Учебный проект Гном для дома или дом для гнома

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Самостоятельная деятельность детей)
 
(не показаны 48 промежуточных версий 4 участников)
Строка 18: Строка 18:
 
*Кто из чего строит себе дом?
 
*Кто из чего строит себе дом?
 
*Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края?
 
*Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края?
*Кто же в гнёздах живёт?
 
 
*Есть ли в лесу общежития?
 
*Есть ли в лесу общежития?
 +
 +
==План проведения проекта==
 +
[http://moemesto.ru/kumavi/file/2606428/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.doc| План проведения проекта]
  
 
==Дидактические цели проекта==
 
==Дидактические цели проекта==
Строка 28: Строка 30:
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
  
[http://moemesto.ru/kumavi/file/2446240/%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.doc| Визитная карточка проекта]
+
[http://moemesto.ru/kumavi/file/2577220/%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0%20%D1%87.doc| Визитная карточка проекта]
  
==Пример продукта проектной деятельности учащихся==
+
==Презентация проекта==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Слайд8-Куминова.JPG| [http://moemesto.ru/kumavi/file/2964418/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0%20-%201.ppt| Презентация проекта] </gallery>
  
 +
==Пример продукта проектной деятельность учащихся==
 +
<gallery>
 +
Изображение:слайд1-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2577459/%D0%94%D0%BE%D0%BC%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20(%D1%87%D0%B5%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5%20%D1%87).ppt| Презентация учащихся: Гном для дома или дом для гнома?]
 +
</gallery>
  
  
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
+
==Материалы по формирующему оцениванию==
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2445881/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.xls| Критерии оценивания презентации]
+
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2584308/Критерии%20оценивания%20презентации%20ч.xls| Критерии оценивания презентации]
 +
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2604683/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0.xls| Критерии оценивания буклета]
  
 
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==
 
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==
 +
==="Методические материалы"===
 +
<gallery>
 +
Изображение:Слайд2-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561165/%D0%9E%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%20%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%BC%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC.ppt| Презентация: Ознакомление с окружающим миром]
 +
Изображение:слайд3-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561250/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0.ppt| Презентация: Логика]
 +
Изображение:Слайд4-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561293/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.ppt| Презентация: Математическое развитие]
 +
Изображение:слайд5-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561382/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8.ppt| Презентация: Развитие речи]
 +
Изображение:Буклет1-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2577475/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D1%87.pub| Буклет для родителей]
 +
Изображение:Буклет2-Куминова.JPG
 +
Изображение:Буклет3-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2577546/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D1%87.pub| Буклет для учащихся]
 +
Изображение:Буклет4-Куминова.JPG
 +
</gallery>
 
==="Дидактические материалы"===
 
==="Дидактические материалы"===
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2447394/%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%20%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.xls| Тест: Домашние и дикие животные]
+
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2584335/тест%20Домашние%20и%20дикие%20животные%20ч.xls| Тест: Домашние и дикие животные]
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2445806/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Расскраски: Домашние животные]
+
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2470959/%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Кроссворд: Домашние и дикие животные]
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2445802/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%94%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Расскраски: Дикие животные]
+
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2471014/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8.doc| Дидактическая игра: Звериные прятки]
 +
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2445806/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Раскраски: Домашние животные]
 +
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2445802/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%94%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Раскраски: Дикие животные]
 +
 
 +
==Самостоятельная деятельность детей==
 +
[http://moemesto.ru/mrGalaxy/file/2966664/display/%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.doc| Самостоятельная деятельность детей]
 +
 
 +
==Список литературы==
 +
[http://moemesto.ru/kumavi/file/2635120/Список%20использованных%20материалов.doc| Список литературы]
 +
 
 +
[[Категория:Учебный проект]]
 +
[[Категория:ВУЗ]]

Текущая версия на 05:08, 18 июня 2009

Содержание

[править] Автор проекта

Куминова Марина Викторовна, Бадыко Екатерина Александровна, Лейком Георгий Викторович

[править] Предмет, класс

Окружающий мир, старшие дошкольники

[править] Краткая аннотация проекта

Данный проект охватывает тему «Ознакомление дошкольников с природой родного края» из раздела «Ознакомление с окружающим миром» (программы дошкольного образования «Детство») и способствует углублению представлений и формированию интереса к природе родного края, к животным ее населяющим и к их жилищу. В данном проекте реализуется интеграция знаний по многим областям: окружающий мир, природоведение, краеведение, биология, литература, русский язык, ИЗО, информационные технологии. Для этого воспитатель перед детьми ставит проблемный вопрос - Чей дом лучше? И ряд частных вопросов: - Кто из чего строит себе дом? - Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края? - Кто же в гнёздах живёт? и так далее.

Cтаршего дошкольного возраста учатся: сравнивать жилища животных Сибири посредством специальных картин, атласа Омской области для детей и видиофильмов; целенаправленно наблюдать на участке детского сада за отдельными представителями фауны Сибири; определять животных по мнемотаблицам, особенности внешнего вида зверей и их повадок. Через сравнительную характеристику животных и мест их обитания дети ответят на вопрос: «Чей дом лучше?». В результате работы над проектом, дети старшего дошкольного возраста делают самостоятельные выводы. Это позволяет воспитателю объединить теоретические знания воспитанников с их практическими навыками. Итогом работы над проектом должен стать вывод о том, что домик каждого животного по-своему хорош.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] "Основополагающий вопрос"

Чей дом лучше?

[править] "Проблемные вопросы"

  • Кто из чего строит себе дом?
  • Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края?
  • Есть ли в лесу общежития?

[править] План проведения проекта

План проведения проекта

[править] Дидактические цели проекта

  • Углублять представления детей старшего дошкольного возраста о животных родного края.
  • Формировать интерес к природе родного края, к животным ее населяющим и к их жилищу.
  • Развивать основные психические процессы, мелкую моторику при частичном или полном графическом воспроизведении.

[править] Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

[править] Презентация проекта

[править] Пример продукта проектной деятельность учащихся


[править] Материалы по формирующему оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] "Методические материалы"

[править] "Дидактические материалы"

[править] Самостоятельная деятельность детей

Самостоятельная деятельность детей

[править] Список литературы

Список литературы

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта