Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?)
(Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество)
Строка 104: Строка 104:
  
 
==Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество==
 
==Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество==
 +
Предлагаем Вам разработать проект сетевого предметного сообщества.
 +
 +
'''Проект должен содержать:'''
 +
*Название сообщества.
 +
*Проблемы, которые призвано решить сообщество.
 +
*Цели создания сообщества.
 +
*Целевая аудитория сообщества.
 +
*Социальные сервисы, средствами которых Вы планируете создать сообщество.
 +
*Обоснование выбора сервиса.
 +
*Каким образом Вы планируете осуществлять информирование педагогов о работе сообщества.
 +
*Каким образом Вы планируете расширять количество участников сообщества.
 +
 +
'''Домашнее задание:'''
 +
#В срок до 5 февраля на этой странице в разделе '''Предложение к структуре и содержанию "единого окна" сетевых сообществ''' ВСЕХ регионов. После этой даты все Ваши интересные предложения будут реализованы.
 +
#До 15 февраля на странице, созданной по Вашим пожеланиям, разместите ссылки на Ваши региональные сайты, где будут содержаться сообщества и на предметные сообщества регионов.
 +
 
[[Категория:ИСО]][[Категория:Семинары]][[Категория:Тренинг]]
 
[[Категория:ИСО]][[Категория:Семинары]][[Категория:Тренинг]]
  

Версия 14:11, 26 января 2008

Переход на страницу семинара ИСО для сетевых предметных методистов

Содержание

Оргмоменты

Преподаватели

Полезные материалы

Участники

1 группа (Преподаватель Пинская Е.О.)

2 группа (Преподаватель Буланов С.В.)

3 группа (Преподаватель Коровко А.В.)

Целевые установки

Цель: Определить средства и формы организации сетевой деятельности учителей предметников с учетом особенностей региона и предметных областей

Задачи:

  1. Ознакомиться с понятием сетевого сообщества. Проанализировать имеющийся опыт сопровождения предметных сообществ в Интернет.
  2. Получить представление о педагогическом потенциале средств социального Интернета (Веб 2.0)
  3. Определить условия эффективного применения различных средств Веб 2.0 в профессиональной деятельности сетевых методистов.
  4. Смоделировать процесс организации сетевого предметного сообщества, его «раскрутки», мотивации к участию

Ход тренинга

Задание 1. Сообща - сообщество - общение

Работа в трех минигруппах

Время на выполнение - 30 минут

Время на представление резюме и вопросы - 30 минут


Что делаем?


Страницы для фиксации деятельности в микрогруппе

Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?

Время на выполнение: 40 минут

Время на представление результатов: 30 минут (по 10 минут каждая минигруппа)


Что делаем?

  • Каждая 1-ая подгруппа изучает педагогические возможности блогов (с использованием раздела предложенного текста про Блоги) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице
  • Каждая 2-ая подгруппа изучает педагогические возможности сетевых закладок (с использованием раздела предложенного текста про Сетевые закладки) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице
  • Каждая 3-ья подгруппа изучает педагогические возможности сервисов Google (с использованием раздела предложенного текста про Социальные сервисы, позволяющие организовывать совместную работу с различными типами документов) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице

Страницы для фиксации деятельности в микрогруппе

Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество

Предлагаем Вам разработать проект сетевого предметного сообщества.

Проект должен содержать:

  • Название сообщества.
  • Проблемы, которые призвано решить сообщество.
  • Цели создания сообщества.
  • Целевая аудитория сообщества.
  • Социальные сервисы, средствами которых Вы планируете создать сообщество.
  • Обоснование выбора сервиса.
  • Каким образом Вы планируете осуществлять информирование педагогов о работе сообщества.
  • Каким образом Вы планируете расширять количество участников сообщества.

Домашнее задание:

  1. В срок до 5 февраля на этой странице в разделе Предложение к структуре и содержанию "единого окна" сетевых сообществ ВСЕХ регионов. После этой даты все Ваши интересные предложения будут реализованы.
  2. До 15 февраля на странице, созданной по Вашим пожеланиям, разместите ссылки на Ваши региональные сайты, где будут содержаться сообщества и на предметные сообщества регионов.

Подводим итоги

Переход на страницу семинара ИСО для сетевых предметных методистов

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта