Участник:Вера ВикторовнаСёмина

Этап проекта	Ссылки на материалы	Баллы	Самооценка (отметка о выполнении)
1. Давайте познакомимся!	сообщение в блоге проекта	10	Оформила личную страничку. На личной страничке разместила эмблему участника сетевого проекта "Методический навигатор". Заполнила входную анкету. Разместила сообщение в блоге проекта Разместила ссылку на индивидуальную страницу в списке участников проекта
2. Играем	Кроссворд "Четырехугольники". 8 класс, Пазл Геометрические фигуры и тела	12	Создала кроссворд и пазл, разместила на него ссылку в разделе сетевого методического объединения. Приняла участие в методическом семинаре "Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе".
3. Систематизируем	Классификация "Треугольники", 5 класс	9	Создала классификацию "Треугольники", разместила на неё ссылку в разделе сетевого методического объединения. Приняла участие в методическом семинаре "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся".
4. Путешествуем	LearningApps "Где находится это"? Окружность Самостоятельная работа. Найди пару "Сложение целых чисел" Ввод текста Ребусы. Элементы окружности Скачки Обыкновенные дроби	10	Разместила ссылку на работу "Где находится это"? с использованием изученного сервиса с инструкцией. Разместила ссылки на работы, выполненные самостоятельно, без инструкции.
5. Сотрудничаем	Метка на Карте участников проекта - Комментарий на Доске почёта Презентация "2016 - год Ю. А. Гагарина". Классификация Черты характера Ю. А. Гагарина Викторина Что я знаю о космосе.	17	Написала комментарий к работе Лебедевой И. А. "Найди пару" "Площади фигур" и разместила его на Доске почёта Поставила метку на Карте участников проекта - Для презентации составила задания с использованием сервисов WEB 2.0: классификация Черты характера Ю. А. Гагарина, викторина Что я знаю о космосе. Поделилась своими впечатлениями о проделанной работе на странице "Итоги сотрудничества".
6. Иллюстрируем	Презентация Круглые тела вокруг нас, выполненная в сервисе PhotoPeach. Инструкция по работе к сервису PhotoPeach Сообщение в блоге на странице "Web - 2.0 - "за" и "против" [1]	13	Создала презентацию в сервисе PhotoPeach Круглые тела вокруг нас, разместила на неё ссылку в разделе сетевого методического объединения. Создала Инструкцию по работе к сервису PhotoPeachи разместите ее на сервисе публикаций Docme. Разместила сообщение в блоге на странице "Web-2.0 - "за и "против" по использованию изученных сервисов.
7.Исследуем	Тема:"Доли и дроби".5 класс	11	Изучила демоверсии ЭФУ и материалы, посвященные проблемам использования ЭФУ в практике работы учителя. Выбрала тему, для которой подобрала (создала)систему заданий,результаты представила в таблице МО "Математика и информатика" Разместила сообщение на странице блога ЭФУ - "+" и "-"
8. Анализируем	Анализ ЭОР по математике.	18	Изучив электронные модули, размещенные на сайтах ФЦИОР и ЕК ЦОР, выполнила задания 1 - 4, оформила в виде одной работы и разместила на сервисе для публикаций Docme
9.Обобщаем	Разработка урока математики. 5 класс. Тема: "Треугольники и их виды".	13	Разработала учебное занятие по математике и разместила его на Google Диск
10.Заключительный этап. "Финишная прямая"	сообщение в блоге Рефлексия Итоговая анкета Отзывы	5	Разместила сообщение в блоге на странице "Рефлексия". Заполнила итоговую анкету. Поделилась впечатлениями об участии в проекте на странице "Отзывы".
Итоги проекта]]	Абсолютный победитель	118

@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 <span style="color:#008000">[http://nsportal.ru/syomina-vera-viktorovna '''''Мой мини-сайт''''']</span>
 {{:Карточка участника проекта Методический навигатор}}
 <span style="color:#008000">'''''Участие в проекте [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9E%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8/_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC "Через тернии к звездам".]'''</span>
@@ Строка 50: / Строка 53: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''22 - 29 февраля.'''''</center></font></big>
-'''Переход на страницу'''
+[[Проект Методический навигатор/Систематизируем|'''Переход на страницу''']]
 | style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
@@ Строка 58: / Строка 61: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 - 7 марта.'''''</center></font></big>
-'''Переход на страницу'''
+[[Проект Методический навигатор/Путешествуем|'''Переход на страницу''']]
 | style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
@@ Строка 66: / Строка 69: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''9 - 16 марта'''''</center></font></big>
-'''Переход на страницу'''
+[[Проект Методический навигатор/Сотрудничаем|'''Переход на страницу''']]
 |}
@@ Строка 77: / Строка 79: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''17 - 24 марта'''''</center></font></big>
-'''Переход на страницу'''
+[[Проект Методический навигатор/Иллюстрируем|'''Переход на страницу''']]
 | style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
@@ Строка 85: / Строка 87: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''25 - 31 марта'''''</center></font></big>
-'''Переход на страницу.'''
+[[Проект Методический навигатор/Исследуем|'''Переход на страницу''']]
 | style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
@@ Строка 93: / Строка 95: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 - 8 апреля.'''''</center></font></big>
-'''Переход на страницу.'''
+[[Проект Методический навигатор/Анализируем|'''Переход на страницу''']]
 | style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
@@ Строка 101: / Строка 103: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''9 - 17 апреля'''''</center></font></big>
-'''Переход на страницу.'''
+[[Проект Методический навигатор/Обобщаем|'''Переход на страницу''']]
 |}
@@ Строка 112: / Строка 114: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''(18 - 23 апреля)'''</center></font></big>
-'''переход на страницу этапа'''
+[[Проект Методический навигатор/Финишная прямая|'''Переход на страницу этапа''']]
 |}
@@ Строка 122: / Строка 124: @@
 <center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008000;">Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.</center>
 |}
+<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>[[Проект Методический навигатор/Новости|'''НОВОСТИ ПРОЕКТА''']]
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>'''''Ход реализации проекта:[[Проект Методический навигатор| "Методический навигатор"]] </center></font></big>
 {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
@@ Строка 132: / Строка 134: @@
 |--
-|| [[Проект Методический навигатор/Подготовительный этап|<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 1. Давайте познакомимся! </center></font></big>]] ||сообщение в [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/2016/01/blog-post.html?showComment=1453659991534#c4758481384070569643 блоге проекта] ||                      || <font face="">
+|| [[Проект Методический навигатор/Подготовительный этап|<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 1. Давайте познакомимся! </center></font></big>]] ||сообщение в [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/2016/01/blog-post.html?showComment=1453659991534#c4758481384070569643 блоге проекта] ||       10               || <font face="">
 * Оформила личную страничку.
@@ Строка 145: / Строка 147: @@
 |--
-|| [[Проект Методический навигатор/Играем |<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 2.  Играем </center></font></big>]]||[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=14173DCCA7447DAU ,Кроссворд "Четырехугольники". 8 класс]||                                                           ||
+|| [[Проект Методический навигатор/Играем |<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 2.  Играем </center></font></big>]]||[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=14173DCCA7447DAU Кроссворд "Четырехугольники". 8 класс], [http://learningapps.org/display?v=pv61rxyz316 Пазл Геометрические фигуры и тела]||                   12                                        ||
-* Создала кроссворд, разместила на него ссылку в разделе сетевого методического объединения.
+* Создала кроссворд и пазл, разместила на него ссылку в разделе сетевого методического объединения.
-*
+* Приняла участие в [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Играем | методическом семинаре]] "Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе".
 |--
-||'''3. Систематизируем''' ||       ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Систематизируем |<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 3.  Систематизируем </center></font></big>]] || [http://LearningApps.org/watch?v=pc2fstij516 Классификация "Треугольники", 5 класс]      ||     9                                                      ||
+* Создала классификацию "Треугольники", разместила на неё ссылку в разделе сетевого методического объединения.
+* Приняла участие в [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем | методическом семинаре]] "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся".
 |--
-||'''4. Путешествуем'''||               ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Путешествуем|<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 4. Путешествуем</center></font></big>]] ||LearningApps "Где находится это"? [http://learningapps.org/display?v=pvkgwi0nn16 Окружность]
+Самостоятельная работа.
+Найди пару [http://learningapps.org/display?v=pfir67qoa16 "Сложение целых чисел"]
+Ввод текста [http://learningapps.org/display?v=p1qmk9ihc16 Ребусы. Элементы окружности]
+Скачки [http://LearningApps.org/watch?v=phkethq5j16 Обыкновенные дроби]
+               ||                      10                                     ||
+*Разместила ссылку на работу "Где находится это"? с использованием изученного сервиса с инструкцией.
+*Разместила ссылки на работы, выполненные самостоятельно, без инструкции.
 |--
-||'''5. Сотрудничаем  '''||                ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Систематизируем |<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 5. Сотрудничаем </center></font></big>]]|| Метка на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zOOWr061xTL0.kW9diAKggt_A&usp=sharing Карте участников проекта -]
+Комментарий на [http://padlet.com/shishova_ol/fdy4dg5ch73u Доске почёта]
+Презентация [https://docs.google.com/presentation/d/1IA7k0qZ6lNoCVaEwiqVk5ijM0ll5-hXgvivL3TOteas/edit#slide=id.g10d8e91cc5_3_75 "2016 - год Ю. А. Гагарина".]
+Классификация [http://learningapps.org/display?v=ptu52a9nv16 Черты характера Ю. А. Гагарина]
+Викторина [http://learningapps.org/display?v=pasuo61ja16 Что я знаю о космосе.]
+     ||                    17                                       ||
+* Написала комментарий к работе Лебедевой И. А. "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=phg2wji0j16 "Площади фигур"] и разместила его на [http://padlet.com/shishova_ol/fdy4dg5ch73u Доске почёта]
+*Поставила метку на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zOOWr061xTL0.kW9diAKggt_A&usp=sharing Карте участников проекта -]
+*Для презентации составила задания с использованием сервисов WEB 2.0:
+классификация [http://learningapps.org/display?v=ptu52a9nv16 Черты характера Ю. А. Гагарина],
+викторина [http://learningapps.org/display?v=pasuo61ja16 Что я знаю о космосе.]
+*Поделилась своими впечатлениями о проделанной работе на странице [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Сотрудничаем|"Итоги сотрудничества"]].
 |--
-||'''6. Иллюстрируем  '''||              ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Иллюстрируем|<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 6.  Иллюстрируем </center></font></big>]]|| Презентация [http://photopeach.com/album/defe7u Круглые тела вокруг нас], выполненная в сервисе PhotoPeach.
+[http://docme.ru/doc/1134138/instrukciya-po-rabote-k-servisu-photopeach.- Инструкция по работе к сервису PhotoPeach]
+Сообщение в блоге на странице "Web - 2.0 - "за" и "против" [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/web-20.html?showComment=1458663672483]
+              ||                13                                           ||
+*Создала презентацию в сервисе PhotoPeach [http://photopeach.com/album/defe7u Круглые тела вокруг нас], разместила на неё ссылку в разделе сетевого методического объединения.
+*Создала [http://docme.ru/doc/1134138/instrukciya-po-rabote-k-servisu-photopeach.- Инструкцию по работе к сервису PhotoPeach]и разместите ее на сервисе публикаций Docme.
+* Разместила сообщение в блоге на странице [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/web-20.html "Web-2.0 - "за и "против"] по использованию изученных сервисов.
 |--
-||'''7.  Исследуем  '''||               ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Исследуем|<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 7.Исследуем</center></font></big>]]||Тема:[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19NIt0G2AAZmzFwLo4jrgh17P6pbyoJ9kwvib-lhvPqM/edit#gid=1694769355 "Доли и дроби".5 класс]               ||  11
+                                                      ||
+*Изучила демоверсии ЭФУ и материалы, посвященные проблемам использования ЭФУ в практике работы учителя.
+*Выбрала тему, для которой подобрала (создала)систему заданий,результаты представила в таблице [https://docs.google.com/spreadsheets/d/19NIt0G2AAZmzFwLo4jrgh17P6pbyoJ9kwvib-lhvPqM/edit?usp=sharing '''МО "Математика и информатика"''']
+*Разместила сообщение на странице блога [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html ЭФУ - "+" и "-"]
 |--
-||'''8. Анализируем  '''||               ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Анализируем|<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 8. Анализируем </center></font></big>]]||  [http://www.docme.ru/doc/1136004/ Анализ ЭОР по математике.]             ||     18                                                      ||
+*Изучив электронные модули, размещенные на сайтах [http://fcior.edu.ru/ ФЦИОР] и [http://school-collection.edu.ru/catalog/ ЕК ЦОР], выполнила задания 1 - 4, оформила в виде одной работы и разместила на сервисе для публикаций [http://www.docme.ru/ Docme]
 |--
-||'''9.  Обобщаем   '''||                 ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Обобщаем |<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 9.Обобщаем </center></font></big>]]|| [https://docs.google.com/document/d/1bnz9ivXRpqibxExvqkf2Z7zsYvu8GpcR9ys7klJlEA0/edit Разработка урока математики. 5 класс. Тема: "Треугольники и их виды". ]                ||    13                                                       ||
+*Разработала учебное занятие по математике и разместила его на [https://apps.google.com/intx/ru/products/drive/index.html?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=emea-ru-ru-drive-bkws-all-trial-e_c&utm_term=43700006367280475 Google Диск]
 |--
-||'''10. "Финишная прямая"  '''||          ||                                                           ||
+||[[Проект Методический навигатор/Финишная прямая |<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> 10.Заключительный этап. <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA> "Финишная прямая"'''''</center></font></big>]]||
-|--
+[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html сообщение в блоге Рефлексия]
-||''' Итоги проекта '''||                               ||                                                           ||
+[https://docs.google.com/forms/d/1YIV6i1798roXpfodswBOARq-lGOTx1avIpW7t3LAKpQ/viewform Итоговая анкета]
+[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_23.html Отзывы]
+                                               ||     5
+||
+*Разместила сообщение в блоге на странице [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html '''"Рефлексия"'''].
+*Заполнила [https://docs.google.com/forms/d/1YIV6i1798roXpfodswBOARq-lGOTx1avIpW7t3LAKpQ/viewform '''итоговую анкету'''].
+*Поделилась впечатлениями об участии в проекте на странице [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_23.html '''"Отзывы"'''].
+|--
+||<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> Итоги проекта</center></font></big>]] ||Абсолютный победитель  || 118 ||
 |}
 |}

Участник:Вера ВикторовнаСёмина

Текущая версия на 13:47, 31 мая 2016

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты