Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения/Продолжение страницы проекта

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 5. "В борьбе едины мы...")
(Задание 5. "В борьбе едины мы...")
Строка 64: Строка 64:
 
|[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
 
|[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
 
|-
 
|-
|30 !
+
|37 !
 
|[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
 
|[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
 +
|-
 +
|15!
 +
|"КЛИО"
 
|-
 
|-
  

Версия 12:49, 12 ноября 2011

Картина Скотти Минин и Пожарский.jpg


Нижегородский подвиг в нашей истории - дело великое,
величайшее из всех наших исторических дел,
потому, что оно в полном смысле дело народное.
(русский историк Иван Забелин)

Список участников

Главная страница проекта



Задание 5. "В борьбе едины мы..."

Задание 5 трудное задание, его выполнение требует совместных действий всех команд, коллективной работы, толерантного отношения друг к другу. Вам предстоит создать совместную статью со всеми участниками проекта Смутное время конца 16 - начала 17 веков.

Алгоритм выполнения работы: Определить порядковый номер своей команды в общем списке участников. Расшифровать QR-код, стоящий в ячейке под этим номером. Полученный текст вставить в совместную статью Смутное время конца 16 - начала 17 веков с нового абзаца и в нужное место по смыслу истории. Вписать фрагмент текста (а в итоге и ключ) в свою визитную карточку.

Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью.

Первое слово ключа : ДЕНЬ(Команда «Историки»)Молодцы!Принято --Канянина Татьяна12:38, 12 ноября 2011 (MSK)
Команда,взявшая доп №
10 ! "КЛИО"
18 ! Эврика
27 ! "КЛИО"
31 ! "Истоки"
42 ! Эврика
36! Историки
3 ! Историки
6 ! Историки
12 ! Историки
8 ! "КЛИО"
37 ! "КЛИО"
15! "КЛИО"



Критерии

Максимально — 10 баллов

  1. Текст расшифрован
  2. Текст помещен на страницу команды в раздел Задание5
  3. Текс вставлен на страницу коллективной статьи Смутное время
  4. Текст вставлен в соответствии с логикой событий

Помощь

Изучаем QR-код

Кодирование

Декодирование

. .

У на появилась свободная минутка? Да, ведь конкурсная часть закончилась!

Проанализируйте:

итоги анкетирования "Оценка навыков сотрудничества", ответ дали 24 команды.

итоги анкетирования самооценка успешности работы в группе


Задание 6. Послесловие

Взаимооценка работ команд начальной школы начинается 9 ноября!!! .

Это команды "Знатоки", "Следопыты", "Юный краевед", "Краеведы", "Любознайки", "Будущее России", "Дзержинцы", "Исток".

1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий.

2.Итоговая рефлексия (отзыв) от команды или каждого ученика.

Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября

Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий.

2. Итоговая рефлексия от команды на своей страницы команды в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что надо дополнить)

Помощь

  1. Зайти на страницу команды
  2. Познакомиться с работой команды во время проекта
  3. Перейти на вкладку "Обсуждение" (в верхней части экрана). При повторном заходе не забывайте нажать "Править".
  4. Начать писать комментарий, используя Памятку по взаимооцениванию команд

Команда-эксперт: название

Оценивает работу команды …

Общее впечатление от работы, отраженной на страницы команды: какие положительные моменты работы можно отметить, какова полнота представленной информации.

Знакомство с визитной карточкой:

  • что особенно понравилось
  • что посоветуете дополнить

Знакомство с экскурсией по пути Нижегородского ополчения:

  • что особенно понравилось
  • что посоветуете дополнить

Пожелание команде

. .

Полезные ссылки

Полезные ресурсы

Видео ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Золотое кольцо Нижегородского края (проект)

Проект Дню Народного Единства посвящается

Печатные ресурсы

  • Нижний Новгород в XVII веке : Сб. документов и материалов к истории Нижнего Новгорода и его округи / Под ред. члена-корреспондента АН СССР проф. С.И. Архангельского; Сост. Н.И. Привалова. – Горький : Горьковское книжное издательство, 1961
  • Шамшурин В.А. Минин и Пожарский – спасители Отечества // Кузьма Минин. Дмитрий Пожарский: Сб. Москва: Новатор, 1997.
  • Гациский А.С. Нижегородский летописец. - Нижний Новгород: Книги, 2001.
  • День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Мина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов // Э.С. Иткин Дни воинской славы России. Книга 1: учебно-методическое пособие. - Н. Новгород: НГЦ, 2007.
  • Илевский А.В. Воззвание Минина. – Горький, 1964.
  • Карпенко В.Ф. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. 1611 – 1612 / – Вып. 3. – Н.Новгород: БИКАР 2004.
  • Ключевский В.О. Сочинения в 9-ти томах. Т.3. М.,Мысль, 1988.
  • Костылев В.И. Кузьма Минин: исторический роман. Горький: ВВКИ,1986.
  • Костомаров Н.И.Повесть об освобождении Москвы от поляков в 1612 году и избрании царя Михаила // Кузьма Минин. Дмитрий Пожарский: Сб. - М.:Новатор, 1997.
. .



Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта