Творческая группа педагогов МКОУ Курловская СОШ №2 г. Курлово Гусь-Хрустального района Владимирской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника)
Строка 62: Строка 62:
 
||'''VI. Иллюстрируем          17 - 24 марта'''||  Инструкция к интернет сервису Photo Peach  [http://www.docme.ru/N1L5]<br> [http://photopeach.com/album/vaj4qq К уроку литературного чтения по теме "Рассказы Зощенко". "Глупая история"]сервис PhotoPeach<br>
 
||'''VI. Иллюстрируем          17 - 24 марта'''||  Инструкция к интернет сервису Photo Peach  [http://www.docme.ru/N1L5]<br> [http://photopeach.com/album/vaj4qq К уроку литературного чтения по теме "Рассказы Зощенко". "Глупая история"]сервис PhotoPeach<br>
 
[http://photopeach.com/album/18bh4h2 Пример викторины, созданной в сервисе PhotoPeach "Масленица,здравствуй!"]<br> Инструкция к интернет сервису Emaze [http://www.docme.ru/n2L5]<br>[https://app.emaze.com/editor/@ACOQQZCW презентация  "На свете много улиц разных, или раскрываем секреты топонимики.] сервис Emaze<br>Сообщение в блоге [http://shishovaolga2016.blogspot.com/p/web-20.html]<br> Дополнительный бонус  [http://www.docme.ru/doc/1134294/drevnie-professii Презентация "Древние профессии"]Презентация предназначена для учителей начальных классов, может быть использована во внеклассной работе на темы "Труд", "Профессии".
 
[http://photopeach.com/album/18bh4h2 Пример викторины, созданной в сервисе PhotoPeach "Масленица,здравствуй!"]<br> Инструкция к интернет сервису Emaze [http://www.docme.ru/n2L5]<br>[https://app.emaze.com/editor/@ACOQQZCW презентация  "На свете много улиц разных, или раскрываем секреты топонимики.] сервис Emaze<br>Сообщение в блоге [http://shishovaolga2016.blogspot.com/p/web-20.html]<br> Дополнительный бонус  [http://www.docme.ru/doc/1134294/drevnie-professii Презентация "Древние профессии"]Презентация предназначена для учителей начальных классов, может быть использована во внеклассной работе на темы "Труд", "Профессии".
                                 ||                                                           ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>
+
                                 ||                         17                                ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>
 
|--
 
|--
||'''VII.  Исследуем            25 - 31 марта '''|| Результаты проведенного исследования [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nQSc5Hq7I1u-xnHLKgF7z2rKvSgIyzsxyf8mia0Wvqg/edit#gid=543603163] <br> Отзыв в блоге [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html?showComment=1459342006601]                                  ||       ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>                                                        ||
+
||'''VII.  Исследуем            25 - 31 марта '''|| Результаты проведенного исследования [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nQSc5Hq7I1u-xnHLKgF7z2rKvSgIyzsxyf8mia0Wvqg/edit#gid=543603163] <br> Отзыв в блоге [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html?showComment=1459342006601]                                  || 16    ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>                                                        ||
 
|--
 
|--
||'''VIII. Анализируем        1 - 8 апреля '''||Анализ электронных образовательных ресурсов[https://docs.google.com/document/d/1ZpTuMm_TFI-9ZwZpVKIaFK6YLAUBKsKCDZhZRvNPj8o/edit]                                ||                                                           ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>
+
||'''VIII. Анализируем        1 - 8 апреля '''||Анализ электронных образовательных ресурсов[https://docs.google.com/document/d/1ZpTuMm_TFI-9ZwZpVKIaFK6YLAUBKsKCDZhZRvNPj8o/edit]                                ||             24                                            ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>
 
|--
 
|--
||'''IX.  Обобщаем            9 - 17 апреля '''||                                   ||                                                          ||
+
||'''IX.  Обобщаем            9 - 17 апреля '''||   Статья [https://cloud.mail.ru/public/3UjP/cMpQvpFsp Практическое использование электронных образовательных ресурсов на уроках окружающего мира  в начальной школе как один из путей реализации ФГОС] <br>[https://cloud.mail.ru/public/4pqd/VDbJMHTVs Конспект  внеклассного занятия «Юный читатель»  в  4 классе  по  теме  « По следам Гулливера»] <br>[https://cloud.mail.ru/public/BCaT/VCDngrTZN Разработка урока по химии в 8 классе по теме «Растворение как физико-химический процесс. Растворимость. Типы растворов]                      ||                                                          ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>
 
|--
 
|--
||'''X. "Финишная прямая"  18 - 23 апреля '''||                                   ||                                                          ||
+
||'''X. "Финишная прямая"  18 - 23 апреля '''|| [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html Сообщение в блоге] <br>Ответили на вопросы итоговой викторины                                ||                                                          ||<font face=""><center>'''выполнено'''</center></font></big>
 
|--
 
|--
 
||''' Итоги проекта '''||                                    ||                                                          ||
 
||''' Итоги проекта '''||                                    ||                                                          ||

Текущая версия на 14:10, 10 мая 2016

Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
Курловская СОШ № 2.png http://kursh2.narod.ru/



Эмблема. Творческая группа учителей город Курлово.png



Это мы:


Селиверстова Наталья Алексеевна - Заместитель директора по УВР, учитель химии

Титова Елена Владимировна - учитель русского языка и литературы

Касаткина Марина Владимировна - учитель русского языка и литературы

Малашкина Елена Геннадьевна - учитель начальных классов

Пьянова Алла Юрьевна- учитель начальных классов

Епифанова Елена Петровна - учитель начальных классов

Осипова Наталья Викторовна - учитель начальных классов

Агафонова Лидия Юрьевна - учитель начальных классов




Раздел для размещения созданных материалов в проекте. "Методическая лаборатория"


Этап проекта Ссылки на материалы Баллы Самооценка (отметка о выполнении)
I. "Давайте познакомимся" наше приветствие в блоге 17
выполнено
II. Играем 15-21 февраля Пазл " Герб какого города изображен на рисунке?"
Кроссворд"Народные промыслы"
Наше участие в Методическом семинаре Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе.
12
выполнено
III. Систематизируем 22 - 29 февраля Классификация "Дикие и домашние животные"


Ментальная карта "Имя существительное"
Лента времени "Биография С.А.Есенина"
Тест "Человек и его здоровье"
Участие в методическом семинаре Систематизируем

9
выполнено
IV. Путешествуем 1 - 7 марта Google-карта:"Объекты всемирного природного наследия ЮНЕСКО в России"


Learning Apps "Где находится это?":"Кто где живет?"
Самостоятельная работа Learning Apps "Найди пару" Найди к загадкам отгадки в виде картинок
Самостоятельная работа Learning Ввод текста:Химическая посуда
Самостоятельная работа Learning Скачки:Таблица умножения

12
выполнено
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта Мы на карте участников проекта [1]
Презентация интегрированного внеклассного мероприятия "Занимательная химия"[2]
Доска почета[3]
Итоги сотрудничества [4]
Рецензия на работу [5]
19
выполнено
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта Инструкция к интернет сервису Photo Peach [6]
К уроку литературного чтения по теме "Рассказы Зощенко". "Глупая история"сервис PhotoPeach

Пример викторины, созданной в сервисе PhotoPeach "Масленица,здравствуй!"
Инструкция к интернет сервису Emaze [7]
презентация "На свете много улиц разных, или раскрываем секреты топонимики. сервис Emaze
Сообщение в блоге [8]
Дополнительный бонус Презентация "Древние профессии"Презентация предназначена для учителей начальных классов, может быть использована во внеклассной работе на темы "Труд", "Профессии".

17
выполнено
VII. Исследуем 25 - 31 марта Результаты проведенного исследования [9]
Отзыв в блоге [10]
16
выполнено
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля Анализ электронных образовательных ресурсов[11] 24
выполнено
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля Статья Практическое использование электронных образовательных ресурсов на уроках окружающего мира в начальной школе как один из путей реализации ФГОС
Конспект внеклассного занятия «Юный читатель» в 4 классе по теме « По следам Гулливера»
Разработка урока по химии в 8 классе по теме «Растворение как физико-химический процесс. Растворимость. Типы растворов
выполнено
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля Сообщение в блоге
Ответили на вопросы итоговой викторины
выполнено
Итоги проекта
Персональные инструменты
Инструменты