Участник:Татьяна Матвийчук

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
Я, ''Матвийчук Татьяна'', родилась 25 октября 1993 года. Учусь в 8 классе Лицея №1. Дополнительно занимаюсь английским языком. Очень люблю путешествовать с родителями на автомобиле. Дорога то падает вниз, то выносит наверх, и вот оно – чудо. Есть такие места: к ним привыкаешь сразу, расстаешься с грустью навсегда.
 
Я, ''Матвийчук Татьяна'', родилась 25 октября 1993 года. Учусь в 8 классе Лицея №1. Дополнительно занимаюсь английским языком. Очень люблю путешествовать с родителями на автомобиле. Дорога то падает вниз, то выносит наверх, и вот оно – чудо. Есть такие места: к ним привыкаешь сразу, расстаешься с грустью навсегда.
Проект [[Медиа:marshrut.swf|Нескучные маршруты Сургута]]
+
 
== Паспорт учебного проекта ==
+
== Учебный проект ==
<B>1. Название проекта </b> – «Нескучные маршруты: география отдыха в Сургуте»
+
[[Медиа:marshrut.swf|Нескучные маршруты Сургута]]
<B>2. Руководители: </b> учитель русского языка и литературы Путинцева  Маргарита Вячеславовна, учитель информатики Фаттахова Альбина Салаватовна
+
 
<B>3. Исполнители:</b> Матвийчук Татьяна, Шимина Ольга
+
[[Категория:Конкурс]]
<B>4. Основополагающий вопрос</b> – какие достопримечательности города были бы интересны гостям нашего края.
+
[[Категория:Конкурсный проект Отчизна Дон Кихотов]]
<B>5. Год разработки учебного проекта</b> 2008 – 2009
+
[[Категория:Сургут]]
<B>6. Проблемная ситуация:</b> неумение провести свой досуг правильно ведет к развитию пагубных привычек.
+
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
<B>7. Проблема проекта (проблемные вопросы): </b>
+
Знакомы ли горожане Сургута  с достопримечательностями  своего города? Как  сургутяне  проводят свое свободное время?
+
<B>8. Цель:</b> показать красоту, богатство нашего города, познакомить с культурным наследием Сургута.
+
<B>9. Задачи</b> – этапы – способы решения:
+
• Подготовительно-организационный: поиск необходимой информации, разработка структуры, дизайна презентации, определение круга лиц, у которых надо взять интервью, распределение обязанности между собой.
+
• Предварительной обработки информации: заполнение сайта данными, создание мультимедийной поддержки.
+
• Аналитический: изучение и систематизация информации в соответствии с замыслом сайта и презентации.
+
• Постановочный: разработка интервью.
+
• Проверочно-тестирующий: устранение недоработок.
+
• Окончательного оформления: защита проекта: разработка доклада и презентации под защиту проекта.
+
• Подведение итогов: оценка и самооценка защиты и проекта в целом.
+
<B>10. Форма организации детей </b>– групповая работа (команда).
+
<B>11. Ведущая деятельность:</b>
+
• практико-ориентированная;
+
• творческая.
+
<B>12. Сфера применения результатов:</b>
+
• культурология;
+
• социология.
+

Текущая версия на 15:53, 17 ноября 2008

Я, Матвийчук Татьяна, родилась 25 октября 1993 года. Учусь в 8 классе Лицея №1. Дополнительно занимаюсь английским языком. Очень люблю путешествовать с родителями на автомобиле. Дорога то падает вниз, то выносит наверх, и вот оно – чудо. Есть такие места: к ним привыкаешь сразу, расстаешься с грустью навсегда.

[править] Учебный проект

Нескучные маршруты Сургута

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта