировать и развивать бережное отношение к нашим меньшим братьям

познавательные: знакомиться с интересными фактами, историями о животных, искать и присваивать информацию, представляя ее в виде презентаций, рецензий на презентации, другими средствами

учебные: выполнять и создавать дидактические материалы, обучающие программы, самооценки, проверочные работы в разных формах

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос Что за жизнь без домашних животных?

Проблемные вопросы

За что вы любите своих питомцев?

Как вы проявляете любовь к своим домашним животным?

Может ли таракан быть любимым домашним животным?

Познавательные и учебные вопросы

Какое животное было одомашнено первым?

От кого произошли собака и кошка?

Кто в начале нашей эры ловил в Европе мышей, ведь тогда там еще не было домашних кошек?

Кто любит купаться, а кто боится попасть под дождь?

Кто привыкает к дому, а кто к хозяину?

План проекта

Первый - подготовительный этап

Проект начинается с обсуждения с учащимися стартовой презентации учителя,которая содержит направляющие проект вопросы и знакомит с последовательностью работы над проектом.
Этапы проекта показаны и в буклете-публикации. В буклете также представлены умения 21 века и экологические правила.
На подготовительном этапе учащиеся знакомятся с некоторыми дидактическими материалами: INSERT (Прием внимательного чтения), Навыки мышления.doc (Памятка для ученика).
Участники проекта проводят опрос "Какие домашние животные есть в вашем доме" в различных социальных группах, оформляют отчет и представляют его результаты.

Второй этап

Учащиеся продолжают знакомиться с документами, размещенными в разделах "Дидактические материалы" и "Материалы оценивания": Критерии оценивания презентации, Шаблон "Исследовательская работа ученика", Оценивание исследовательской работы ученика.
Учащиеся используют навыки высокого мышления, выполняя учебные и познавательные задания, разработанные учителем:Навыки мышления.swf, Обучающие программы, Тест "Многообразие млекопитающих".
Выполняют исследовательскую работу в команде,соблюдая алгоритм научного метода создают презентации о своих любимцах, каждая команда составляет фотогалерею своих домашних животных.
Учащиеся оценивают себя с помощью разработанных учителем документов: Самооценка "Кошка и Собака" (для начальной школы), Самооценка навыков мышления. Сравнение, Самооценка навыков мышления. Классификация (для 7-х классов.
Участники проекта создают свои Обучающие программы в сервисе LearningApps, самостоятельно формируют задания для проверки знаний в программе TestU.

Третий этап

Учитель анализирует самооценки учащихся, пишет рецензии на работы, ученики пишут рецензии на работы участников проекта.
Конференция. Участники проекта оформляют и представляют результаты работы: индивидуальную презентацию о питомце, исследовательскую работу команды, фотогалерею домашних животных.
Экспертная комиссия оценивает работы участников проекта по соответствующим критериям. Проходит конкурс фотографий питомцев.

Структура проекта

Структура проекта мои любимые домашние животные.jpg

Примеры учительских и ученических работ

Стартовая презентация учителя


Буклет для ученика 1
Монич Буклет для ученика 1.jpg


Буклет для ученика 2
Монич Буклет для ученика 2.jpg


Команда "Начальная школа"

Мои домашние животные

Моя любимая собачка

Моя чучундра


Аста - канадский сфинкс


Команда Седьмая параллель "А"

Домашние животные 7А

Кот Малыш

РИЧИ

Рецензия Влады Кузовлевой

Рецензия 1 Эльдара Валитова

Рецензия 2 Эльдара Валитова


Команда Седьмая параллель "Б"

Домашние животные 7Б

Кошка + Собака. Презентация Насти

Живая капля

Джуна

Семен


Семен - спортсмен и лежебока

Мотя (кошка)и Майя (собака) живут дружно

Команда Седьмая параллель "В"

Мой домашний питомец

Свинки мои

Домашние животные 7В


Команда Седьмая параллель "Г"

Питомец Марина

Мой пес

Мое любимое животное

Моё любимое животное2

Кошки

Мой котёнок

Необычные улитки

Домашние животные 7"Г"


Рецензии Кати Лебедевой

Дидактические материалы

Умения 21 века

Навыки мышления. Памятка ученика

Навыки мышления


Обучающие программы

холоднокровные

холоднокровные 1

самые красивые птицы

Материалы оценивания

Опрос Домашние животные
Рецензия ученика
Рецензия учителя
Шаблон презентации
Критерии оценивания презентации

Самооценка навыков мышления 1
Самооценка навыков мышления 2
Самооценка Кошка и собака

Конкурс работ в проекте Мои любимые домашние животные

Условия и порядок участия в конкурсе

Категории конкурса

  1. Конкурс фотографий
  2. Конкурс презентаций о своих домашних животных (см. Критерии оценивания презентации)

Экспертная комиссия

Евстратова Людмила Павловна, учитель информатики МБОУ Лицей № 40
Балаева Татьяна Александровна, учитель биологии МБОУ Лицей № 40
Ластина Анастасия Сергеевна, учитель биологии МБОУ Лицей № 40

Для участия в конкурсе необходимо

  1. Зарегистрироваться в Летописи.ру индивидуально (если у Вас нет регистрации!) под подлинным именем.
  2. Зарегистрироваться и разместить необходимую информацию на странице проекта в таблице Участники конкурса

Итоги проекта

Категория "Презентации о своих домашних животных"

Среди начальных классов:
1 место - презентация "Мои домашние животные"(Екатерина Монич), презентация "Моя любимая собачка"(Самсонова Яна).
2 место - презентация "Моя чучндра" (Макарычева Маргарита).
Среди параллели 7 классов:
1 место - презентация "Кошка+Собака"(Настя 7Б),презентация "Джуна"(Мальчикова Ю. 7Б) презентация "Мой пёс"(Коган Анна 7Г).
2 место - презентация "Домашние животные 7А"(Кирюшина Александра) , презентация "Семён"(Кочанова Алёна 7Б), презентация "Домашние животные 7В", презентация "Питомец Марина"(Великанова Марина 7Г).
3 место - презентация "Кот Малыш"(Григорьева Галина 7А), презентация "Ричи и Джек"(Кузовлёва Влада 7А), презентация "Мой котёнок"(Лебедева Екатерина 7Г), презентация "Необычные улитки"(Коган Анна 7Г).

Категория "Фотографии"

Победитель в номинации "Мой питомец - фотомодель" - кот - Семён.
Победитель в номинации "Самый стильный питомец" - Аста - канадский сфинкс.
Победитель в номинации "Домашнее чудо" - "Мотя(кошка) и Майя(собака)"

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта