Учебный проект Изменение геополитических идей в XIX – первой половине XX вв
(→Описание деятельности участника) |
(→Критерии оценки работ) |
||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
== Критерии оценки работ == | == Критерии оценки работ == | ||
| − | |||
| − | + | КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ | |
| + | МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ | ||
| + | |||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
| − | |||
| − | |||
|-- | |-- | ||
| − | | | + | |СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВ||максимальное ко-личество баллов||оценка группы||оценка учителя |
| + | |-- | ||
| + | |•Титульный слайд с заголовком ||5||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Минимальное количество – 10 слайдов||10||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Использование дополнительных эф-фектов PowerPoint (смена слайдов, звук, иллюстрации) ||5||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Библиография||5||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |СОДЕРЖАНИЕ ||-||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |• Использование эффектов анимации||10||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |ОРГАНИЗАЦИЯ ||-||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |•Текст хорошо написан и сформиро-ванные идеи ясно изложены и струк-турированы||10||-||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |ОБЩИЕ БАЛЛЫТитульный слайд с заголовком ||100||- ||- | ||
| + | |-- | ||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
Версия 08:35, 30 сентября 2007
Шаблон создан для участников семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)
Содержание |
Идея проекта
Опишите в общих чертах (если вы приглашаете людей к совместной деятельности, тогда этой деятельностью необходимо заинтересовать)
Продукт проекта
Опишите, что мир получит в конце проекта в результате деятельности участников: коллекция статей, подборка маршрутов экскурсий, подборка профессиональных проб и т.д.
(Так как ваш проект проходит в сети Интернет/Интранет, он доступен для обозрения всем желающим, то совокупная деятельность участников проекта имеет социально значимый результат, который затем наверняка как-то можно использовать.)
Участники проекта
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
Исследования учащихся
В проекте «Теория геополитики и современность» ребята глубоко изучают тему «Геополитика», формируется понятие «геополитика», её изменение с периода образования по настоящее время; рассматривают основоположников геополитики, их взгляды и основные концепции; определяют политико-географическое положение стран мира.
Описание деятельности участника
Работа с ПК, Интернет - ресурсами, энциклопедиями, учебником, историческими документами.
Критерии оценки работ
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
| СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВ | максимальное ко-личество баллов | оценка группы | оценка учителя |
| •Титульный слайд с заголовком | 5 | - | - |
| •Минимальное количество – 10 слайдов | 10 | - | - |
| •Использование дополнительных эф-фектов PowerPoint (смена слайдов, звук, иллюстрации) | 5 | - | - |
| •Библиография | 5 | - | - |
| СОДЕРЖАНИЕ | - | - | - |
| • Использование эффектов анимации | 10 | - | - |
| ОРГАНИЗАЦИЯ | - | - | - |
| •Текст хорошо написан и сформиро-ванные идеи ясно изложены и струк-турированы | 10 | - | - |
| ОБЩИЕ БАЛЛЫТитульный слайд с заголовком | 100 | - | - |
Ключевые даты проекта
Способ коммуникации
Опишите, как вы собираетесь поддерживать общение участников проекта с вами и друг с другом.
(Сделайте возможным участникам задать вопрос, получить совет, обсудить работу в проекте в любое время.
Совместная деятельность может привести к замечательному результату.)
Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
