Учебный проект Край любимый, сердцу милый
Автор проекта
Новикова Ирина Михайловна, учитель начальных классов школы № 174 Нижнего Новгорода
Предмет, класс
Нижегородская сторона, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Мой проект призван познакомить ребят с историей города Нижнего Новгорода, с народностями, населяющими нижегородскую область. Работая над этим проектом, дети получат начальные навыки использования дополнительной литературы, справочников.Они вместе с родителями впервые попробуют провести небольшое исследование и представить его с использованием компьютерных технологий. Попробуют кратко излагать свои мысли устно и письменно.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кому в нашем Нижнем Новгороде жить хорошо?
Проблемные вопросы
- Какие народы населяют территорию нижегородской области?
- Знаешь ли ты историю родного города?
- Чем славится наш край на весь мир?
Учебные вопросы
- Когда и кем был основан Нижний Новгород?
- Представители каких народностей учатся в нашем классе?
- Что вы знаете об истории своего народа?
План проведения проекта
Организационный этап - 2 недели
- формирование групп;
- обсуждение заданий каждой группы
- обсуждение с родителями возможной помощи детям при работе в проекте
Этап поиска информации - 1неделя
Выполнение работы - 2 недели
Защита работ каждой группы Оценивание результатов исследования.
Публикация учителя
Здесь представлен буклет для родителей. В нём объясняется родителям о том, какую помощь они могут оказать ребёнку, о целях и задачах проекта.
первая страница буклета
вторая страница буклета
Визитная карточка проекта
В визитной карточке проекта указана тема, дидактические цели и задачи проекта. Также представлены творческие задания и самостоятельные исследования учащихся, этапы проведения проекта, программно-техническое обеспечение и интернет рессурсы.[1]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя даёт представление о структуре проекта
Приглашение в проект - это презентация Край родной, сердцу милый, которая включает в себя кроссворд и задания, побуждающие ребят к участию в исследованиях.
Промыслы земли нижегородской презентация предназначена для проведения уроков по ознакомления учащихся с хохломской и городецкой росписями. Также в ней представлена проверочная работа по изученному материалу в игровой форме.
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Главными задачами проекта являются: знакомство учащихся с историей родного города, привитие гордости и уважения к родному краю и людям, населяющим его.
Замечательным результатом стал фильм
<object width="425" height="350">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/8EhVwLmEn_A"> </param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/8EhVwLmEn_A" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350">
</embed> </object>
Мой город, созданный благодаря помощи родителей, который знакомит не только с удивительными уголками Нижнего Новгорода, но и с песней о нашем городе.
Проведя исследования, мы выяснили, что в нашем классе обучаются представители разных национальностей. Семья Куценко познакомила нас с престрастиями украинского народа, создав Буклет о блюдах украинской кухни
первая страница буклета
вторая страница буклета
На уроках Нижегородская сторона мы познакомились с народами, населяющими Нижегородскую область, а потом провели конкурс рисунка Национальный костюм. Работы победителей конкурса вошли в презентацию о народностях нижегородской области
