Союз Творческих Эрудированных Пользователей (команда)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Рефлексия группы)
(Фраза дня)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 3 участников)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Состав команды==
 
== Состав команды==
 +
[[Изображение:Б-в госпитале.jpg|thumb|left]]
 +
 
*[[Участник:Половинка Людмила|Половинка Людмила]]
 
*[[Участник:Половинка Людмила|Половинка Людмила]]
 
*[[Участник:СЕЛЕЗНЕВА ГАЛИНА|Селезнёва Галина]]
 
*[[Участник:СЕЛЕЗНЕВА ГАЛИНА|Селезнёва Галина]]
Строка 29: Строка 31:
 
зарегестрировались, немножко научились азам работы с Классмейтом.
 
зарегестрировались, немножко научились азам работы с Классмейтом.
 
*2-й день:Научились самостоятельно составлять презентацию исследовательской работы ученика с помощью классмейта
 
*2-й день:Научились самостоятельно составлять презентацию исследовательской работы ученика с помощью классмейта
*3-й день:Познакомились с формой работы "Учитель-ученик" с использов:
+
*3-й день:Познакомились с формой работы "Учитель-ученик" с использованием классмейтов
*5-й
+
*4-й день:Работали с навигатором, познакомились с работой в Геокешинге.
+
*5-й день:Завершили работу над проектом. Обсудили результаты за круглым столом.
анием классмейтов.
+
*4-й день:Работали с навигатором, познакомились с работой в Геокешинге.  
+
 
===Что Вам больше всего понравилось?===
 
===Что Вам больше всего понравилось?===
 
*1-й день:Стиль общения руководителей группы, творческая атмосфера, печатать, работать на Классмейте.
 
*1-й день:Стиль общения руководителей группы, творческая атмосфера, печатать, работать на Классмейте.
Строка 39: Строка 39:
 
*3-й день:Тренинг синквейн; понравился "Мастер-класс" в работе с классмейтом, работа в Microsofte Publishen.  
 
*3-й день:Тренинг синквейн; понравился "Мастер-класс" в работе с классмейтом, работа в Microsofte Publishen.  
 
*4-й день:Практическая работа с Классмейтом.Ориентирование на местности.  
 
*4-й день:Практическая работа с Классмейтом.Ориентирование на местности.  
*5-й день:
+
*5-й день:Всё!
 
+
 
===Что Вам мешало?===
 
===Что Вам мешало?===
 
*1-й день:Собственная некомпетентность
 
*1-й день:Собственная некомпетентность
Строка 46: Строка 45:
 
*3-й день:Незнание компьютера.
 
*3-й день:Незнание компьютера.
 
*4-й день:Ничего не мешало.
 
*4-й день:Ничего не мешало.
*5-й день:
+
*5-й день:Всеобщая усталость.
  
 
===Фраза дня===
 
===Фраза дня===
Строка 53: Строка 52:
 
-"Они "украли" у нас ''космос'', мы взяли ''компьютеры''" (высказывание участника одной группы в адрес другой во время групповой работы)
 
-"Они "украли" у нас ''космос'', мы взяли ''компьютеры''" (высказывание участника одной группы в адрес другой во время групповой работы)
 
*3-й день:Учитель не может себе позволить отставать от своих учеников, на то он и учитель!
 
*3-й день:Учитель не может себе позволить отставать от своих учеников, на то он и учитель!
*4-й день:"
+
*4-й день:GPS навигатор-это класс!
*5-й день:
+
*5-й день:"На этом сайте "пасутся" одни учителя"
  
 
== Ссылки ==
 
== Ссылки ==

Текущая версия на 14:10, 24 августа 2007

Тренинг Миллион возможностей

Содержание

[править] Представление команды

Наша команда: СТЭП "Союз творческих эрудированных пользователей" состоит из учителей начальных классов,работающих в МОУ СОШ №19 станицы Ладожской Усть-Лабинского района Краснодарского края.

Наш девиз: Мы на месте не сидим, Мы Classmate узнать хотим!

[править] Состав команды

[править] Идея проекта

Опишите в общих чертах

(Если вы приглашаете людей к совместной деятельности, тогда этой деятельностью необходимо заинтересовать)

Проект Исток

[править] Рефлексия группы

[править] Чего Вы достигли сегодня?

  • 1-й день:Познакомились с планом работы на неделю,

зарегестрировались, немножко научились азам работы с Классмейтом.

  • 2-й день:Научились самостоятельно составлять презентацию исследовательской работы ученика с помощью классмейта
  • 3-й день:Познакомились с формой работы "Учитель-ученик" с использованием классмейтов
  • 4-й день:Работали с навигатором, познакомились с работой в Геокешинге.
  • 5-й день:Завершили работу над проектом. Обсудили результаты за круглым столом.

[править] Что Вам больше всего понравилось?

  • 1-й день:Стиль общения руководителей группы, творческая атмосфера, печатать, работать на Классмейте.
  • 2-й день:Работать самостоятельно на компьютерах и классмейтах.
  • 3-й день:Тренинг синквейн; понравился "Мастер-класс" в работе с классмейтом, работа в Microsofte Publishen.
  • 4-й день:Практическая работа с Классмейтом.Ориентирование на местности.
  • 5-й день:Всё!

[править] Что Вам мешало?

  • 1-й день:Собственная некомпетентность
  • 2-й день:Усталость из-за долгой работы за компьютерами
  • 3-й день:Незнание компьютера.
  • 4-й день:Ничего не мешало.
  • 5-й день:Всеобщая усталость.

[править] Фраза дня

  • 1-й день:я не умею работать с компьютером, тёмный лес
  • 2-й день:-"Откройте умы для новых идей"

-"Они "украли" у нас космос, мы взяли компьютеры" (высказывание участника одной группы в адрес другой во время групповой работы)

  • 3-й день:Учитель не может себе позволить отставать от своих учеников, на то он и учитель!
  • 4-й день:GPS навигатор-это класс!
  • 5-й день:"На этом сайте "пасутся" одни учителя"

[править] Ссылки

Персональные инструменты
Инструменты