Участник:Шипилов Григорий

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
 
Автор проекта: Шипилов Григорий
 
Автор проекта: Шипилов Григорий
  
Тема проекта:  
+
Тема проекта: «Природа нашего города»
  
«Природа нашего города»
+
Творческое название проекта: «Птичий Дон Кихот»
  
Творческое название проекта:  
+
Категория проекта: Информационный
  
«Птичий Дон Кихот»
+
Основополагающий вопрос: Как понять свое предназначение?  
 
+
Категория проекта:
+
 
+
Информационный
+
 
+
Основополагающий вопрос:  
+
 
+
Как понять свое предназначение?  
+
  
 
Проблемно-тематические вопросы:  
 
Проблемно-тематические вопросы:  
Строка 49: Строка 41:
  
 
5. Оформить отобранные материалы  
 
5. Оформить отобранные материалы  
 +
  
 
Этапы проекта:  
 
Этапы проекта:  
Строка 68: Строка 61:
  
 
Теоретические: анализ и синтез информации.  
 
Теоретические: анализ и синтез информации.  
 +
 
Практические: определение принадлежности особи к виду по определителю.
 
Практические: определение принадлежности особи к виду по определителю.
  

Версия 11:17, 15 ноября 2008

Учебный информационный проект «Птичий Дон Кихот» Автор проекта: Шипилов Григорий

Тема проекта: «Природа нашего города»

Творческое название проекта: «Птичий Дон Кихот»

Категория проекта: Информационный

Основополагающий вопрос: Как понять свое предназначение?

Проблемно-тематические вопросы:

1. Каковы особенности поведения и образа жизни сойки?

2. Имеется ли в жизни любого организма особый смысл?

Гипотезы:

1. Если птичка красива, значит её название связано с внешним видом.

2. Если птичка любопытна, значит она «умна».

3. Если птица наделена интеллектом, она имеет своё особое предназначение в природе.

Цель:

На примере сойки сибирской познакомить жителей Сургута с удивительной природой родного края, привить любовь к ней.


Задачи:

1. Познакомиться с историей названия вида «Сойка сибирская»

2. Изучить образ жизни и поведение сойки

3. Найти примеры использования образа сойки в народном творчестве

4. Определить значение сойки в природе

5. Оформить отобранные материалы


Этапы проекта:

1. «Какова птичка, такова и кличка»

Определение истории названия вида «Сойка сибирская»

2. «Любопытство не порок, а к познанию толчок»

Изучение образа жизни и поведения сойки

3. «Где б не родился, а здесь пригодился»

Определение значения сойки в природе и отношения людей к ней.


Использованные методы:

Теоретические: анализ и синтез информации.

Практические: определение принадлежности особи к виду по определителю.


Птичий Дон Кихот

Природа-мать! Когда б таких существ Ты иногда не посылала миру Заглохла б нива жизни (по мотивам стихотворения Н.А.Некрасова)

Однажды прохладным ноябрьским утром мы с одноклассниками на перемене увидели в окне на ветках рябины удивительную, очень яркую птичку. Было видно, что она слегка озябла, её перышки распушились, на голове торчал хохолок. И хотя, птичка была явно немного напугана, но всё-таки с любопытством глядела на нас, а мы на неё.

Рисунок 11.jpg

Прекрасная незнакомка

Кто-то предложил позвать учителя биологии. Алла Леонидовна сразу же узнала гостью и назвала её странным именем «Сойка». « Какая редкая гостья, - сказала учительница, - она жительница более южных областей округа». В той птичке нас заинтересовало всё: и её внешний вид, и поведение, и название. Нам захотелось снова её рассмотреть, но она уже улетела. Тогда Алла Леонидовна предложила нам провести маленькое исследование: «Жизнь прекрасной незнакомки».

«Какова птичка, такова и кличка» Гипотеза №1:

Если птичка красива, значит её название связано с внешним видом.

По определителю птиц Сибири мы убедились, что наша гостья относится к роду сойка. Из Интернета мы узнали, что слово сойка – уменьшительная форма от древнерусского названия этой птицы «соя». Предполагается, что название родственно глаголу сиять, и дано птице за яркое оперение. Птичка действительно «сияет» на фоне первого снега со своим рыжим хохолком на голове и красивыми полосочками белого, синего и красного цвета на крылышках. Встречается несколько видов соек, но, обитающая в наших лесах, относится к виду сойка сибирская.

Рисунок 7.jpg

Сойка сибирская

Наша первая гипотеза подтвердилась.


«Любопытство не порок, а к познанию толчок» Гипотеза №2: Если птичка любопытна, значит она «умна».

Учёные из Великобритании составили рейтинг интеллектуального развития птиц. Согласно результатом исследований, которые проводились 70 лет, сойки находятся на 3 месте после ворон и грачей. Они, например, могут копировать буквально все услышанные звуки. Об этом очень интересно пишет в детском стихотворении «Непоседливая сойка» Петр Комаров.

Непоседливая сойка Хитрым делом занята, Пересмешничает бойко Возле каждого куста. Всем она дает уроки. И сама за полчаса У дрозда и у сороки Перехватит голоса. Петухом зальётся звонко Фыркнет кошкой у окна, Передразнит жеребёнка- Молодого скакуна… Всех смешит шальная птица, Потерявшая покой. И народ не зря дивится Пересмешнице такой. Поведение этой птицы можно в некотором смысле назвать разумным. Достаточно вспомнить её привычку запасать вкусные плоды и семена разных деревьев. Покончив с гнездовыми делами, сойки с начала сентября и до начала ноября начинают собирать свои запасы.

Рисунок 1...jpg

Рисунок 4.jpg


Сойка собирает запасы


В отличие от белок и лесных мышей, которые организовывают свои кладовые не далее 30-40 метров от места сбора, - сойки обеспечивают дальнюю транспортировку. Птица собирает в подклювную полость 5-7 желудей и относит их на расстояние до трехсот метров. Держатся при том птицы крайне осторожно: будто прячут золотые самородки. Для тайников они выбирают густые заросли молодых сосенок, под которыми и зарывают плоды. За два месяца одна сойка устраивает до 2500 плодовых. Немецкие учёные экспериментально установили тот факт, что сойки способны планировать будущие действия и строить логические предположения. Если в момент припрятывания плодов сойка видела, что за ней наблюдает другая птица, более крупная и сильная, то птица логично предполагала, что соперница обязательно когда-нибудь украдёт спрятанное. Поэтому в данной ситуации сойка возвращалась к тайнику через короткое время, убеждалась, что другой птицы нет рядом, доставала своё «сокровище» и перепрятывала в другое место.


Рисунок 2.jpg

Сойка около своего тайника


Наша вторая гипотеза подтвердилась.

«Где б не родился, а здесь пригодился». Гипотеза №3:

Если птица наделена интеллектом, она имеет своё особое предназначение в природе.

Значение соек в природе огромно. Из всех своих запасов в холодные и снежные зимы сойка сможет найти лишь 10%.

Рисунок 3.jpg

Иногда сойка находит свои запасы

Практически бескорыстно участвует она в благородном деле распространения ценных пород деревьев. Эта роль в природе и жизни человека настолько значительна, что в Бельгии была напечатана почтовая марка с изображением сойки.

Рисунок 6.jpg

Изображение сойка на почтовой марке

Наша третья гипотеза тоже подтвердилась. Узнав о такой удивительной черте нашей «красавицы», мы решили назвать своё исследование « птичий Дон Кихот», так как она предстала перед нами совсем в новой «ипостаси» - «благородного рыцаря», «рыцаря-заступника». Не случайно «Народный календарь» один из дней декабря считает Сойкиным днём. «Птица сойка - из рода вороньего. О девяти зеркальцах её крылья.

Рисунок 10.jpg

Заступница- сойка

Просит она заступничества у вороньей стаи, у метели – крутели за встреченного в эти дни. И надобно почесть чудесную птицу, а коли она к окну прилетит или у крыльца станет кричать,- то это предвестие хорошее. Открывает птица-сойка грядущее, хлопочет о счастье твоем».


Заключение:

История «прекрасной незнакомки» оказались для нас очень поучительной. Она заставила нас по другому, с особой любовью, посмотреть на город, в котором мы живём, на природу, окружающую нас. Суровый, холодный край - кладовая земли, наполненная сокровищами - нефтью, газом, лесом и рудами, и не только, но и богата наша Земля светлым благородным началом.

Суровая природа нашего края Привлекает она к себе «рыцарей Дон-Кихотов» без страха и упрёка, которые шли сюда за духом романтики, бескорыстно, из желания быть полезными и нужными Отчизне. Здесь не только люди – Дон-Кихоты, здесь птицы Дон-Кихоты. Трудятся они не для блага своего, а выполняют вселенскую роль «рождателей леса».

Издревле люди уважительно относились к птице-сойке. Эта любовь находит свое отражение в народных промыслах.

Рисунок 8.gif

Рисунок 9.jpeg

Использование образа сойки в народном творчестве

Такую полезную птичку, впрочем, как и многих других, нужно не просто любить, необходимо их беречь. Именно сойка изображена на памятном медальоне с призывом охранять природу.

Рисунок 5.jpg

Памятный медальон «Охраняйте природу» с изображением сойки

Приближается 11 декабря - Сойкин день. И мы верим, что заглянувшая в эти дни к нам в окна сойка - предвестие благополучия для нашей любимой школы. copyright©Smolca 2008

Используемая литература: ________________________________________ 1. В.Р.Дольник, М.А.Козлов. Птицы. Атлас. Учебное пособие.- СПб.: ЧеРо-на-Неве, М.: Издательство МГУ, 2000.- 32с. 2.Джонсон Джинни. Тайны жизни животных;- М.: «Планета детства», «Издательство Астрель»,АСТ,2000.- 264 с. 3.Рик Моррис. Тайны живой природы.-М.: «РОСМЭН» 1999.-200 с. 4. Сургут и сургутяне. Рассказ о людях и временах. Тюмень: ИП Ю. Мандрика, 1998. – 255 с. 5. Электронная энциклопедия «Википедия». 6. А.Д.Букштынов, Б.И.Грошев, Г.В.Крылов. Леса. –М.: «Мысль»,1981.-313с. 7. Крылов Г.В. Лесные ресурсы и лесорастительное районирование Сибири и Дальнего Востока. Новосибирск, 1962, 240 с. Интернет-ресурсы: 1.www.amur.info.ru 2.www.zoometod.narod.ru

Персональные инструменты
Инструменты