Творческая группа студентов БИ СГУ им. Н.Г. Чернышевского "Свита Воланда"/Проект Методический навигатор

Участник проекта «Методический навигатор. Русский язык»

Участники творческой группы

• Белоножкина Мария
• Еремина Карина
• Кутепова Екатерина
• Борисенко Алена

Наш девиз

"…никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами всё дадут!" © Воланд

Галерея

Учёные-лингвисты

Наш институт

Балашовский институт (филиал) ФГБОУ ВПО "Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского "

Задания для этапа "Исследуем"

Материалы проекта Игра "Кто хочет стать миллионером" Цитаты русской классики Кроссворд Части речи Тест Кто автор? Классификация Архаизм или историзм? Коллаж в программе Avatan Учёные-лингвисты Иллюстрации по теме "Антонимы" созданные с помощью сервиса Padlet.com Антонимы Инструкция к размещению публикации на Calameo.com [1] Публикация на сервисе Calameo.com Синонимы Инструкция по использованию сервиса Padlet.com [2] SWOT-анализ по теме "Внедрение ЭФУ в практику преподавания русского языка"[3] Гугл-сайт Антонимы в русском языке Презентация Антонимы 5 класс Задание Найди антонимическую пару Урок на для 5-го класса на тему "Антонимы в русском языке” Антонимы в русском языке

Задания для этапа "Исследуем"

Пошаговая инструкция:

ШАГ 1.

• Выберите электронные модули, размещенных на сайте ФЦИОР.

• Выполните анализ их содержания, по результатам которого заполните таблицу, отражающую существенные характеристики каждого модуля.

• Пример выполненного задания ЗДЕСЬ.

ШАГ 2.

• Выберите электронные модули, размещенных на сайте ФЦИОР

• Составьте аннотацию к модулям различного типа.

• Пример выполненного задания ЗДЕСЬ.

ШАГ 3.

• Выберите ЭОР из размещенных на сайте ЕК ЦОР.

• Выполните его анализ и составьте краткую аннотацию выбранного ЭОР.

• Пример выполненного задания ЗДЕСЬ.

ШАГ 4.

• Выберите по одному ЭОР из каждой коллекции и сформулируйте по одному заданию для учащихся в рамках основных методов обучения: информационно-рецептивного, репродуктивного, проблемного, эвристического, исследовательского, используя ЭОР, размещенные на сайтах.

• Пример оформления задания ЗДЕСЬ.

ШАГ 5.

• Выполненные задания оформите в виде одной работы и разместите на любом, удобном для вас сервисе.

• Ссылку на работу разместите в разделе "Созданные материалы раздела "Анализируем".

• Пример оформления задания ЗДЕСЬ.