Учебный проект Логика? Логика!

Версия 14:41, 3 мая 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Паляева Вера Николаевна

Творческое название проекта

Умеющий логически мыслить человек может достичь многого!

Тема в учебном плане

Логический язык (5 час): Имена, логические операции, кванторы, правила построения и семантика. Примеры записи утверждений на логическом языке. Логические формулы при поиске в базе данных. Дизъюнктивная нормальная форма. Логические функции. Схемы из функциональных элементов

Дидактические цели учебного проекта

• формирование информационно-коммуникативной компетенции
• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, системно-логического мышления
• выработка навыков применения этих знаний и умений в будущей профессиональной деятельности и в обыденной жизни
• понятие универсального характера законов логики математических рассуждений

Компетентности, формируемые учебным проектом

• информационная
• коммуникационная

Методические задачи учебного проекта

• освоить основы логического языка
• научиться использовать принципы логики для решения прикладных задач в различных областях
• освоить представление информации в компьютере

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Как научиться правильно мыслить?

Проблемные вопросы:

• Что такое язык логики?
• Как компьютер думает?
• Как логика помогает понимать друга, родителей?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта