Учебный проект Возрождаем традиции нашего края
(→Публикация учителя) |
(→Пример ученической работы) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:Публикация1.1.jpg|Буклет первая сторона |
Изображение:Публикация-Масленица2.jpg|Буклет вторая сторона | Изображение:Публикация-Масленица2.jpg|Буклет вторая сторона | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
[http://docs.google.com/Presentation?id=dmbt989_2gw2s9vgx Презентация на тему Масленица] | [http://docs.google.com/Presentation?id=dmbt989_2gw2s9vgx Презентация на тему Масленица] | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Публикация-к_масленице1.jpg|Буклет первая сторона | ||
| + | Изображение:Публикация-к_масленице2-2.jpg|Буклет вторая сторона | ||
| + | </gallery> | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| Строка 67: | Строка 72: | ||
[http://docs.google.com/Doc?id=dmbt989_0c6qmsjd5 Критерии оценки презентации и буклета] | [http://docs.google.com/Doc?id=dmbt989_0c6qmsjd5 Критерии оценки презентации и буклета] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 19:09, 4 апреля 2008
Содержание |
[править] Автор проекта
[править] Название проекта
Возрождаем традиции нашего края
[править] Краткая аннотация проекта
Село во все времена признавалось хранителем лучших духовных, традиционных ценностей русского
народа. Сегодня большинство людей становятся потребителями всех традиций, а не хранителями и
создателями народной культуры. С каждым годом уменьшается количество людей, продолжающих и
создающих культурную среду на селе. Становиться, все труднее привить любовь к своему отечеству,
уважение и почитание стариковских обычаев и традиций, желание и стремление сохранить народную
культуру своего народа.
В процессе работы, ребята проведут самостоятельное исследование по изучению обычаев и традиций
наших односельчан предшественников, узнают много интересного о народных гуляниях в старину,
играх, забавах, поговорках, приметах. Так же проведут исследование в области истории народных
праздников, на основе чего составят сценарии и попробуют провести праздник (на примере
Масленицы), привлекая молодежь и жителей деревни к активному участию, что будет способствовать
влиянию на личное формирование и развитие молодежи, которой принадлежит важная роль по
распространению этнокультурных и духовных ценностей.
[править] Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
- Соблюдение народных традиций это возврат в прошлое или дань истории?
Проблемные вопросы:
- Как меняется традиции во времени?
- Почему люди придерживаются морали «каждый сам за себя»?
- Каковы были народные гуляния в старину?
- Сможет ли население возродить культурное наследие села?
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
- Публикация1.1.jpg
Буклет первая сторона
- Публикация-Масленица2.jpg
Буклет вторая сторона
[править] Пример ученической работы
- Публикация-к масленице1.jpg
Буклет первая сторона
- Публикация-к масленице2-2.jpg
Буклет вторая сторона
