Учебный проект: Старинный народный промысел - плетение из лозы в Слободском районе
(→Ключевые даты проекта) |
(→Ключевые даты проекта) |
||
| Строка 103: | Строка 103: | ||
== Ключевые даты проекта == | == Ключевые даты проекта == | ||
| − | ;7 класс | + | ;7 класс:Школьный этап: выступление перед учениками 1-3го, 5-7го классов; |
«Красота своими руками» - 7-8 класс; « Старинный народный промысел – плетение из лозы в Слободском районе» - 8-9 класс | «Красота своими руками» - 7-8 класс; « Старинный народный промысел – плетение из лозы в Слободском районе» - 8-9 класс | ||
Версия 22:13, 14 сентября 2009
Содержание |
Название проекта
Старинный народный промысел - плетение из лозы в Слободском районе
Авторы проекта
Учащиеся:
- Анна Комарова - 10 класс
- Ксения Ростокина - выпускница 9 класса, 2009 год
- Татьяна Воробьёва - ученица 10 класса
Учителя:
- Нина Геннадьевна Шишова
- Ирина Анатольевна Плюснина
- Елена Александровна Михлякова
Тема исследования группы
Тема нашего исследования – старинный народный промысел плетения из лозы на Вятке.
В целях реализации национального проекта «Русь мастеровая» была разработана Областная целевая программа «Развитие предпринимательства в Кировской области на 2006-2007г.» и объявлен конкурс «Мастеровые Вятки – 2007». Посетив выставку, мы узнали о мастерах лозоплетения нашего города. Красивые изделия пленили нас своей простотой и совершенством, и мы решили узнать больше информации о данном виде ремесла.
Проблемные вопросы
- Действительно ли плетение из лозы широко развито в Кировской области?
- Как научить детей создавать изделия из природного материала лозы?
Гипотеза
Как развивается в наше время народный промысел лозоплетения
Доступный природный материал , простые инструменты, несложная технология плетения из лозы позволяет освоить данный народный промысел учащимися 7-9 классов
Цель исследования
Доказать, что народный промысел лозоплетения развивается и в наше время, продолжая лучшие традиции старых мастеров Вятского края.
Задачи исследования
- Собрать материал о мастерах по лозоплетению ХIХ, ХХ веков и в настоящее время.
- Ознакомиться с историческими фактами по плетению из лозы в Слободском крае. Посетить краеведческий музей.
- Организовать поисковую работу по истории лозоплетения. ( Экскурсии в с.Бобино, г.Киров ООО "Умелец", г.Советск).
- Обобщить материалы периодической печати по данной теме с1984года по 2008г.
- Собрать и обобщить материал о местных умельцах лозоплетения Поляниных и их последователях.
- Организовать выставку изделий мастеров в нашей школе.
- Познакомить школьников с декоративно-прикладным искусством лозоплетения.
- Научить работать с природными материалами.
- Раскрыть такие качества, как трудолюбие и усидчивость, потребность русского человека строить жизнь по законам красоты.
- Воспитать чувство гордости, художественного вкуса.
Описание деятельности участников
1. 7-8 класс
- Первый этап
- Работа в группах (подготовительный этап)
- Сбор информации о плетении из лозы в библиотеках по газетам «Кировская правда», «Слободские куранты», «Вятский край».
- Сбор информации в музеях г. Слободского.
- Работа в Интернете.
- Второй этап
- Оформление выставки работ из лозы.
- Встреча с мастером - лозоплетельщиком Поляниным С.А.
- Проведение конкурса-викторины «Лучший знаток русских традиций».
- Третий этап
- Оформление презентации и буклета о лозоплетении.
- Реферат о творчестве мастера.
2. 8-9 класс
Укажите методы проведения исследования:
социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д.
Продукты проекта
Результатами нашего проекта являются:
доклад с иллюстрациями «Старинный народный промысел – плетение из лозы в Слободском районе»;
презентация «Красота своими руками».
Ключевые даты проекта
- 7 класс
- Школьный этап: выступление перед учениками 1-3го, 5-7го классов;
«Красота своими руками» - 7-8 класс; « Старинный народный промысел – плетение из лозы в Слободском районе» - 8-9 класс
Критерии оценки работ
Опишите, что вы считаете в Вашем проекте особо значимым.
Выводы
Ссылки на сайты
Полезные ресурсы
Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки
