Участник:Esenija

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 16: Строка 16:
 
1. Проектная деятельность в условиях предпрофильной подготовки учащихся. Руководитель проектов: [[Школьное туристическое бюро "Илматар", г. Петрозаводск, Республика Карелия|Школьное туристическое бюро "Илматар"]]
 
1. Проектная деятельность в условиях предпрофильной подготовки учащихся. Руководитель проектов: [[Школьное туристическое бюро "Илматар", г. Петрозаводск, Республика Карелия|Школьное туристическое бюро "Илматар"]]
 
, Школьное выставочное агентство, [[Проект "Книги-путеводители по культурно-историческим местам"]].
 
, Школьное выставочное агентство, [[Проект "Книги-путеводители по культурно-историческим местам"]].
2.Предпринимательская деятельность школьников, психологическое сопровождение бизнес-процессов
+
 
3. Участвую в реализации проектов "Учебный бизнес", программы "Обучение через предпринимательство", школьная газета "Наша бизнес-практика"
+
2.Предпринимательская деятельность школьников, психологическое сопровождение бизнес-процессов/
 +
 
 +
3. Участвую в реализации проектов "Учебный бизнес", программы "Обучение через предпринимательство", школьная газета "Наша бизнес-практика"/
 +
 
 
4. Использование в работе метода кейсов и т.д.
 
4. Использование в работе метода кейсов и т.д.

Версия 01:58, 4 марта 2007

Сонникова Елена Юрьевна

Время раздумий

Дата рождения:12 августа 1976 год

Место жительства: город Петрозаводск, Республика Карелия

Образование: в июне 1998 года окончила факультет психологии Карельского Государственного Педагогического Университета

Опыт работы: 1995-1997 г.г. - активная практика и получение профессиональных навыков в школах города 1997-1998 г.г. - педагог-психолог Дворца творчества Детей и Юношества С 1998 г. - психолог Петровской школы, с 2000 г. - классный руководитель

Профессиональные интересы: 1. Проектная деятельность в условиях предпрофильной подготовки учащихся. Руководитель проектов: Школьное туристическое бюро "Илматар" , Школьное выставочное агентство, Проект "Книги-путеводители по культурно-историческим местам".

2.Предпринимательская деятельность школьников, психологическое сопровождение бизнес-процессов/

3. Участвую в реализации проектов "Учебный бизнес", программы "Обучение через предпринимательство", школьная газета "Наша бизнес-практика"/

4. Использование в работе метода кейсов и т.д.

Персональные инструменты
Инструменты