Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов

Переход на страницу семинара ИСО для сетевых предметных методистов

Оргмоменты

• Дата 26 января 2008 года
• Место Центр образования "Технологии обучения", Москва
• Аудитория участники семинара для сетевых методистов проекта ИСО

Преподаватели

• Буланов Сергей Владимирович, кпн, проректор по информатизации Владимирского ИПКРО, г.Владимир
• Коровко Анна Валентиновна, Master of Education, проректор по информатизации Хабаровского краевого ИППК ПК, г.Хабаровск
• Пинская Елена Олеговна, директор Центра медиаобразования г.Тольятти

Участники

1 группа (Преподаватель Пинская Е.О.)

• Калужская область
• Пермский край
• Ставропольский край

2 группа (Преподаватель Буланов С.В.)

• Хабаровский край
• Красноярский край

3 группа (Преподаватель Коровко А.В.)

• Республика Карелия
• Челябинская область

Целевые установки

Цель: Определить средства и формы организации сетевой деятельности учителей предметников с учетом особенностей региона и предметных областей

Задачи:

1. Ознакомиться с понятием сетевого сообщества. Проанализировать имеющийся опыт сопровождения предметных сообществ в Интернет.
2. Получить представление о педагогическом потенциале средств социального Интернета (Веб 2.0)
3. Определить условия эффективного применения различных средств Веб 2.0 в профессиональной деятельности сетевых методистов.
4. Смоделировать процесс организации сетевого предметного сообщества, его «раскрутки», мотивации к участию

Ход тренинга

Задание 1. Сообща - сообщество - общение

Работа в трех минигруппах

Время на выполнение - 30 минут

Время на представление резюме и вопросы - 30 минут

---

Что делаем?

• Каждая минигруппа знакомится с двумя предложенными сайтами и готовит резюме по предложенному шаблону на странице своей минигруппы
• Через 30 минут минигруппа представляет свое резюме коллегам
• 1-ая подгруппа каждой группы анализирует сайты:
  • http://www.it-n.ru/
  • http://algkool.blogspot.com/
• 2-ая подгруппа каждой группы анализирует сайты:
  • http://www.intergu.ru/
  • http://community.livejournal.com/vintel
• 3-ья подгруппа каждой группы анализирует сайты:
  • http://www.letopisi.ru
  • http://www.odnoklassniki.ru

---

Страницы для фиксации деятельности в микрогруппе

• 1 минигруппа 1 группы
• 2 минигруппа 1 группы
• 3 минигруппа 1 группы
• 1 минигруппа 2 группы
• 2 минигруппа 2 группы
• 3 минигруппа 2 группы
• 1 минигруппа 3 группы
• 2 минигруппа 3 группы
• 3 минигруппа 3 группы

Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?

• Методическая разработка тренинга "Сетевые социальные сервисы в деятельности учителя»

Время на выполнение: 40 минут

Время на представление результатов: 30 минут (по 10 минут каждая минигруппа)

---

Что делаем?

• Каждая 1-ая подгруппа изучает педагогические возможности блогов (с использованием раздела предложенного текста про Блоги) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице

• Каждая 2-ая подгруппа изучает педагогические возможности сетевых закладок (с использованием раздела предложенного текста про Сетевые закладки) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице
• Каждая 3-ья подгруппа изучает педагогические возможности сервисов Google (с использованием раздела предложенного текста про Социальные сервисы, позволяющие организовывать совместную работу с различными типами документов) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице

---

Страницы для фиксации деятельности в микрогруппе

• 1 минигруппа 1 группы
• 2 минигруппа 1 группы
• 3 минигруппа 1 группы
• 1 минигруппа 2 группы
• 2 минигруппа 2 группы
• 3 минигруппа 2 группы
• 1 минигруппа 3 группы
• 2 минигруппа 3 группы
• 3 минигруппа 3 группы

Подводим итоги

Переход на страницу семинара ИСО для сетевых предметных методистов