Участник:Волик Ольга Николаевна
| Строка 11: | Строка 11: | ||
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%8D%D0%BC%D0%BF_2009 Преподаватель, студент, ученик - зачем им работать вместе?] | [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%8D%D0%BC%D0%BF_2009 Преподаватель, студент, ученик - зачем им работать вместе?] | ||
| − | [ | + | [[Проект Кому сказать спасибо за]] |
[[Семинар Шелли Шотт, 12 апреля 2010]] | [[Семинар Шелли Шотт, 12 апреля 2010]] | ||
Версия 14:05, 26 декабря 2013
Волик Ольга Николаевна, к.п.н., ст.н.с. лаборатории информатизации профессионального образования Института педагогики и психологии профессионального образования РАО, г.Казань.
Область интересов: методика преподавания информатики, использование ИКТ в образовании, подготовка, организация и проведение олимпиад и конкурсов по компьютерному творчеству.
Преподаватель, студент, ученик - зачем им работать вместе?
Проект Кому сказать спасибо за
Семинар Шелли Шотт, 12 апреля 2010
Инструменты веб 2.0. Тренинг Шелли Шот
Центр компетенций школы № 177 города Казани
Всероссийский_студенческий_конкурс_проектов-2011 ПОЛОЖЕНИЕ
Цитаты
Патаракин Е.Д.
Тема недели - создаем и исследуем графы соредактирования
Летопись создавалась как площадка для коллективного конструирования и редактирования статей. Вики технология позволяет отслеживать историю этих совместных процессов и анализировать процессы соучастия. Используя историю страниц, мы можем измерить степень совместного редактирования. Совместив в одном пространстве двудольного графа страницы и участников, которые эти страницы редактировали, мы можем увидеть группы людей, объединенных общими социальными объектами.
На схеме представлены страницы наиболее популярных в Летописи городов: Мурманск, Нижний Новгород, Омск. И мы можем увидеть группы участников, связанных со страницами этих городов.
И теперь каждый летописец может построить граф соредактирования, используя Журнал историй страницы и http://www.uic.unn.ru/pustyn/cgi-bin/graph.html
Дополнительные материалы:
Культура 2.0 - совместное творчество и совместное исследование Диаграмма соучастия, статьи в категории Коллективное редактирование Летописи
В помощь участникам
Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел Информатика
Открытый кампус ВМЕСТЕ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ
Всероссийский конкурс "Лица России"
Конкурс мобильных образовательных квестов
Интересные проекты
Проект Исчезнувшие деревни России
Проект Течёт река Река Шишма Лениногорского района РТ
