ТворческаяГруппа:Будь Первым/Проект Методический навигатор

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
Участник проекта
«Методический навигатор»

Содержание

Творческая группа МБОУ СОШ № 1 г. Азова Ростовской области «Будь первым»

Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Азова

Состав команды

Немного о нас

Современная средняя школа № 1 г. Азова — это Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, в котором обучается более тысячи учеников. Ежегодно школу заканчивают более сотни выпускников 9 и 11 классов. Педагогический коллектив школы признан одним из лучших в городе. Здесь работают настоящие профессионалы, среди которых Заслуженный учитель РФ, почётные работники общего образования РФ, победители и лауреаты городских конкурсов «Учитель года», «Самый классный классный», обладатели гранта Президента Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
В школе постоянно реализуются инновационные проекты.

Эмблема команды

Эмблема команды Будь первым.jpg


Выполненные задания и описание работ

Играем

ОБСУЖДЕНИЕ

Систематизируем

  • Лента времени

"История ВТ" - лента времени"Смутное время" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Биография Ч. Дарвина" - лента времени Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
"Зигмунд Фрейд" Работа выполнена Гавриловой А.В., педагогом-психологом.
"Агния Барто" Работа выполнена Шевцовой Е.П., учителем начальных классов.

  • Классификация

Классификация."Систематика растений. Семейства" Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
Классификация. "Классификация веществ" Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
Классификация."Сезонные явления в жизни птиц.Миграции.". Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
Классификация. "Устройства ввода/вывода информации" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
Классификация. "Спряжение глаголов. 4 класс" Работа выполнена Маруловой Е.А., учителем начальных классов.
Классификация. "Противопожарная безопасность" Работа выполнена Сидельник М.В., заместителем директора по УВР.

  • Ментальная карта

"Системы счисления" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Системы органов человека" Работа выполнена Мининой С.Н., учителем биологии и химии.
"Структура психики" Работа выполнена Гавриловой А.В., педагогом-психологом.
"Танцы" Работа выполнена Сидельник М.В., заместителем директора по УВР.

  • Тесты

Тест "История ВТ" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
Тест "Сравнительная характеристика грибов" Работа выполнена Мининой С.Н., учителем биологии и химии
Тест "Математика. 4 класс" Работа выполнена Маруловой Е.А.,учителем начальных классов.
Тест "Употребление личных местоимений в речи. 4 класс" Работа выполнена Маруловой Е.А.,учителем начальных классов.
Тест "Решение задач в пределах первого десятка" Работа выполнена Шевцовой Е.П., учителем начальных классов.

ОБСУЖДЕНИЕ

Путешествуем

  • Где находится это?

"Материнская плата" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Пищеварительная система"Работа выполнена Мининой С.Н., учителем биологии и химии.
"Строение растений" Работа выполнена Шевцовой Е.П., учителем начальных классов.
"Перекресток" Работа выполнена Сидельник М.В., зам.директора по УВР.

  • Google-карта

"Природные уникумы России" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Доменные имена и их расположение" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.

"Центры происхождения культурных растений" Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии

  • Самостоятельная работа

Найди пару

Ввод текста

Скачки

Сотрудничаем

Доска почёта
Презентация 2 "Птицы. Окружающий мир"
Мы на карте

Иллюстрируем

Исследуем

Творческая работа с ЭФУ "+" и "-" ЭФУ

Анализируем

Обобщаем

Технологическая карта урока "Наглядная геометрия"
Урок.Технологическая карта
Методическая разработка «Способы проведения познавательной мотивации в условиях метапредметного подхода в обучении»
Методическая разработка урока "Геометрия"

Финишная прямая

Заполняем итоговую анкету
Рефлексия
Отзыв о проекте
Жалобы

Ход реализации проекта


Подготовительный этап: «Давайте познакомимся!»
(20 января — 14 февраля)

переход на страницу этапа

Основной этап: «Методическая лаборатория»
(15 февраля — 17 апреля)
Играем
15-21 февраля.

Переход на страницу

Систематизируем
22 — 29 февраля.

Переход на страницу

Путешествуем
1 — 7 марта.

Переход на страницу

Сотрудничаем
9 — 16 марта

Переход на страницу

Иллюстрируем
17 — 24 марта

Переход на страницу

Исследуем
25 — 31 марта

Переход на страницу

Анализируем
1 — 8 апреля.

Переход на страницу

Обобщаем
9 — 17 апреля

Переход на страницу

Заключительный этап: «Финишная прямая»
(18 — 23 апреля)

Переход на страницу

Итоги проекта:

Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.

Раздел для размещения созданных материалов в проекте

Этап проекта ссылки на материалы Количество баллов самооценка (отметка о выполнении)
I. "Давайте познакомимся" Все участники представились "Методическому навигатору" 17 выполнено
II. Играем 15-21 февраля Пазл "Угадай страну"Пазл "Памятники ЮНЕСКО"кроссворд по понятиям общей психологииКроссворд "Информационное моделирование"Кроссворд "Начальная школа. Хочу всё знать!Кроссворд по биологии."Кровь.Иммунитет"Кроссворд "Песни и пляски"Пазл"Александровский лес". Природа. 8 выполнено
III. Систематизируем 22 - 29 февраля
* Лента времени "История ВТ" - лента времени"Биография Ч. Дарвина" - лента времени"Агния Барто"
* КлассификацияКлассификация."Систематика растений. Семейства"Классификация. "Классификация веществ"Классификация. "Устройства ввода/вывода информации"Классификация. "Спряжение глаголов. 4 класс"Классификация. "Структура психики"Классификация. "Противопожарная безопасность"
* Ментальная карта"Системы счисления"Системы органов человека"Танцы"
* ТестыТест "История ВТ" Тест"Сравнительная характеристика грибов"Тест "Математика. 4 класс"Тест "Употребление личных местоимений в речи. 4 класс"Тест "Решение задач в пределах первого десятка"
9 выполнено
IV. Путешествуем 1 - 7 марта * Где это находится?"Материнская плата""Пищеварительная система""Строение растений""Перекресток"
* Google-карта"Природные уникумы России""Доменные имена и их расположение""Центры происхождения культурных растений"
* Самостоятельная работа:
Найди пару:"Органоиды клетки""Архитектура ПК"
Ввод текста:"Гении IT-технологий""Вставь пропущенную букву""Тип Членистоногие.Класс насекомые""Название дорожных знаков"
Скачки:"Системы счисления""Счет в пределах десятка""Вычисления молекулярных масс""Танцы народов мира"
12 выполнено
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта Доска почётаПрезентация 2 "Птицы. Окружающий мир"Мы на карте 20 выполнено
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта * Инструкция по работе с сервисом Canva Искусственный интеллект
* Инструкция по работе с сервисом FotoJetКоллаж
* Инструкция к PoppletГрафические редакторы в одной картинке Иллюстрация.Стена.Грызуны.
17 выполнено
VII. Исследуем 25 - 31 марта Творческая работа с ЭФУ 16 выполнено
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля Аннотация к ФЦИОР и ЕК ЦОР 24 выполнено
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля Технологическая карта урока "Наглядная геометрия"
Урок.Технологическая карта
Методическая разработка «Способы проведения познавательной мотивации в условиях метапредметного подхода в обучении»
Методическая разработка урока "Геометрия"
20 выполнено
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля Заполняем итоговую анкету
Рефлексия
Отзыв о проекте
Жалобы
5 выполнено
Итоги проекта 148 Диплом III степени
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта