Участник:Любовь Щепелева

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 238: Строка 238:
 
||'''VIII. Анализируем        1 - 8 апреля '''||  [https://docs.google.com/document/d/1wV3269wtZhM7_XlIxaxL-QXlVZuh9Aet-9vpml-HeRk/edit# - анализ ЭОР, начальная школа]                                  ||      17                                                    || Изучила ЭРО, представила свой анализ, приняла участие в обсуждении ЕК ЦОР, познакомилась с работами коллег - было интересно. <font face=""><center>'''выполнено'''</center>   
 
||'''VIII. Анализируем        1 - 8 апреля '''||  [https://docs.google.com/document/d/1wV3269wtZhM7_XlIxaxL-QXlVZuh9Aet-9vpml-HeRk/edit# - анализ ЭОР, начальная школа]                                  ||      17                                                    || Изучила ЭРО, представила свой анализ, приняла участие в обсуждении ЕК ЦОР, познакомилась с работами коллег - было интересно. <font face=""><center>'''выполнено'''</center>   
 
|--
 
|--
||'''IX.  Обобщаем            9 - 17 апреля '''||  [https://drive.google.com/file/d/0BxVjcQcFGhW_WjVXd3p3UmRnVkU/view?usp=sharing - урок математики в 3 классе, тема"Площадь прямоугольника", УМК "Школа России"] [https://docs.google.com/presentation/d/1OfEhoGLycHITchQtMsJvdtgW3cZ2LQYrKC3KM860NV8/edit?usp=sharing - презентация к уроку "Площадь прямоугольника]                                ||                                                           ||Разработала урок согласно нормам и требованиям ФГОС с использованием ресурсов ЭФУ,ЭОР и заданиями созданными мною на  Web-2.0. Было непросто, но интересно. Я шагнула ещё на одну ступеньку вверх в своей педагогической деятельности.Спасибо всем, кто мне в этом помог. <font face=""><center>'''выполнено'''</center>   
+
||'''IX.  Обобщаем            9 - 17 апреля '''||  [https://drive.google.com/file/d/0BxVjcQcFGhW_WjVXd3p3UmRnVkU/view?usp=sharing - урок математики в 3 классе, тема"Площадь прямоугольника", УМК "Школа России"] [https://docs.google.com/presentation/d/1OfEhoGLycHITchQtMsJvdtgW3cZ2LQYrKC3KM860NV8/edit?usp=sharing - презентация к уроку "Площадь прямоугольника]                                ||                         14                                ||Разработала урок согласно нормам и требованиям ФГОС с использованием ресурсов ЭФУ,ЭОР и заданиями созданными мною на  Web-2.0. Было непросто, но интересно. Я шагнула ещё на одну ступеньку вверх в своей педагогической деятельности.Спасибо всем, кто мне в этом помог. <font face=""><center>'''выполнено'''</center>   
 
|--
 
|--
||'''X. "Финишная прямая"  18 - 23 апреля '''||  [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html - сообщение в блоге]                                  ||                                                           || Очень рада, что приняла участие в таком интересном и необходимом для моей работы проекте. Жаль расставаться, потому что обрела здесь новых друзей - единомышленников.<font face=""><center>'''выполнено'''</center>
+
||'''X. "Финишная прямая"  18 - 23 апреля '''||  [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html - сообщение в блоге]                                  ||                             5                                    || Очень рада, что приняла участие в таком интересном и необходимом для моей работы проекте. Жаль расставаться, потому что обрела здесь новых друзей - единомышленников.<font face=""><center>'''выполнено'''</center>
 
|--
 
|--
||''' Итоги проекта '''||                                   ||                                                           ||
+
||''' Итоги проекта '''||       Проект окончен.                            ||             119 - Абсолютный победитель.                                            ||Спасибо всем за такой титанический труд. Готова участвовать в новых проектах. Надеюсь на дальнейшее творческое сотрудничество.
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__

Версия 18:11, 23 мая 2016


Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
Участник проекта
«Методический навигатор»
Щепелева Л.К. image (2).jpg

Щепелева Любовь Константиновна

- учитель начальных классов,  ОРКСЭ и ОПК;

Место работы

- Караичевской ООШ - филиал МБОУ Обливской СОШ №1;
-Сайт МБОУ Обливской СОШ №1  http://shkola1.org/inf/osn_sved/;
-Ростовская обл.-Ростовская область

Категория

- высшая;  

Стаж работы

- 30лет, из них 5 лет являюсь руководителем районного методического объединения учителей  ОРКСЭ и ОПК.

Моё педагогическое кредо:

"Живи, учись, гори, чтобы зажечь огонёк добра в сердцах других!"

О себе

Работаю в сельской школе, работу свою люблю, постоянно стараюсь заниматься самообразованием, поэтому стараюсь изучать новые технологии, чтобы обучение ребят сделать более интересным и эффективным. Являюсь одним из авторов блога «Азбука нравственности»[[1]] и сетевого проекта «Наши святыни».[[2]]

Мои ребята, члены команды «Лазорики»,в 2015 году стали победителями сетевого проекта «С чего начинается Родина?[[3]]».

Моё хобби

- рукоделие.

Дневник проекта


Подготовительный этап: "Давайте познакомимся!"
(20 января - 14 февраля)
Отметка о выполнении.

Личная страничка оформлена.

Эмблема участника сетевого проекта "Методический навигатор" на личной страничке размещена.

Входная анкета заполнена.

Сообщение в блоге участников проекта размещено.

Ссылка на свою страничку участника проекта в списке участников проекта создана.


переход на страницу этапа

Основной этап: "Методическая лаборатория"
(15 февраля - 17 апреля)
Играем
15-21 февраля.
переход на страницу
Систематизируем
22 - 29 февраля.

переход на страницу

Путешествуем
1 - 7 марта.

Переход на страницу

Сотрудничаем
9 - 16 марта

Переход на страницу

Иллюстрируем
17 - 24 марта

Переход на страницу

Исследуем
25 - 31 марта

Переход на страницу.

Анализируем
1 - 8 апреля.

Переход на страницу.

Обобщаем
9 - 17 апреля

Переход на страницу.

Заключительный этап: "Финишная прямая"
(18 - 23 апреля)

переход на страницу этапа

Итоги проекта:

Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.

Раздел для размещения созданных материалов в проекте
Этап проекта Ссылки на материалы Баллы Самооценка (отметка о выполнении)
I. "Давайте познакомимся" Сообщение в блоге
10

• Разместила эмблему проекта на личной странице

• Заполненила входную анкету

• Создала сообщение в блоге проекта

• Разместила ссылки на индивидуальную страницу в списке участников проекта

выполнено
II. Играем 15-21 февраля [[4]кроссворд к обобщающему уроку литературного чтения во 2 классе]

[[5]альбом пазлов "Храмы и церкви России"]

Обсуждение:Проект Методический навигатор/Играем

12
• Ознакомилась с примерами работ, изучила инструкции

• Создала кроссворд и альбом пазлов

• Разместила ссылки на кроссворд и альбом пазлов в разделе методического объединения

• Приняла участие в методическом семинаре "Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе"

• Изучила творческие работы коллег

• Представила собственный опыт на серверах в обсуждениях в методическом семинаре

выполнено
III. Систематизируем 22 - 29 февраля * - Классификация "Народные промыслы" к обобщающему уроку "Технология" или "Изобразительное искусство", 4 класс

Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем

9
• Ознакомилась с примерами работ, изучила инструкции

• С интересом создала классификацию, ленту времени, метальную карту

• Разместила ссылки на свои работы в разделе методического объединения

• Изучила и проанализировала опыта коллег

• Приняла участие в методическом семинаре "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся", поделилась своими идеями

выполнено
IV. Путешествуем 1 - 7 марта * LearningApps – «Внешнее строение человека» - окружвющий мир - 2 класс

Самостоятельная работа:

Обсуждение:Проект Методический навигатор/Путешествуем


9
•Ознакомилась с примерами работ, изучила инструкции

•С интересом создала «Внешнее строение человека»

Выполнила самостоятельную работу:

«Найди пару!»,

" Скачки",

"Ввод текста"

выполнено
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта Презентация 3"Природа в опасности!"- интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства во 2 классе https://docs.google.com/presentation/d/1Pg6dhMwRpCbLa1rRmVqEwfLOwTbw4d2SEsDWqnhcAG8/edit?usp=sharing
17
Познакомилась с коллегами из Нижегородской области и земляками из г.Шахты, работать было интересно, всё задуманное воплотили в жизнь, надеюсь на долгую творческую дружбу.
выполнено
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта Знала https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/google-prezentacia- результат - – «9 незабываемых недель» - Итоговая презентация участия детской команды в сетевом исследовательском проекте "С чего начинается Родина?", изучила в ходе проекта https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/1romantic и создала-слайд-шоу Моя малая Родина – Обливская земля можно использовать, как региональный компонент в образовательной программе по ФГОС на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности при изучении темы "Моя малая Родина". - Инструкция по работе с сервисом 1romantic для создания Слайд-шоу и музыкальных открыток 14 Открыла для себя множество интересных и нужных для работы сайтов, научилась во многих из них работать, с удовольствием буду применять их в своей педагогической деятельности.
выполнено
VII. Исследуем 25 - 31 марта - урок ОПК №18, тема "Календарный год в Православии" 12 - Разместила комментарий в блоге ЭФУ "+" и "-"
выполнено
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля - анализ ЭОР, начальная школа 17 Изучила ЭРО, представила свой анализ, приняла участие в обсуждении ЕК ЦОР, познакомилась с работами коллег - было интересно.
выполнено
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля - урок математики в 3 классе, тема"Площадь прямоугольника", УМК "Школа России" - презентация к уроку "Площадь прямоугольника 14 Разработала урок согласно нормам и требованиям ФГОС с использованием ресурсов ЭФУ,ЭОР и заданиями созданными мною на Web-2.0. Было непросто, но интересно. Я шагнула ещё на одну ступеньку вверх в своей педагогической деятельности.Спасибо всем, кто мне в этом помог.
выполнено
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля - сообщение в блоге 5 Очень рада, что приняла участие в таком интересном и необходимом для моей работы проекте. Жаль расставаться, потому что обрела здесь новых друзей - единомышленников.
выполнено
Итоги проекта Проект окончен. 119 - Абсолютный победитель. Спасибо всем за такой титанический труд. Готова участвовать в новых проектах. Надеюсь на дальнейшее творческое сотрудничество.
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта