Учебный проект "И почему Москве царством бытии?"
(→Визитная карточка проекта) |
|||
Строка 28: | Строка 28: | ||
== <font style="text-align:left;color:#8B4513">'''Краткая аннотация проекта'''</font> == | == <font style="text-align:left;color:#8B4513">'''Краткая аннотация проекта'''</font> == | ||
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Московская Русь». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «КАКОЕ ВЛИЯНИЕ ОКАЗАЛА РУССКАЯ КУЛЬТУРА НА ПРОЦЕСС ВОЗВЫШЕНИЯ МОСКВЫ?», «КАКУЮ РОЛЬ СЫГРАЛА РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ В ПРОЦЕССЕ ВОЗВЫШЕНИЯ МОСКВЫ?», «КАКУЮ ПОЛИТИКУ ПРОВОДИЛИ МОСКОВСКИЕ КНЯЗЬЯ В XIV—XVВВ.?», «КАКИЕ СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАЛИ МОСКОВСКИЕ КНЯЗЬЯ ПРИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ С ОРДОЙ?».В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи. | Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Московская Русь». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «КАКОЕ ВЛИЯНИЕ ОКАЗАЛА РУССКАЯ КУЛЬТУРА НА ПРОЦЕСС ВОЗВЫШЕНИЯ МОСКВЫ?», «КАКУЮ РОЛЬ СЫГРАЛА РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ В ПРОЦЕССЕ ВОЗВЫШЕНИЯ МОСКВЫ?», «КАКУЮ ПОЛИТИКУ ПРОВОДИЛИ МОСКОВСКИЕ КНЯЗЬЯ В XIV—XVВВ.?», «КАКИЕ СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАЛИ МОСКОВСКИЕ КНЯЗЬЯ ПРИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ С ОРДОЙ?».В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи. | ||
+ | |||
+ | == <font style="text-align:left;color:#8B4513">'''Структура проекта'''</font> == | ||
+ | |||
+ | [https://cacoo.com/diagrams/xdXeLNIIcpXekvF1 Использование Интернета и ИКТ] | ||
+ | [[Файл:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТА В ПРОЕКТЕ И ПОЧЕМУ МОСКВЕ ЦАРСТВОМ БЫТИИ КРАСНОВ.png]] | ||
== <font style="text-align:left;color:#8B4513">'''Планируемые результаты обучения'''</font> == | == <font style="text-align:left;color:#8B4513">'''Планируемые результаты обучения'''</font> == |
Версия 15:12, 12 января 2014
Шли годы. И с Москвою во главе Неспешно, потихоньку, понемногу Из множества разрозненных земель Единое слагалось государство, Как из перстов слагается кулак. (Н. Кончаловская) |
Автор проектаТема проекта«И почему Москве царством бытии?» Предмет, классИстория России, 10 класс Краткая аннотация проектаПредлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Московская Русь». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы «КАКОЕ ВЛИЯНИЕ ОКАЗАЛА РУССКАЯ КУЛЬТУРА НА ПРОЦЕСС ВОЗВЫШЕНИЯ МОСКВЫ?», «КАКУЮ РОЛЬ СЫГРАЛА РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ В ПРОЦЕССЕ ВОЗВЫШЕНИЯ МОСКВЫ?», «КАКУЮ ПОЛИТИКУ ПРОВОДИЛИ МОСКОВСКИЕ КНЯЗЬЯ В XIV—XVВВ.?», «КАКИЕ СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАЛИ МОСКОВСКИЕ КНЯЗЬЯ ПРИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ С ОРДОЙ?».В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи. Структура проектаПланируемые результаты обучения После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
Вопросы направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проектаУважаемые участники проекта! Придерживаемся следующего плана реализации:
Визитная карточка проектаПубликация учителяПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяРезультаты проектной деятельности учащихсяРезультаты проектной деятельности Ведомства культуры
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
|