Средства организации учебной деятельности учащихся
Учебная деятельность учащихся, организуемая при поддержке компьютерных технологий, обладает рядом специфических особенностей. Кроме учебной среды, нужны также специальные средства для организации обучения. Средствами обучения называются все объекты и процессы, которые служат источником учебной информации и инструментами, собственно, средствами, для усвоения содержания учебного материала.
К средствам организации обучения мы отнесем:
- способы и инструменты планирования и контроля учебной деятельности;
- способы и инструменты организации взаимодействия учеников между собой, а также учеников с учителем;
- способы и инструменты организации обратной связи от учеников;
- способы и инструменты организации оценивания (самооценивания) индивидуальной и коллективной учебной деятельности учащихся;
Способы и инструменты планирования учебной деятельности
Планирование учебной деятельности - важный этап в ее организации, независимо от того, идет ли речь об одном единственном уроке, освоении конкретным учащимся блока учебного содержания или о продолжительном учебном проекте для целого класса. Во всех этих и других случаях используются специальные инструменты планирования.
Средства индивидуального планирования и контроля
Поскольку все современные образовательные модели подразумевают и постановку целей самим учащимся, и выбор им учебных стратегий, и конечно, планирование его собственной учебной деятельности, то сегодняшнему ученику могут пригодиться инструменты управления временем и задачами:
- органайзер - инструмент организации информации о личных контактах и событиях, средство управления временем;
- тайм-трекинг - инструмент управления временем, отслеживания времени на различные задачи;
- планировщик задач - ToDo-лист, инструмент, который помогает в организации списков задач;
- мотивайзер или как его иногда называют, "календарик-пинарик" (от слова “пинать”) - инструмент, организующий напоминания о предстоящем событии (задаче) на мейл или на телефон в виде SMS-сообщения;
Простейший план/список задач можно создать в виде таблицы при помощи удобных облачных редакторов (например, таблиц Google), также можно использовать специальные сервисы-календари, например, Гугл-календарь. Работа с планом учит ученика рационально управлять cвоим временем, создавать списки задач, выбирать наиболее важные из них и выделять время для их реализации, выполнять ту работу, которая является наиболее важной, трудной, необходимой, но не всегда интересной. Также использование органайзеров помогают ученику развить навык самоконтроля.
Примеры веб-сервисов для планирования
- Гугл-календарь https://www.google.com/calendar/
- Яндекс-календарь http://calendar.yandex.ru/
- Список задач от google http://www.gqueues.com/ (авторизация с google-аккаунтом)
- Тайм-трекер http://www.yast.com/
- Онлайн-органайзер http://moredays.com/
- http://miniplan.ru
- http://www.racios.com/
- http://www.rememberthemilk.com/
- http://todolist.ru/
- http://todo.ly/
Многие сервисы из данного списка синхронизованы с Гугл-календарем и некоторыми другими, например, Яндекс-календарем, поддерживают разные языки, среди которых есть русский, английский, немецкий и т.д.) Отдельные сервисы имеют дополнительные опции, позволяющие ранжировать задачи(цели) по категориям, перемещать задачи, присваивать им теги, устанавливать таймер и добавлять заметки.
Инструменты планирования групповой работы
С возрастанием роли коллективных способов обучения появляется необходимость спланировать этапы сложноорганизованной деятельности. В качестве примера такой работы может быть приведена задача коллективного создания текста, презентации, видео, многих других продуктов учебной деятельности. Для организации мозговых штурмов, а также планирования задач исследовательских или других проектов часто используются онлайн-доски (виртуальные доски) с возможностью совместной работы.
Сервисы виртуальных досок со стикерами:
- http://www.stixy.com
- http://realtimeboard.com/
- http://dabbleboard.com/
- http://www.twiddla.com/
- http://www.squareleaf.net/
- http://dreamsboard.ru/
Инструменты планирования в учебном проекте
Учитывая значительно возросшую роль проектного обучения, его интеграцию в учебный план, становится актуальной задача более эффективного управления учебными проектами. С этой задачей помогут справиться инструменты, которые позволяют координировать деятельность всех участников, распределяя задачи, роли, обязанности и сроки исполнения. В качестве примера типовых этапов и задач проекта можно назвать следующие:
- Объявление, анонс, привлечение участников
- Планирование и дизайн проекта
- Выполнение
- Мониторинг и контроль
- Подведение итогов, анализ, рефлексия.
Наиболее сложные, со множеством групп данных, таблицы-органайзеры, используются для планирования учебных проектов. В качестве примера можно привести План совместного проектирования в проекте “Гений места“ [1] В подобных таблицах чаще всего выделяют несколько граф: описания деятельности, тип задачи, сроки, ответственные, инструменты для организации или решения задачи. К ним иногда добавляют графу для примечаний или ссылок на документы, размещаемые в Интернете. Часто используются коллективные календари проекта, созданные с помощью Гугл-календаря https://www.google.com/calendar/, также могут коллективно создаваться графические органайзеры.
В качестве инструментов для управления и организации учебного проекта могут быть использованы универсальные веб-сервисы с возможностью коллективного доступа, создания веб-страниц c функцией wiki, а также создания списков задач и встраивания виджетов от внешних сревисов, таких, как Гугл-календарь. Наиболее популярными среди учителей, организующих учебные проекты в настоящее время, являются сервисы:
Для планирования и управления большим проектом применяются специальные веб-сервисы. Подобные сервисы позволяют хранить информацию о проектах в интернете, совместно с коллегами управлять проектами – распределить уровни доступа и ответственность, планировать задачи и назначать исполнителей с последующим отслеживанием их выполнения.
Примеры специальных веб-сервисов для управления проектами или многофункциональные сервисы с возможностью управления проектами:
- http://www.webasyst.ru/projects/
- http://asana.com/
- Инструмент управления учебными проектами ZohoProject [2]
- Инструмент управления учебными проектами от Microsoft [3]