Учебный проект Изменение геополитических идей в XIX – первой половине XX вв
(→Исследования учащихся) |
м () |
||
| (не показаны 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Авторы - участники [[Семинар «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)|семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)]] | |
==Идея проекта== | ==Идея проекта== | ||
| − | + | На протяжении XIX – XX вв. проходило бурное развитие геополитической мысли и идеи носили военно-стратегический характер, с целью захвата других стран и регионов,составлялись прогнозы изменения географической и политической картин мира. Из гипотез и концепций геополитиков разработанных в XIX-XX вв. В процессе выполнения проекта обучающиеся должны увидеть как в настоящее время реализуются интеграционные процессы протекающие во всех регионах мира, но не с военными задачами, а с целью экономического сотрудничества. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Участники проекта == | |
| + | Наша дружная команда | ||
| + | *[[Участник:Диана Деревягина|Деревягина Диана]] (Петух) | ||
| − | + | *[[Участник: Марина Лихоманова|Лихоманова Марина]] (Ослик) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | *[[Участник: Николай Искитим|Попов Николай ]] (Собака) | |
| + | |||
| + | *[[Участник: Шпигарь Дмитрий|Шпигарь Дмитрий]] (Кот) | ||
| + | |||
| + | == Вопросы проекта == | ||
| − | |||
<graphviz> | <graphviz> | ||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == | ||
| − | + | Работа с ПК, Интернет - ресурсами, энциклопедиями, учебником, историческими документами. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Критерии оценки работ == | == Критерии оценки работ == | ||
| − | |||
| − | + | КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ | |
| + | МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ | ||
| + | |||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
| − | |||
| − | |||
|-- | |-- | ||
| − | | | + | |СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВ||максимальное ко-личество баллов||оценка группы||оценка учителя |
| + | |-- | ||
| + | |•Титульный слайд с заголовком ||5||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Минимальное количество – 10 слайдов||10||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Использование дополнительных эф-фектов PowerPoint (смена слайдов, звук, иллюстрации) ||5||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Библиография||5||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |СОДЕРЖАНИЕ ||-||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |• Использование эффектов анимации||10||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |ОРГАНИЗАЦИЯ ||-||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Текст хорошо написан и сформиро-ванные идеи ясно изложены и струк-турированы||10||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |ОБЩИЕ БАЛЛЫ||100||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
== Ключевые даты проекта == | == Ключевые даты проекта == | ||
| + | '''Начало проекта''' | ||
| + | 15 октября 2006 г. | ||
| − | + | '''Консультация''' | |
| + | 16-18 октября 2006 г. | ||
| − | + | '''Защита проекта''' | |
| + | 20 октября 2006 г. | ||
| − | |||
| − | |||
== Материалы в помощь участникам == | == Материалы в помощь участникам == | ||
| + | [http://www.slideshare.net/marylii/geopolitic Презентация к уроку] | ||
| − | + | == Материалы на печатной основе: == | |
| − | + | 1. Холина В.Н. География человеческой деятельности: экономика, культура, политика: учебник для 10-11 кл. шк. с углубл. изуч. гуманит. предметов. –М.: Просвещение, 1995, с. 71-78; | |
| − | + | 2. Максаковский В.П. Географическая картина мира: 230 «каналов углубления к курсу «Экономическая и социальная география мира» (10 класс). Ч.1. Общая характеристика мира. –Ярославль: Верх.-Волж. кн. изд-во, 1996, с. 16-23; | |
| − | + | 3. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: учеб. Для 10 кл. сред. шк. –М.: Просвещение, 1993, с. 12. | |
| − | == | + | == Сервисы Веб2.0 в проекте == |
| + | [http://www.slideshare.net Публикация презентации] | ||
| + | [http://www.docs.google.com Сетевой офис] | ||
| − | + | [http://www.livejournal.com Сетевой журнал] | |
| − | + | ||
Текущая версия на 00:36, 29 июня 2008
Авторы - участники семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)
Содержание |
[править] Идея проекта
На протяжении XIX – XX вв. проходило бурное развитие геополитической мысли и идеи носили военно-стратегический характер, с целью захвата других стран и регионов,составлялись прогнозы изменения географической и политической картин мира. Из гипотез и концепций геополитиков разработанных в XIX-XX вв. В процессе выполнения проекта обучающиеся должны увидеть как в настоящее время реализуются интеграционные процессы протекающие во всех регионах мира, но не с военными задачами, а с целью экономического сотрудничества.
[править] Участники проекта
Наша дружная команда
- Деревягина Диана (Петух)
- Лихоманова Марина (Ослик)
- Попов Николай (Собака)
- Шпигарь Дмитрий (Кот)
[править] Вопросы проекта
[править] Исследования учащихся
В проекте «Теория геополитики и современность» ребята глубоко изучают тему «Геополитика», формируется понятие «геополитика», её изменение с периода образования по настоящее время; рассматривают основоположников геополитики, их взгляды и основные концепции; определяют политико-географическое положение стран мира.
[править] Описание деятельности участника
Работа с ПК, Интернет - ресурсами, энциклопедиями, учебником, историческими документами.
[править] Критерии оценки работ
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
| СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВ | максимальное ко-личество баллов | оценка группы | оценка учителя |
| •Титульный слайд с заголовком | 5 | - | - |
| •Минимальное количество – 10 слайдов | 10 | - | - |
| •Использование дополнительных эф-фектов PowerPoint (смена слайдов, звук, иллюстрации) | 5 | - | - |
| •Библиография | 5 | - | - |
| СОДЕРЖАНИЕ | - | - | - |
| • Использование эффектов анимации | 10 | - | - |
| ОРГАНИЗАЦИЯ | - | - | - |
| •Текст хорошо написан и сформиро-ванные идеи ясно изложены и струк-турированы | 10 | - | - |
| ОБЩИЕ БАЛЛЫ | 100 | - | - |
[править] Ключевые даты проекта
Начало проекта 15 октября 2006 г.
Консультация 16-18 октября 2006 г.
Защита проекта 20 октября 2006 г.
[править] Материалы в помощь участникам
[править] Материалы на печатной основе:
1. Холина В.Н. География человеческой деятельности: экономика, культура, политика: учебник для 10-11 кл. шк. с углубл. изуч. гуманит. предметов. –М.: Просвещение, 1995, с. 71-78;
2. Максаковский В.П. Географическая картина мира: 230 «каналов углубления к курсу «Экономическая и социальная география мира» (10 класс). Ч.1. Общая характеристика мира. –Ярославль: Верх.-Волж. кн. изд-во, 1996, с. 16-23;
3. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: учеб. Для 10 кл. сред. шк. –М.: Просвещение, 1993, с. 12.
